福建师范大学22春“学前教育”《学前儿童科学教育》在线作业二辅导答案1

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1、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟! 住在富人区的她福建师范大学22春“学前教育”学前儿童科学教育在线作业二辅导答案一.综合考核(共30题)1.培养幼儿对科学的兴趣和情感也是幼儿科学教育的一个重要的目标。()A.错误B.正确参考答案:B2.不采用通用的量具,而是运用一些自然物,对物体进行直接测量的方法是()A.非正式量具测量B.正式量具测量C.观察测量D.普通测量参考答案:A3.幼儿科学教育活动所实现的教育价值是单方面的。()A.正确B.错误参考答案:B4.在儿童学科学的诸要素中,幼儿科学探索活动的具体内容是指()。A.探索态度B.探索对象C.探索过程D.探索结果参考答案:B5.正规性科学活动是要

2、求全体儿童都必须参与的科学活动。()A.正确B.错误参考答案:A6.“学习使用对量具进行测量”,是哪一个年龄阶段的教育目标()。A.23岁B.34岁C.45岁D.56岁参考答案:D7.学前儿童科学教育内容选择的首要要求是()。A.科学性和启蒙性B.广泛性和代表性C.地方性和季节性D.时代性和民族性参考答案:A8.正规性科学活动是要求全体儿童都必须参与的科学活动。()A.错误B.正确参考答案:B9.正规性科学活动的作用是()。A.保证每个儿童掌握基本的科学知识和方法技能B.教师的直接指导提高了儿童的学习效率C.教师的间接指导提高了儿童的学习效率D.集体教学的形式可以使儿童和同伴相互交流、相互启发

3、、相互学习参考答案:ABD10.学前儿童科学教育评价中的访谈法有两种具体的类型是()A.问题测试、情境问题测试B.问题测试、选择测试C.匹配测试、情境问题测试D.匹配测试、选择测试参考答案:A11.教师的教育组织策略评价包括:()A.教育内容B.教育过程C.教育目标和价值D.教育环境和材料参考答案:ABCD12.作为学前儿童科学教育目标的一个方面,能体现学前儿童科学教育特殊性的是()。A.方法方面的目标B.知识方面的目标C.情感个性方面的目标D.技能方面的目标参考答案:B13.对已经获取的初步信息进行加工、获得结论的能力是()。A.思考的技能B.概括的技能C.分类的技能D.实验的技能参考答案:

4、A14.测量是测定物体质量特征的过程。()A.正确B.错误参考答案:B15.在儿童学科学的诸要素中,儿童在科学探索活动中所表现出的认识和情绪倾向是:()A.探索态度B.探索对象C.探索过程D.探索结果参考答案:A16.科学教育的作用主要是让儿童获得知识技能。()A.正确B.错误参考答案:B17.制定散步活动计划要细,要有一定的规则。()A.正确B.错误参考答案:B18.学前儿童正规性科学活动:()A.与其他类型完全不同的活动B.是儿童自己主动的学习活动C.儿童可自主选择学习材料的科学活动D.可自选活动时间参考答案:B19.科学探索过程指:幼儿在科学活动中获得知识和运用知识的能力。()A.正确B

5、.错误参考答案:B20.正规性科学活动的内容也必须是最基本的、最具代表性的学科知识内容。()A.错误B.正确参考答案:B21.在儿童学科学的诸要素中,幼儿科学探索活动的具体内容是指:()A.探索态度B.探索对象C.探索过程D.探索结果参考答案:B22.在教育实践中,幼儿科学教育内容的科学性和启蒙性应体现在:()A.选择儿童可以直接探索的内容B.结合儿童的生活向儿童介绍现代的先进科学技术C.让儿童通过自己直接的探索活动D.选择儿童可以理解的内容参考答案:ACD23.下列关于科学的说法错误的是:()A.科学是一种创造B.科学回答“做什么”的问题C.科学是知识和信息资料D.科学是探索的过程参考答案:

6、B24.我们对幼儿发展的评价指标应以幼儿的科学精神和品质与()为核心,倾向于具有发展性的,可持续性的有益于幼儿终身的教育目标和价值。A.科学实践能力B.科学选题的能力C.科学探究的能力D.科学实验的能力参考答案:C25.科学性和启蒙性是幼儿科学教育内容选择的首要要求。()A.正确B.错误参考答案:A26.竭力倡导发现学习的是()A.加涅B.皮亚杰C.布鲁纳D.布鲁姆参考答案:C27.长期系统性观察主要在3到4岁进行。()A.正确B.错误参考答案:B28.学前儿童科学教育的社会资源中,不是一种实体,而是需要依赖于一定的载体的一种特殊资源是信息资源。()A.正确B.错误参考答案:A29.科学教育不能使全体受教育者形成善用科技、善待自然的社会价值观念。()A.正确B.错误参考答案:B30.在设计正规性科学活动的课题时可以不用贴近儿童的实际生活经验。()A.错误B.正确参考答案:A

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