江西省南昌市进贤一中2019-2020学年高二生物第二次月考试题（直升班）

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1、江西省南昌市进贤一中2019-2020学年高二生物第二次月考试题（直升班）一、选择题(45分，每题1.5分)1.图甲所示为基因表达过程,图乙为中心法则, 表示生理过程.下列叙述正确的是（）A.图甲所示为染色体DNA上的基因表达过程,需要多种酶参与B.红霉素影响核糖体在mRNA上的移动,故影响基因的转录过程C.图甲所示过程为图乙中的过程D.图乙中涉及碱基A与U配对的过程为2.下列有关变异的说法正确的是（）。A. 染色体中DNA的一个碱基缺失属于染色体结构变异B. 染色体变异、基因突变均可以用光学显微镜直接观察C. 同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组D. 秋水仙素诱导多倍体形成的

2、原因是促进染色单体分离使染色体增倍3.下列关于生物变异的叙述中,正确的是()A.三倍体植物不能由受精卵发育而成 B.基因重组是病毒发生变异的根本来源C.三倍体西瓜的无子性状属于可遗传变异 D.凡是基因突变都会遗传给后代4.基因型为AaXBY的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生一个不含性染色体的AA型配子。等位基因A、a位于2号染色体上。下列关于染色体未分离时期的分析，正确的是（ ）。A. 2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离 B. 2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离C. 性染色体一定在减数第二次分裂时未分离 D. 性染色体一定在减数第一次分裂时未分离 5.下图为某高等生物细

3、胞不同分裂时期的模式图，a、b表示染色体片段。下列叙述不正确的是（ ）。A. 图1细胞处在减数第二次分裂中期，此时不进行核DNA的复制B. 由图可以看出分裂过程中四分体中的非姐妹染色单体发生了交换C. 图1所示细胞若继续分裂可能会发生等位基因的分离D. 若两图来源于同一个精原细胞，则图2是图1细胞分裂形成的.6.如图是利用玉米2N=20的幼苗芽尖细胞(基因型BbTt)进行实验的流程示意图下列分析不正确的是：A.基因重组发生在图中过程,过程中能够在显微镜下看到染色单体的时期是前期和中期B.秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能够抑制纺锤体的形成C.植株A为二倍体,其体细胞内最多有4个染色体组;植株C

4、属于单倍体,其发育起点为配子D.利用幼苗2进行育种的最大优点是明显缩短育种年限,植株B纯合的概率为25%7.下列关于人类遗传病的检测和预测的叙述,正确的是()A.患苯丙酮尿症的妇女与正常男性生育的后代适宜选择生女孩B.羊水检测是产前诊断的唯一手段C.产前诊断能有效地检测胎儿是否患有遗传病或先天性疾病D.遗传咨询的第一步就是分析确定遗传病的传递方式8. 下列有关生物育种的叙述中，错误的是（ ）A杂交育种除了能选育新品种外，还能获得杂种表现的优势B利用六倍体植物的花粉离体培养，获得的植株为三倍体C用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗能诱导染色体加倍D基因工程育种能定向改变生物的性状，但不能定向引起基因突

5、变9.基因型为AaBB的个体，通过下列方法可以分别将它们的后代转变为以下基因型：AABB、aB、AaBBC、AAaaBBBB。则下列排列正确的是( )A诱变育种、转基因技术、花药离体培养、多倍体育种B杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种C花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术D多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术10.下列有关基因工程技术的叙述，正确的是( )A基因工程又叫DNA拼接技术，所用的工具酶是限制酶、DNA连接酶和运载体B所有的限制性核酸内切酶识别同一种特定的核苷酸序列C形成重组质粒时，用DNA连接酶将碱基通过氢键连接D基因工程育种能克服生殖隔离且定向改变

6、生物性状11.现有两个非常大的某昆虫种群，个体间随机交配，没有迁入和迁出，无突变，自然选择对A和a基因控制的性状没有作用。种群1的A基因频率为80%，a基因频率为20%;种群2的A基因频率为60%，a基因频率为40%，假设这两个种群大小相等，地理隔离不再存在，两个种群完全合并为一个可随机交配的种群，则下一代中Aa的基因型频率是( )A75% B50% C42% D21%12.下列关于生物变异和进化的叙述中，正确的有（） 基因突变的有害或有利往往取决于环境条件 不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，形成生物的多样性 自然选择过程中直接受选择的是基因型，进而导致种群基因频率的

7、改变 环境条件稳定时种群的基因频率不会发生变化 生物进化的实质是种群基因型频率发生定向改变 基因重组明显加快了生物进化的速度A.三项 B.四项 C.五项 D.六项13.农业生产中长期使用某种杀虫剂后，害虫的抗药性增强，杀虫效果下降，原因是（ ）A杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生B杀虫剂对害虫具有选择作用，使抗药性害虫的数量增加C杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因大量表达D抗药性强的害虫所产生的后代都具有很强的抗药性14.下图表示生物新物种形成的基本环节，对图示分析不正确的是( )Aa表示突变和基因重组，为生物进化提供原材料Bb表示生殖隔离，生殖隔离是新物种形成的标志Cc表示新物种形成，新物种与生活

8、环境共同进化Dd表示地理隔离，新物种形成一定需要地理隔离15.油菜物种甲（2n20）与乙（2n16）通过人工授粉杂交，获得的幼胚经离体培养形成幼苗丙，用秋水仙素处理丙的顶芽形成幼苗丁，待丁开花后自交获得后代戊若干。下列叙述正确的是（ ）A.秋水仙素通过促进着丝点分裂，使染色体数目加倍B.幼苗丁细胞分裂后期，可观察到36或72条染色体C.丙到丁发生的染色体变化，决定生物的进化方向D.形成戊的过程未经过地理隔离，因而戊不是新物种16.下图是细胞与内环境进行物质交换的示意图，处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是： A是人体内新陈代谢的主要场所B毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是C中的蛋白质可

9、以通过毛细淋巴管壁相互交换D若为肝脏细胞，则处的氧气浓度高于处17.下列各组物质中，属于内环境成分的一组是( )AK、血浆蛋白、抗体、淋巴因子 BCO2、唾液淀粉酶、呼吸氧化酶、胰岛素C解旋酶、Cl-、尿素、H2O2酶 DCa2+、载体蛋白、神经递质、溶菌酶18.下列发生在内环境中的生理生化反应是( ) 神经递质和激素的合成 抗体和抗原的特异性结合 丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水 神经递质和突触后膜受体的作用 乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸 蛋白质在消化道中的消化分解A B C D 19.下列各项不会引起组织水肿的是( )A营养不良，血浆蛋白含量减少 B花粉过敏引起毛细血管通透性增加C肾小球

10、肾炎导致蛋白尿 D食物过咸导致血浆渗透压增高20.有关人体内环境稳态的叙述，错误的是（ ）A. 当内环境的稳态遭到破坏时，将引起细胞代谢紊乱B. 在正常情况下，内环境的各种理化性质是保持不变的C.人体内环境稳态的实现需要消化、循环、呼吸等系统的共同参与D. 神经-体液-免疫调节网络机制是机体维持稳态的主要调节机制21.下列关于反射弧的叙述，正确的是（ ）A.反射弧中的效应器仅由肌肉或腺体组成B.刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应C.兴奋沿神经纤维和反射弧都可双向传递D.所有反射弧都由感受器、传入神经元、中间神经元、传出神经元和效应器组成22.如图为一个反射弧的结构模式图

11、，下列相关叙述中正确的是（ ）A 图示中神经元的细胞体都位于脊髓内B 若在d处施加一个有效刺激，b处检测不到电位变化C 刺激a处，产生的信号传到c处就会形成痛觉D 刺激d处，骨骼肌出现收缩活动，则该活动是反射活动23.给狗喂食会引起唾液分泌，但铃声刺激不会若每次在铃声后即给狗喂食，这样多次结合后，狗一听到铃声就会分泌唾液。下列叙述正确的是（ ）A大脑皮层没有参加铃声刺激引起唾液分泌的过程B铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间形成新的联系C食物引起味觉和铃声引起唾液分泌属于不同的反射D铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同24.如图是兴奋在神经纤维上产生和传导的示意图。下列说

12、法与图示相符的是( )A图中兴奋部位是B和C B图中弧线最可能表示局部电流方向C图中兴奋传导方向是CAB D图中兴奋部位是A，产生兴奋的原因是K+外流25. 下列有关神经突触的叙述，正确的是（ ）A每一个突触小泡中只有一个乙酰胆碱分子B兴奋每传递一次都会导致突触前膜的面积减小C兴奋在突触处的传速受内环境理化性质的影响D神经递质与突触后膜上的受体结合后，一定引起下一神经元兴奋26.如图甲表示神经元的部分模式图，乙表示突触的局部模式图。下列叙述错误的是( )甲 乙A 兴奋在反射弧中传递是单向的，其原因是兴奋在图乙所示结构上不能由传递B 若给图甲箭头处施加一强刺激，则电位计会偏转两次C 神经递质释放

13、到突触间隙需要细胞呼吸提供能量D 往突触间隙注入递质水解酶抑制剂，突触后膜会持续兴奋27. 当呼吸道粘膜受到机械刺激或化学刺激后，产生的兴奋传到延髓的相关中枢，进而会引起呼吸肌快速收缩、舒张，产生咳嗽反射。下列关于该反射的叙述，错误的是()A. 引起咳嗽反射的感受器位于呼吸道粘膜上B. 传入神经兴奋部位膜内侧电流方向与兴奋传导方向相同C. 兴奋由传入神经元传递给传出神经元必须经过突触结构D. 神经细胞兴奋时，细胞内Na+浓度高于细胞外28. 如图是突触的亚显微结构，下列说法正确的是（ )A.中内容物使b兴奋时，兴奋部位的膜对K+ 通透性增强B处的液体为组织液，一定是下一个神经元的轴突膜C在a中

14、发生电信号化学信号的转变D当兴奋沿b神经元传导时，其膜内电流方向与兴奋传导方向相反29.下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是()A针刺指尖引起缩手反射B短期记忆的多次重复可形成长期记忆C大脑皮层语言V区损伤，导致人看不懂文字D意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制30.人接受指令能迅速抬腿，行走时足部突然受到伤害性刺激时，也会迅速抬腿。下列叙述正确的是： A两种抬腿反射都需要大脑皮层参与 B两种抬腿反射的神经中枢一定相同C两种抬腿反射都需要完整的反射弧 D参与两种抬腿反射的神经元数量相同二、非选择题（55分）31.（共11分，除标注外，每空1分）关于现代生物进

15、化理论的说法，回答相关问题：（1）在以自然选择学说为核心的现代生物进化理论，其基本观点是：_是生物进化的基本单位，生物进化实质在于_。_、_及_是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成。（2）下面是对一块棉铃虫成灾区先后使用两种杀虫剂处理的实验结果曲线： 从实验结果看害虫抗药性的形成是_的结果。在这里杀虫剂是外在的环境因素起选择作用，内在因素是棉铃虫本身就存在的_变异类型。此实验说明：棉铃虫对环境的适应是相对的，其原因是_。棉铃虫抗药性增强是通过棉铃虫与杀虫剂之间的_来实现的。如果抗药基因a是由等位基因A突变来的，一个种群淘汰基因a比淘汰基因A要困难

16、的多，原因是_（2分）。32.（共10分，每空1分）如图表示水稻育种的一些途径，请回答下列问题：（1）以矮秆易感稻瘟病(ddrr)和高秆抗稻瘟病(DDRR)水稻为亲本进行杂交得F1。F1自交产生F2，F2中不能稳定遗传的占_，选F2中的矮秆抗病的水稻植株进行自交，若发生性状分离，则所有子代中的ddRR和ddRr的比是 _。要获得能够稳定遗传的矮秆抗病水稻植株，至少需要_年。（2）图中途径的常用方法是_。过程常用试剂是_，其作用原理是_。（3）科学工作者欲培育能产生人体蛋白的水稻新品种，应该选择图中_(填数字)表示的途径最为合理可行，该技术手段主要包括四个步骤，即：提取目的基因、_、将目的基因导

17、入受体细胞和_。（4）图中_(填数字)所表示的育种途径具有典型的不定向性。33.（共10分，除标注外，每空1分）如图是胰腺组织局部结构模式图，请据图回答有关问题： （1）图中A、B、C三者共同构成的液体环境称为_。（2）血液中的氧气进入细胞的途径是_（用字母和剪头表示），图中CO2浓度最高是_（填字母），红细胞中的氧气被利用至少需要穿过_层膜。（3）一般情况下，B液与A液成分上的主要区别是_。（4）该胰腺组织能产生胰蛋白酶和胰岛素，这两种物质中_可以进入血浆。（5）若某人长期营养不良，血浆中蛋白质含量降低，会引起图中（A）_增多，其结果是将会引起_。（6）某人喝入大量的食醋后并不会引起内环境p

18、H明显下降，原因是_（2分）。34.（9分，每空1分）下图1为人体反射弧局部组成示意图，图2为图1中X的亚显微结构示意图。在A处给予适宜强度的有效刺激，肌肉收缩；在B处给予相同刺激，肌肉不收缩。请据图回答下列问题。图1 图2(1)图1中结构X为_。图2中为_，一般由_(细胞器)形成。(2)若在B处给予刺激，当兴奋抵达X时处发生的信号变化是_。若结构X处释放的神经递质为甘氨酸，甘氨酸与分布在上的_结合，使下一个神经元_(填“兴奋”或“抑制”)。(3)突触前膜是_末端突触小体的膜，突触后膜是_，突触间隙中的液体是_。35（共15分，除标注外，每空2分）I、为了验证反射弧的完整性是完成反射活动的基础

19、，某同学将脊蛙（去除脑但保留脊髓的蛙）的左、右后肢最长趾趾端（简称左、右后趾）分别浸入 0.5%硫酸溶液中，均出现屈肌反射（缩腿），之后用清水洗净、擦干。回答下列问题：（1）此实验除去蛙脑，目的是：_。（2）剥去甲的左后趾皮肤，再用 0.5%硫酸溶液刺激左后趾，不出现屈肌反射。其原因是：_（3）用浸过 0.5% 硫酸溶液的小纸片刺激脊蛙的腹部，其能出现搔扒反射，说明该反射的中枢可能是脊髓。为了探究这一观点的合理性，所需进行的处理是：_。II、如图为缩手反射受大脑皮层控制的反射弧示意图，其中字母表示反射弧中的位点，、表示三个电流表（实验开始时，只连接电流表、），甲、乙表示缩手反射高级和低级神经中

20、枢，据图回答问题：（1）若要验证兴奋在神经纤维上是双向传导，而在反射弧上是单向传导，可先刺激 A 点，发现电流表、都发生偏转，D 点所在的肌肉收缩；再选择刺激 _（填“B”、“C”、“D”）点，出现的实验现象是_。（3分）（2）大脑皮层发出的某些神经可释放兴奋性神经递质，促进突触后膜发生 Na+的内流；另一些神经可释放抑制性神经递质，促进突触后膜发生 Cl-的内流。为探究由大脑皮层发出的 N 点所处的神经释放的神经递质类型，先按图示方式联接电流表，此时电流表发生如图所示的偏转；刺激 N 点，若发生_现象，则 N 点所处神经释放的是兴奋性神经递质；若发生_现象，则 N 点所处神经释放的是抑制性神

21、经递质。参考答案：一、选择题(45分，每题1.5分)1-5：DCCAD 6-10：DCBBD 11-15：CABDB 16-20：DAADB 21-25：BBCBC 26-30：DDCDC二、非选择题（55分）31（共11分，每空1分）（1）种群 种群基因频率的改变 突变和基因重组 自然选择 隔离 （2）自然选择 抗药性 遗传是稳定的，环境是可变的 生存斗争 隐性基因可通过杂合体保存下来（2分）32.（共10分，每空1分）（1） 3/4 32 4 （2）花药离体培养 秋水仙素 抑制纺锤体形成，使染色体数目加倍 （3） 将目的基因与运载体结合（或“基因表达载体的构建”） 目的基因的监测与鉴定 （

22、4）33.（共10分，除标注外，每空1分）（1）内环境（或“细胞外液”）（2）BAD D 4（3）A中蛋白质含量较少，B中含量较多（4）胰岛素 （5）组织液 组织水肿 （6）血浆中存在调节酸碱的缓冲物质（2分）34.（9分，每空1分）（1）突触突触小泡高尔基体（2）化学信号电信号特异性受体抑制（3）轴突树突膜或胞体膜组织液35. （共15分，除标注外，每空2分）I、（1）排除脑对脊髓的控制 （2）皮肤感受器遭到破坏，无法产生电信号 （3）破坏脊髓，再次实验，观察是否出现搔扒反射 II、（1） C D 点所在肌肉收缩，电流表指针发生偏转，而电流表指针不发生偏转（3分） （2） 电流表指针向右偏转 电流表指针向左偏转幅度增大9