小学音乐教师新课程培训测试题
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1、小学音乐教师新课程培训测试题一、理论部分(一)填空(每空1分共20分)1、音乐课是( )的一个重要领域,是实施( )的主要途径之一,是基础教育阶段的一门必修课。2、音乐课程的价值主要体现在以下几个方面:( )、( )、( )、( )。3、以音乐审美为核心的基本理念,应贯穿于音乐教学的全过程,在潜移默化中培育学生( )。4、( )是学习音乐的基本动力,是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。5、音乐课的全部教学活动应以( )为主体,师生互动,将学生对( )放在重要的位置。6、音乐课程目标的设置以( )为依据。内含在( )、( )、( )三个层面。7、感受与鉴赏是重要的音乐学习领
2、域,是整个音乐学习活动的基础,是培养学生( )的有效途径。8、表现是实践性很强的音乐学习领域,是学习音乐的基础性内容,是培养学生( )的重要途径。9、创造是发挥学生( )的音乐学习领域,是学生积累音乐创作经验和发掘创造思维能力的过程和手段,对于培养具有实践能力的创新人才具有十分重要的意义。10、对音乐的( )、( )和( ),是人类基本素质和能力的一种反映。(二)简答(各10分共20分)1、简述音乐教学的基本理念。2、简述各学段目标。二、教学部分(共60分)1、请你对歌曲大鹿进行教材分析(10分)。2、请依据三维目标分类,为歌曲大鹿制定教学目标。(15分)3、“以音乐审美为核心,重视音乐实践,面向全体学生”是现代音乐课堂的基本特征。请你根据现代音乐课堂的特征,依据你对歌曲大鹿的教材分析和目标设计,为大鹿歌曲教学进行教案设计。(35分)
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