福建师范大学22春“学前教育”《幼儿园教育》在线作业二辅导答案4

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1、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟! 住在富人区的她福建师范大学22春“学前教育”幼儿园教育在线作业二辅导答案一.综合考核(共30题)1.教师与家长沟通的层面包括:()A、知识层面B、情感层面C、行为层面D、认知层面参考答案:B,C,D2.()是教师能力的基础。A、扎实的理论基础B、了解幼儿身心发展规律C、正确的教育观念D、良好的基本功参考答案:B3.儿童的身高、体重比过去有明显的增长,这属于儿童的成熟加速现象。()A.正确B.错误参考答案:B4.在拟定教育教学计划过程中,始终要遵循幼儿园教育的原则,属于这些原则的有:()A、尊重幼儿的人格尊严和合法权利的原则B、促进幼儿体、智、德、美诸方面全面和

2、谐发展的原则C、面向全体,重视个别差异的原则D、充分利用幼儿、家庭和社会的教育资源的原则E、保教合一的原则参考答案:A,B,C,D,E5.家庭对幼儿园教育的意义,包括:()A.家庭是儿童成长最自然的生态环境B.家庭是人的第一个学校C.家长是重要的教育力量D.家庭是幼儿园教育的主要需求者参考答案:ABC6.设计教育教学活动的注意事项包括:()A.注意教学对幼儿全面发展的整体性影响B.注意合理地组织教学内容C.注意教学过程与教学结果的辩证统一D.注意选择适当的教学活动形式参考答案:ABCD7.幼儿园教育的特殊原则有:()A、保教合一的原则B、面向全体重视个别差异的原则C、游戏为基本活动的原则D、教

3、育的活动性和活动的多样性原则参考答案:A,C,D8.在社会大背景中,幼儿、教师、()三者都是社会的基本成员,其相互关系是平等的社会成员关系。A.学校B.家长C.教委D.监护人参考答案:B9.教育实践中使用间接控制方式时出现的问题的解决策略:()A.与直接控制方式相结合并灵活地相互转换B.尽量避免使用间接方式C.注意环境适应幼儿的发展特点和个别差异D.必须根据幼儿学习方式的变化,灵活地转变自己的角色参考答案:ACD10.()的原则是幼儿园教育的基本原则,忽视其中任何一方面都将影响幼儿的健康发展,这不仅由长期的幼儿园教育经验所证实,也为幼儿生理心理发展的规律所证实。A、保教合一B、游戏为基本活动C

4、、教育的活动性D、活动的多样性参考答案:A11.总之,把()作为幼儿园教育的重要职能,将有利于深化幼教改革,从根本上提高幼儿园教育的质量。A、发挥幼儿的主体性B、保护幼儿身心健康C、尊重幼儿D、保障幼儿权利参考答案:D12.幼儿园教育目标的依据是:()A.社会要求B.家长的期望C.幼儿的发展需求D.幼儿的发展的可能性参考答案:ACD13.教育实践中使用间接控制方式时出现的问题的解决策略:()A、与直接控制方式相结合并灵活地相互转换B、尽量避免使用间接方式C、注意环境适应幼儿的发展特点和个别差异D、必须根据幼儿学学习方式的变化,灵活地转变自己的角色参考答案:A,C,D14.在社会大背景中,幼儿、

5、教师、()三者都是社会的基本成员,其相互关系是平等的社会成员关系。A、学校B、家长C、教委D、监护人参考答案:B15.()的原则是幼儿园教育的基本原则,忽视其中任何一方面都将影响幼儿的健康发展,这不仅由长期的幼儿园教育经验所证实,也为幼儿生理心理发展的规律所证实。A.保教合一B.游戏为基本活动C.教育的活动性D.活动的多样性参考答案:A16.20世纪初期国际联盟通过的()首次向全世界提出了保障儿童权利这一儿童观的核心间题A.儿童权利公约B.日内瓦儿童权利宣言C.未成年人保护法D.母婴保健法参考答案:B17.下列不属于幼儿园教育的特殊原则的是:()A、游戏为基本活动的原则B、教育的实用性C、活动

6、的多样性原则D、发挥一日生活整体教育功能的原则参考答案:B18.儿童观的发展大体可以分为三个阶段,第一个阶段为()A.从20世纪初期到现在。B.从古代到文艺复兴前。C.大致从1415世纪的文艺复兴运动开始到19世纪末20世纪初。D.从19世纪到现在参考答案:B19.下列哪个不是幼儿园内环境创设的原则()。A.环境与教育目标的一致性原则B.发展适宜性的原则C.经济性原则D.规模尽量的大原则参考答案:D20.在进行设计环境时可以偏重智育。()A、错误B、正确参考答案:A21.现代社会儿童在发展上出现的一些特点有:()A、儿童生理发展的加速现象B、家庭结构的发生变化C、家庭居住条件和环境的发生变化D

7、、家庭生活水平的发生变化参考答案:A,B,C,D22.教育实践中教师使用直接控制方式对幼儿进行教育时出现的问题包括:()A、单向B、单一C、量少D、质差参考答案:A,B,C,D23.教师通过人际环境为中介,作用于幼儿的方式是:()A、学做值日生B、摆积木C、玩角色游戏D、布置活动角参考答案:A,C24.()是幼儿通过一系列有目的、有意识的动作、摆弄和操作实际物体如玩具、工具、日常用品等,与物体相互作用的活动。A.模拟游戏活动B.实物操作活动C.幼儿园活动D.与他人交往活动参考答案:B25.一般来说,幼儿园的环境创设主要包括:()A.物质条件B.教学设施C.精神环境D.社区文化参考答案:AC26

8、.实物操作活动对幼儿发展具有极其重要的意义,包括:()A.幼儿在实物操作活动中可以锻炼个体动手能力B.幼儿在实物操作活动中发展认知能力,特别是其核心的思维能力C.幼儿的实物操作活动是获取知识的重要源泉D.幼儿在实物操作活动中发展自我意识参考答案:BCD27.幼儿教育的重要职能是:()A.保障幼儿的身心健康发展B.保障幼儿权利C.保障幼儿的受教育权利D.保障社会的发展参考答案:B28.按照活动对象的特征,可将幼儿实践活动大致分为两类,一是以实际物体为对象的实物操作活动;二是()。A.以玩具为伴的活动B.以人为对象的人际交往活动C.以父母为交往对象的活动D.以自我为中心的活动参考答案:B29.协调作用:即促进各种幼儿教育形式相互沟通、形成教育合力的作用。()A.正确B.错误参考答案:A30.幼儿园教育目标的依据是:()A、社会要求B、家长的期望C、幼儿的发展需求D、幼儿的发展的可能性参考答案:A,C,D

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