四川省成都七中2019届高三生物下学期4月阶段性测试试题（含解析）

《四川省成都七中2019届高三生物下学期4月阶段性测试试题（含解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四川省成都七中2019届高三生物下学期4月阶段性测试试题（含解析）（11页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、四川省成都七中2019届高三生物下学期4月阶段性测试试题（含解析）1.下列与细胞有关的叙述中，正确的是A. 细胞膜是细胞与外界环境分隔的边界B. DNA聚合酶、解旋酶只在细胞核中起作用C. 癌细胞是人体内自养能力强并能无限增殖的细胞D. 醋酸杆菌主要通过线粒体有氧呼吸供能维持生命【答案】A【解析】细胞膜作为系统边界将细胞与外界环境分隔开，保证了细胞内部环境的相对稳定， A项正确；DNA聚合酶、解旋酶是DNA复制过程中重要的酶，DNA复制主要在细胞核中进行，少数发生在线粒体和叶绿体中，B项错误；癌细胞不能自己将无机物合成有机物，只能依靠从内环境中吸收的现成的有机物维持生活，故癌细胞不具有自养能力

2、，C项错误；醋酸杆菌属于原核生物，细胞内没有线粒体，D项错误。【点睛】本题的易错点是C选项，考生一定要正确理解“自养”和“异样”的本质区别是是否能将无机物制造成有机物，并加以区分。2.关于人体细胞生命历程的相关叙述，正确的是（）A. 人体细胞减数分裂后，产生的细胞含11.5个四分体B. 抑癌基因能调节细胞周期，控制细胞分裂和生长进程C. 有丝分裂间期染色质高度螺旋化、缩短变粗，形成染色体D. 人衰老细胞具核体积增大、染色质收缩、代谢减弱等特点【答案】D【解析】四分体是指联会的一对同源染色体含有四条染色单体的现象。人体细胞减数分裂后，产生的细胞内含有23条非同源染色体，且不含有染色单体，所以不会

3、形成四分体，A项错误；原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程，而抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖，B项错误；有丝分裂前期染色质高度螺旋化、缩短变粗，形成染色体，C项错误；人衰老细胞具有核体积增大、染色质收缩、代谢减弱等特点，D项正确。【点睛】本题的易错点是A选项，要求学生理解四分体的概念以及出现的时期，才能避免错误的发生。 3.下列生物学相关实验的描述中，正确的是A. 低温处理得到单倍体植株的作用原理与秋水仙素相同B. 用红花细胞与叶肉细胞做质壁分离实验，均可观察到明显的实验现象C. 向血细胞计数板的计数室滴加样液后应立即计数，以防止细胞沉到底部D. 重铬酸钾和澄清的石灰水在

4、探究酵母菌细胞呼吸方式实验中的作用相同【答案】B【解析】低温处理和秋水仙素处理均会导致细胞内的染色体数目加倍，进而形成多倍体植株m，A项错误；红花细胞与叶肉细胞均为成熟的植物细胞，而且红花细胞的细胞液呈红色，叶肉细胞由于叶绿体的存在是其细胞质呈绿色，所以用这两种做质壁分离的实验，均可观察到明显的实验现象，B项正确；向血细胞计数板的计数室滴加样液后应稍待片刻，待酵母菌细胞全部沉降到计数室底部后才能计数，以减小实验误差，C项错误；在探究酵母菌细胞呼吸方式实验中，重铬酸钾是用来检测酒精的，而澄清的石灰水是用来检测CO2的，故D项错误。【点睛】本题考查课本上的几个常考实验的相关知识。需要考生理解相关实

5、验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。所以考生在平时的学习过程中一定要注意归纳和积累。4.下列关于植物激素或类似物的叙述，正确的是A. 赤霉素通过促进细胞分裂导致植株增高B. 喷洒一定量的脱落酸可防止黄瓜果实的脱落C. 胚芽鞘尖端产生的乙烯利会导致尖端下段生长D. 外源生长素可使未受粉的番茄花蕾发育为无子番茄【答案】D【解析】【分析】1乙烯：乙烯主要作用是促进果实成熟，此外，还有促进老叶等器官脱落的作用。2赤霉素:赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高。此外，它还有促进麦芽糖化，促进营养生长，防止器官脱落和解除种子、块

6、茎休眠促进萌发等作用。3细胞分裂素：细胞分裂素在根尖合成，在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用。4脱落酸：脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多。脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用。【详解】赤霉素通过促进细胞的伸长而使植株增高，A错误；脱落酸促进花和果实的脱落，B错误；胚芽鞘尖端产生的生长素会导致尖端下段生长，C错误；生长素能促进果实发育，外源生长素可使未受粉的番茄花蕾发育为无子番茄，D正确。故

7、选D。5.下列有关生态问题的说法正确的是（ ）A. 重度生物入侵会改变群落演替的方向与速度B. 某区域内的两种染色体数相同的植物共同构成一个种群C. 在理想条件下，影响种群数量增长的主要因素是环境容纳量D. 计算种群密度时，应去掉数据中的最大、最小值后取平均值【答案】A【解析】【分析】本题主要考查种群和群落的相关知识，意在考查考生对所学知识的理解，把握知识间内在联系的能力。【详解】重度生物入侵会改变群落演替的方向与速度，A正确；种群指的是一定区域内同种生物的全部个体的集合，两种染色体数相同的植物不一定是同种生物，B错误；在理想条件下，种群数量会呈J型增长，其没有环境容纳量，C错误；统计种群密度

8、时，不应舍弃所得数据，D错误。故选A。6.抗维生素D佝偻病是伴X显性遗传（D、d表示等位基因）。丈夫正常的孕妇（甲）为该病患者。现用放射探针对孕妇（甲）及其丈夫和他们的双胞胎孩子进行基因诊断（检测基因d的放射探针为d探针，检测基因D的放射探针为D探针），诊断结果如图（空圈表示无放射性，深色圈放射性强度是浅色圈的2倍）。下列说法不正确的是（） A. 个体1、3为性别不同的双胞胎孩子B. 抗维生素D佝偻病具有交叉遗传特点C. 孕妇和个体2的基因型分别是XDXd、XdYD. 个体1与正常异性婚配，所生女儿有一半患病【答案】D【解析】已知空圈代表无放射性，深颜色圈放射性强度是浅颜色圈的2倍，则图中孕妇

9、甲既含有D基因，也含有d基因，是杂合子（基因型为XDXd）；个体1只含有一个D基因，不含d基因，基因型为XDY；个体2只含有一个d基因，不含D基因，基因型为XdY；个体3只含有d基因，不含D基因，且放射性强度是浅颜色圈的2倍，所以其基因型为XdXd。因此，个体1、3为性别不同的双胞胎孩子，A项正确；由于男性的X染色体来自母亲，然后传递给女儿，由女儿传递给外孙，因此与X染色体连锁的遗传往往表现为是交叉遗传，B项正确；由前面分析可知，孕妇和个体2的基因型分别是XDXd、XdY，C项正确；个体1（XDY）与正常异性（XdXd）婚配，所生女儿（XDXd）全部患病，故D项错误。7.为研究低钾条件对某种农

10、作物2个品种光合作用的影响，科研人员进行实验，结果如下表。回答下列问题：注：光补偿点是指由于光照强度的限制，光合速率与呼吸速率相等时的光照强度。（1）光合作用光反应过程中NADP+与 _和_结合形成NADPH。（2）当乙品种的最大净光合速率为25.5molm-2s-1时，光合速率是_molm-2s-1。此时增大光照强度，光合速率不再增加，这主要是受光合作用过程_反应的限制。（3）低钾处理后，2个品种光补偿点均增大，主要原因是_。（4）据表分析，为提高产量，在缺钾土壤中种植该种农作物时，可采取的相应措施是 _（写出两点即可）。【答案】 (1). 电子 (2). 质子（H+） (3). 28.4

11、(4). 暗 (5). 低钾处理后，2个品种叶绿素含量均减少，光反应减弱，光合速率降低，且呼吸速率均升高，需要增大光强才能维持光合速率与呼吸速率相等，因此光补偿点增大 (6). 选种乙品种施加适量钾肥【解析】【分析】本题的自变量是不同的植物品种和是否用低钾处理，因变量是叶绿素含量、呼吸速率、光补偿点、最大净光合速率。甲乙品种中，低钾处理组呼吸速率和光补偿点增大，叶绿素含量和最大净光合速率下降。【详解】（1）光合作用光反应过程中产生的高能电子可以将NADP+还原成NADPH，该过程要结合水光解产生的H+。（2）当乙品种的最大净光合速率为25.5molm-2s-1时，呼吸速率为2.9molm-2s

12、-1，则总光合速率是：25.5+2.9=28.4molm-2s-1。此时已经达到光饱和点，增大光照强度，光合速率不再增加，此时光合速率主要受二氧化碳浓度的限制。二氧化碳主要通过影响暗反应影响光合速率。（3）低钾处理后，2个品种叶绿素含量均减少，光反应减弱，光合速率降低，且呼吸速率均升高，需要增大光强才能维持光合速率与呼吸速率相等，因此光补偿点增大。（4）由图可知，在缺钾环境中，乙品种的最大净光合速率相对较大，故可以选择种乙品种来增产，另外还可以通过施加钾肥来增产。【点睛】总光合速率（二氧化碳的固定量、氧气的产生量、有机物的制造量）=净光合速率（二氧化碳的吸收量、氧气的释放量、有机物的积累量）+

13、呼吸速率。8.欲验证胰岛素的生理作用，根据以下提供的实验材料与用具，提出实验思路，预测实验结果并进行分析。材料与用具：小鼠若干只，胰岛素溶液，葡萄糖溶液，生理盐水，注射器等。（要求与说明：血糖浓度的具体测定方法及过程不作要求，实验条件适宜）（1）实验思路：_ 。（2）预测实验结果（设计一个坐标，用柱形图表示至少3次的检测结果）：_（3）分析与讨论：正常人尿液中检测不到葡萄糖，其原因是_。当机体血糖水平升高时，胰岛中的内分泌细胞及其分泌的激素变化是_。此时机体细胞一方面增加对葡萄糖的摄取、贮存和利用，另一方面_ 。【答案】 (1). 分别测定每只小鼠的血糖浓度，并记录。将小鼠分为A、B两组，A组

14、注射胰岛素，B组注射生理盐水，每隔一段时间，分别测定两组小鼠的血糖浓度，并记录。当出现低血糖症状后，A组注射葡萄糖溶液，B组注射生理盐水。每隔一段时间，分别测定两组小鼠的血糖浓度，并记录。对每组所得数据进行统计分析 (2). 胰岛素对小鼠血糖浓度影响示意图 (3). 胰岛素促进肾小管对过滤液中葡萄糖的吸收 (4). 胰岛B细胞分泌胰岛素增加，胰岛A细胞分泌胰高血糖素减少 (5). 抑制氨基酸等物质转化为葡萄糖【解析】【分析】升血糖的激素：胰高血糖素和肾上腺素；降血糖的激素只有胰岛素。胰岛素降血糖的机理：促进组织细胞加速、摄取利用和储存葡萄糖，且抑制非糖物质转化为葡萄糖。要验证胰岛素降血糖的作用

15、，自变量应该是有无胰岛素，因变量可以是血糖含量。【详解】（1）实验开始应该分别测定每只小鼠的血糖浓度，并记录。将小鼠分为A、B两组，A组注射胰岛素（实验组），B组注射生理盐水（对照组），每隔一段时间，分别测定两组小鼠的血糖浓度，并记录。当出现低血糖症状后，A组注射葡萄糖溶液（测定其血糖含量变化），B组注射生理盐水。每隔一段时间，分别测定两组小鼠的血糖浓度，并记录。对每组所得数据进行统计分析。（2）实验过程中对实验组和对照组的血糖含量分别测定了3次，该过程中对照组的血糖含量不变，实验组先降后升，如下图所示：。（3）分析和讨论：因为胰岛素促进肾小管对过滤液中葡萄糖的吸收，故正常人的尿液中无葡萄糖；

16、当机体血糖水平升高时，会引起胰岛B细胞分泌胰岛素增加，来降低血糖，同时会抑制胰岛A细胞分泌胰高血糖素。胰岛素一方面促进组织细胞加速、摄取利用和储存葡萄糖，另一方面会抑制非糖物质转化为葡萄糖，从而降低血糖含量。【点睛】胰岛素可以降血糖，作用的靶细胞是几乎全身组织细胞；胰高血糖素可以升高血糖，只能作用于肝脏。9.某研究小组开展了对某湖泊中环境问题研究。他们首先选取了该湖泊中5种不同的生物A、B、C、D、E，并对其进行消化道内食物组成的分析；然后又请当地湖泊研究所的专家对这5种生物体内2种污染物的含量进行了测定，如下表所示。回答下列问题：（1）据表推测，河蚌（B）和水蚤（E）的关系是_ 。（2）若C

17、中的能量不变，将B的食物比例由C：E=l：1调整为3：1，能量传递效率按20%计算，该生态系统传递给B的能量是原来的_ 倍。（3）如图为该湖泊生态系统碳循环的示意图，甲、乙、丙、丁代表生态系统的4种成分，图中以有机物形式传递的过程有_ （填序号），丙在该生态系统中的成分为_。（4）若对湖泊周边土壤进行小动物丰富度的调查，对其中个体较大、种群数量有限的群落可以采用的统计方法是 _ 。【答案】 (1). 捕食和竞争 (2). 1.5 (3). (4). 分解者 (5). 记名计算法【解析】【分析】由图表可知，有三条食物链，分别是：小球藻河蚌；小球藻水蚤河蚌；小球藻水蚤鱼乙鱼甲。右图中：甲是生产者，

18、乙是大气中的二氧化碳，乙消费者，丙分解者。【详解】（1）由食物链可知，河蚌与水蚤均捕食小球藻，故存在竞争关系，又因为河蚌捕食水蚤，故存在捕食关系，即二者既存在捕食又存在竞争关系。（2）设B的食物比例由C：E=l：1时，B获得的能量是x，B的食物比例由C：E=3：1时，B获得的能量是y，则消耗的生产者的量是：1/2x20%+1/2x20%20%=15x=3/4y20%+1/4y20%20%=10y，y/x=1.5，故该生态系统传递给B的能量是原来的1.5倍。（3）右图中：甲是生产者，乙是大气中的二氧化碳，乙消费者，丙分解者。生物群落中以含碳有机物的形式传递，故过程中以含碳有机物形式传递。丙是分解

19、者。（4）调查土壤小动物丰富度时，统计方法有记名计数法和目测估计法，对于对其中个体较大、种群数量有限的群落应该选择记名计算法。【点睛】调查植物的种群密度常用样方法；调查活动能力强的动物的种群密度常用标志重捕法；调查土壤小动物丰富度常用取样器取样法，统计方法有记名计数法和目测估计法。10.科研人员选择某种自花传粉植物的下列5种独立遗传的性状进行遗传学研究。请回答下列相关问题：（1）对该植物进行杂交实验时，需进行去雄操作，去雄是指除去 _。实验过程中，应对子代的表现型进行记录，并对实验结果进行 _分析。（2）用纯合亲本进行杂交，选择上述5种性状中的 _ 和_ 两种性状为研究对象，可最早得到9331

20、的性状分离比，原因是 _。（3）花粉长形与花粉圆形是另一对相对性状。将纯合花粉长形与花粉圆形植株杂交得到F1，F1与花粉圆形植株杂交得到F2 ，收集多株F2植株上的花药，每株收集的花粉分别单独制成花粉临时装片，预测观察到的现象是_ 。（4）进一步研究发现，该植物的花色由位于两对染色体上的两对基因A、a和B、b控制，其中基因A、B、b的表达产物分别是酶1、酶2、酶3，Aa个体的细胞含有酶1，Bb个体的细胞既含酶2也含酶3，这些酶与花色的关系如下图。白花植株基因型有_种。纯合植株花的颜色有_。【答案】 (1). 母本未成熟花的全部雄蕊 (2). 统计学 (3). 种子形状 (4). 子叶颜色 (5

21、). 种子形状和子叶颜色在F1植株所结种子上就能表现出来，其他性状在F2植株上才表现出来 (6). 有的长形：圆形1:：1，有的全为圆形花粉 (7). 3 (8). 白色、红色和黄色【解析】【分析】人工杂交实验中，对于母本要进行去雄处理，除去未成熟花的所有雄蕊，进行套袋处理；然后进行人工授粉，再进行套袋处理。由图可知，黄色的基因型是：A-B-，红色的基因型是：A-bb，白色的基因型是aa-。【详解】（1）对该植物进行杂交实验时，需进行去雄操作，为了避免在花开之前自花传粉，应该在花开前母本未成熟花的全部雄蕊。实验过程中，应对子代的表现型进行记录，并对实验结果进行统计学分析。（2）用纯合亲本进行杂

22、交，选择任意两对相对性状均可得到9:3:3:1的分离比，即每对性状均为出现3：1的分离比，但是株高、花的位置、种皮颜色3：1的分离比均到F2植株上才表现出来，而种子形状和子叶颜色在F1植株所结种子上就能表现出来，故应该选择种子形状和子叶颜色这两对相对性状进行观察，可最早得到9331的性状分离比。（3）花粉长形与花粉圆形是另一对相对性状。设长形的基因是M，圆形的基因是m，则纯合花粉长形MM与花粉圆形植株mm杂交得到F1Mm，F1与花粉圆形植株mm杂交得到F2 ，其中：Mm、mm，故收集多株F2植株上的花药，每株收集的花粉分别单独制成花粉临时装片，预测观察到的现象是有的长形：圆形1:：1，有的全为

23、圆形花粉。（4）白花植株的基因型有：aaBB、aaBb、aabb三种，该群体中纯合子有：AABB黄色，AAbb红色，aaBB白色，aabb白色，故纯合子的表现型有黄色、红色和白色。【点睛】分析各种花色对应的基因型是解题的关键，根据“基因A、B、b的表达产物分别是酶1、酶2、酶3”可知，黄色的基因型是：A-B-，红色的基因型是：A-bb，白色的基因型是aa-。11.科学家一般选用猪、牛、羊等脊椎动物的血液来提取和分离血红蛋白。请回答下列有关问题：（1）实验前取新鲜的血液，要在采血容器中预先加入柠檬酸钠，加入柠檬酸钠的目的是_ 。洗涤红细胞时要用_（填溶液）反复洗涤、离心。红细胞是否已洗涤干净的判

24、断依据是_。（2）释放血红蛋白时要加入_让红细胞破裂。得到的血红蛋白溶液装入透析袋中透析，即血红蛋白的粗分离，目的是_。（3）然后通过凝胶色谱法将样品进一步纯化，凝胶色谱法的基本原理是根据_分离蛋白质。最后进行纯度鉴定，使用最多的是SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳，其中SDS的作用有_。【答案】 (1). 防止血液凝固 (2). 生理盐水 (3). 上清液没有黄色 (4). 蒸馏水和甲苯 (5). 去除样品中分子量较小的杂质 (6). 相对分子质量的大小 (7). 消除净电荷对迁移率的影响，使蛋白质变性【解析】【分析】蛋白质的提取和分离的步骤：样品处理、粗分离、纯化和纯度鉴定。凝胶色谱法是根据相对分

25、子质量大小分离蛋白质的有效方法。电泳利用了待分离样品中各种分子带电性质的差异及分子大小、性状的不同，使带电分子产生不同的迁移速度，从而实现样品中各种分子的分离。【详解】（1）实验前取新鲜的血液，为防止血液凝固，要预先在采血容器中预先加入柠檬酸钠。洗涤红细胞时要用五倍体积的生理盐水反复洗涤、离心。直至上清液不再呈现黄色，表明红细胞已经洗涤干净。（2）将洗涤好的红细胞放入烧杯中，加入水和甲苯充分搅拌，红细胞破裂释放血红单边。得到的血红蛋白溶液装入透析袋中透析，即血红蛋白的粗分离，透析可以去除样品中分子量较小的杂质。（3）凝胶色谱法的基本原理是根据相对分子质量大小分离蛋白质，分子量大的蛋白质先流出，分子量小的蛋白质后流出，从而把蛋白质分离开来。最后进行纯度鉴定，使用最多的是SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳，其中SDS可以消除净电荷对迁移率的影响，使蛋白质变性。【点睛】分离蛋白质常用凝胶色谱法；纯度鉴定常用：SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳。- 11 -