学历教育-专接本-学前教育学考前自测提分卷18(含答案详解)

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1、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟! 住在富人区的她学历教育-专接本-学前教育学考前自测提分卷(含答案详解)一.综合题(共10题)1.单选题学前儿童欣赏歌曲时自然地摇摆身体、手舞足蹈;欣赏美术作品时不自觉地触摸,体现了学前儿童美感的( )。问题1选项A.行动性B.整体性C.表面性D.倾向性【答案】A【解析】【考点】本题考查我国的幼儿园教育-幼儿全面发展教育-学前儿童美育【解析】美本身具有形象性的特点。幼儿一般通过感知、交往和操作活动获得美感,表现了幼儿美感表现的行动性特点。例如,他们往往听到音乐而手舞足蹈、随歌起舞;看到好看的衣服会动手摸一摸,而不是静静欣赏。故本题选A。2.单选题幼儿教师选择教育

2、教学内容最主要的依据是( )。问题1选项A.社会的需要B.教师特长C.学科知识D.幼儿的发展【答案】D【解析】【考点】本题考查幼儿园课程与教学活动-幼儿园课程与教学活动概述-课程与教学活动概述【解析】教学内容选择的依据包括:幼儿的发展、社会的需求、学科知识的特性。其中幼儿园教育活动内容选择的最主要依据是幼儿的发展。故本题选D。【点拨】幼儿园教学活动是教师根据教育目的、教育纲要,有计划、有目的地指导儿童的学习活动。它主要指集体(全班或分组)的正规教学活动(上课)以及教师对个别儿童的专门指导,与儿童的日常生活、区域活动和自发活动等多种多样的学习活动有机结合、相互联系,促进儿童身心和谐发展。3.单选

3、题我国幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员叫做( )问题1选项A.教师B.保育员C.阿姨D.保姆【答案】B【解析】【考点】本题考查我国的幼儿园教育-幼儿园教育的性质和任务幼儿园教育的概念【解析】我国幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员称为保育员。故本题选B。4.单选题小班幼儿观察植物时,下列目标最符合他们发展水平的是( )。问题1选项A.能感知到周围植物的多种多样B.会观察记录植物生长变化过程C.能察觉到植物外形特征与生存环境的反应关系D.能发现不同种类植物之间的差异【答案】A【解析】【考点】本题考查幼儿园课程与教学活动-幼儿园课程与教学活动概述-幼儿园课程目标【解析】3-

4、6岁儿童学习与发展指南科学领域中指出“在探究中认识和周围事物和现象”中指出3-4岁(小班)幼儿的发展要求是认识常见的动植物,能注意并发现植物是多种多样的。故本题选A。5.问答题简述幼儿园环境创设的意义。【答案】答:(1)为幼儿提供发展保障。 (2)促进幼儿身心健康。 (3)激发幼儿的创新潜能。 【解析】【考点】本题考查幼儿园环境创设-幼儿园环境创设原则6.单选题小班同一个“娃娃家”中,常常出现“许多妈妈在烧饭,每位幼儿都感到很满足”的场景。这反映了小班幼儿游戏行为特点是( )。问题1选项A.角色意识弱B.喜欢合作C.协调能力差D.喜欢模仿【答案】D【解析】【考点】本题考查幼儿园的游戏-幼儿园游

5、戏指导【解析】在角色游戏中,小班幼儿以模仿为主,游戏时喜欢与同伴担任同样的角色,因此在游戏中常常出现许多“妈妈”在烧饭,对此他们感到满足,且并未感到不合理。故本题选D。【点拨】角色游戏是指幼儿通过扮演角色,运用想象,创造性地反映个人生活印象的游戏形式。7.判断题晨间检查的步骤包括一摸、二闻、三看、四查。( )问题1选项A.对B.错【答案】B【解析】【考点】本题考查幼儿园一日生活育主题生活-幼儿园一日生活-幼儿园一日生活的概念【解析】晨间检查的步骤包括:一看、二摸、三问、四查。一看是看脸色,看眼神,看咽喉;二摸是摸摸是否发烧,腮腺是否肿大;三问,问幼儿在家吃饭情况,睡眠是否正常,大小便有无异常;

6、四查,检查幼儿是否携带不安全物品。故本题说法错误。8.名词解释学前教育目标【答案】答:学前教育目标是学前教育机构(幼儿园、托儿所)的教育目标,它是在学前教育目的的指导下,根据学前教育的任务和教育对象而提出来的培养人的具体质量和规格。【解析】【考点】本题考查我国的幼儿园教育-幼儿全面发展教育-教育目的和学前教育目标9.判断题种植区和饲养区宜设置在幼儿园墙、角等周边地区,以免占用活动场地。( )问题1选项A.对B.错【答案】A【解析】【考点】本题考查幼儿园环境创设-幼儿园物质环境创设-幼儿园活动区创设【解析】种植区和饲养区的设置要求有:种植和饲养区宜设置在幼儿园墙、角等周边地区,以免占用活动场地;根据地域特点,选择易种植、易饲养、适应性较强、生长速度较快的动植物;便于幼儿观察和观赏。故本题说法正确。10.单选题儿童内部思维的综合能力大多源于( )问题1选项A.手指活动B.躯干活动C.头部活动D.腿部活动【答案】A【解析】【考点】本题考查我国的幼儿园教育-幼儿全面发展教育【解析】儿童心理学研究表明:儿童大脑中的操作模式主要是来自外部动作模式的内化,儿童内部思维的综合能力,只能源自外部,特别是在手指上进行的“拆分”和“拼凑”活动。故本题选A。

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