苏教版语文三年级上册第一单元第3课古诗两首《枫桥夜泊》同步练习D卷

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1、精品资料苏教版语文三年级上册第一单元第3课古诗两首枫桥夜泊同步练习D卷苏教版语文三年级上册第一单元第3课古诗两首枫桥夜泊同步练习D卷 姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 根底题 (共10题；共51分) 1. 4分按要求填空。 写出意思相近的词语：欣赏_ 仿佛_ 写出意思相反的词语：前进_ 波澜壮阔_ 2. 3分我是拼音小能手。 _ _ _ 疑问 满意 突兀 3. 12分辨字组词。 坪_ 例_ 戒_ 评_ 列_ 诫_ 径_ 挑_ 规_ 经_ 桃_ 现_ 4. 5分马虎的猴子把顺序弄乱了，快来帮他重新排一排。 小池 小荷

2、才露尖尖角， 泉眼无声惜细流。 树阴照水爱晴柔。 早有蜻蜓立上头。 5. 5分你能说一说小池这首诗中描写的美丽风景吗？ 泉眼无声惜细流，树阴照水爱睛柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上头。 6. 3分根据句子的意思写词语。 这里起来，那里落下去。形容事物开展有起伏。也形容接连不断地出现。_ 好似在考虑着什么。_ 好似有又好似没有。_ 7. 8分按要求完成句子练习。 1“直到我仰着头躲开树，甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时，我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。”从这句话中的“甜丝丝”和“要从嗓子里蹦出来”可以体会到_。“又”说明了_。 2路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃；路灯照着

3、路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看。 这句话运用了_的修辞手法，把大雨冲刷过的路面比作_，把小杨树上的雨水比作_，生动形象地写出了雨后马路的风光，也引发了“我”对穿雨衣的憧憬，充分地表达了一个字“_”。 请结合下面的语境，运用上述修辞手法，写一写，表现“盼雪”这一中心。 阳光照在雪后的小路上，小路上_；阳光照在白雪覆盖的大树上，大树上_。 8. 4分写出可以交换以下句子中画横线局部的词语。 那位年岁大的大娘正在苦苦寻求，探究那个刚刚帮助了自己的好心人。_、_ 我们一家人对这个美丽的公园非常留恋，舍不得分开。_ 这个非常，非常高的杨树

4、已经种植了几十年了。_ 9. 2分写出以下句子的修辞。 于是夸父拿着手杖，提起长腿，迈开大步，像风似的奔跑，向着西斜的太阳追去，一眨眼就跑了两千里。_ 夸父还没到大泽，就像一座大山颓tu然倒了下来，大地和山河都因为他的倒下而发出巨响。_ 10. 5分作者怎样写出了枫，桥，夜泊，所感所悟的。 二、 语言运用题 (共5题；共38分) 11. 5分从下面的两句话中任选一句，把它写详细 天真冷！ 农贸市场真热闹！ 12. 5分缩写句子。 成百上千的幼龟在沙滩上结队而行。 我和向导争先恐后地跑向一大段无遮无拦的沙滩。 13. 6分在横线上填上恰当的关联词语。 1王教师_年纪大了，_动作还很灵敏。 2我们

5、_有决心，_可以把本领学到手。 3_党的政策好，_农村越来越富了。 14. 16分按要求完成句子练习。 1古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。缩句 2同学们把校园打扮的绚丽多彩。改为被字句 3同学们向小鸟打招呼。把句子写详细 同学们_小鸟打招呼。 4他的声音好听。改为感慨句 15. 6分选词填空 1安静 寂静 幽静 贝多芬在_的小路上漫步。 上课了，操场上立即_下来 2欣赏 欣赏 赞赏 妈妈静静地_着美妙的音乐。 中秋节那天，我们去公园_菊花展。 3仰望 眺望 凝望 我_天空，看见密密麻麻的星星在向我眨眼睛。 爸爸站在海边，_远方，心潮起伏，思绪万千 参考答案 一、 根底题 (共10题；共51分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 7-2、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 语言运用题 (共5题；共38分) 11-1、 12-1、 13-1、 13-2、 13-3、 14-1、 14-2、 14-3、 14-4、 15-1、 15-2、 15-3、 欢迎阅读