花卉学试验指导书

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1、实验一 花卉形态观察及种类识别（4学时）一、实验内容依据花卉分类原则，掌握各类花卉（露地花卉和温室花卉）的基本形态特征，了解每一种类的生物学特性及基本应用。二、实验材料、仪器设备放大镜、测量尺（游标卡尺及直尺）、实验记录本。三、实验内容和方法观察校园内、贵州大学农学院花卉资源圃及贵州大学绿化中心栽培的常见花卉，包括一、二年生草花、宿根花卉、木本花卉、水生花卉、兰科花卉及球根花卉的形态特征。用测量尺测株高及叶、花的大小，用放大镜观察叶脉、表皮毛等的形态。仔细观察花的色泽、形态等。四、作业1.根据形态特征，结合分类特点，总结其生物学特性及其基本应用。2.根据观察内容，总结每种花卉的形态特征。3.给

2、制典型的花卉形态图。4. 按要求完成实验报告。实验二 培养土的配制（2学时）一、实验目的掌握各类培养土的配制方法、过程、要求、配制的原则和注意事项。通过对培养基质种类和特性等知识的掌握，了解不同花卉及同一花卉不同生育时期对培养土的要求。二、实验材料及用具材料：腐叶土、河沙、园土及有机肥。用具：铁锹、推车、箩筐、小铲等。三、实验内容1.收集腐叶土，仔细观察各种培养基质的特点及特性；2.育苗用营养土的配制，其基质种类及配制比例为：腐叶土：园土：河沙：； 扦插用营养土的配制，其基质种类及配制比例为：腐叶土：园土：河沙：；定植用营养土的配制，其基质种类及配制比例为：腐叶土：园土：河沙；四、试验步骤 1

3、. 在松林坡的松树下收集以充分腐熟的腐叶土；去杂、压碎土块，按各类培养土的种类和比例量取腐叶土、河沙和园土；将上述基质均匀的混合在一起，并堆制，盖好塑料薄膜备用。五、作业对培养土的特点及应用类型进行总结。按要求完成实验报告实验三 露地花卉的播种技术（2学时）一、实验目的通过早春一、二年生草花播种技术操作，掌握露地花卉种子不同的播种方法和步骤。二、实验材料及用具1.实验材料：千日红种子、万寿菊种子、百日红种子及金盏菊种子。2.实验用具：铁锹、小铲、喷壶、挂签、标牌、记号笔、多喷头喷雾器。 三、实验步骤：1.整地作畦：播种床的土壤应翻耕30cm深，细碎土块、清除杂物后，起垄作畦。2.覆土播种：将上

4、次实验配制的育苗用培养土覆盖在畦上约10cm厚，然后开沟播种。3.种子覆土：播种在条沟中的种子上面覆土，覆土深度取决于种子的大小，一般覆土深度为种子厚度的三倍左右，小粒种子以不见种子为宜。4.覆草浇水：覆土完毕，在床面上均匀覆盖一层稻草，然后用细嘴喷壶充分喷水。5.撤覆盖物：等种子萌芽后及时撤去覆盖物。四、作业1.全班分成4组，每组分别播种上述4种花卉种子。2.描述上述四种种子的大小及形态。3.思考播种后覆盖稻草的原因和及时撤掉稻草的原因。4.按要求填写实验报告。实验四 花卉的扦插繁殖（2学时）一、实验目的通过对花卉扦插繁殖的学习，了解扦插繁殖的特点，及绿枝扦插（嫩枝扦插）繁殖的适宜时间及方法

5、。二、实验材料及用具1.实验材料：生长季节的月季、八仙花及菊花枝条2.实验用具：剪刀、培养土（包括一些常用的基质）、小铁铲、喷壶、遮阳网和一些常用的生根剂等。 三、实验内容和方法1 扦穗的选择：月季：选取芽眼饱满、生长健壮的枝条，去掉上下两端发育不良的部分，根据节间长短剪成含13个芽，长度1012cm的枝段,保留2片叶，上端平削，下端背对芽斜切成马蹄状。八仙花：切取枝梢节作为插穗。菊花：采取营养生长状态的顶梢，剪取810cm,摘除基部12片叶作插穗。2.扦插床的准备：深翻30cm土壤，上面覆盖30cm实验二中配制的扦插用营养土。 3.扦插方法：用一细木棍在扦插床上插孔，然后把插穗插入扦插土中。

6、4.浇水：用喷壶及时浇透水。5.上遮荫网：在扦插床两侧插好竹竿，盖上遮阳网。四、作业1.分成3个小组，每个小组分别扦插上述3种花卉。2.思考为什么不直接将插穗插入土中。3.按要求填写实验报告。实验五 花卉的上盆一、实验目的掌握花卉上盆的适宜时期，花卉上盆的方法及技术要领。二、实验材料及用具1.实验材料：旱金莲2.实验用具：花盆、喷壶、小铲、培养土、枝剪。三、实验内容和方法1选择花盆：根据苗的大小选择适合的花盆；2.起苗：提前充分灌水，保持土壤湿润，先用手铲将苗四周的土铲开，然后从侧下方将苗掘出，保持完整土球。3.移栽：用瓦片盖好排水孔，上添一层粗砂或碎砖瓦块，上面再添一层培养土；苗放于盆中适当

7、位置，苗四周填土，将苗轻轻提一提，使根部舒展开；四周添满土后压实，留沿口2厘米左右。4.浇水：用喷壶浇透水，放于荫处缓苗，待苗恢复生长后放于适当光照下生长。四、作业1.每人动手操作栽植一盆旱金莲。2.思考各步操作按要求进行的原因。3.按要求填写实验报告。实验六 花卉的保鲜（2学时）一、实验目的掌握花卉保鲜剂的配制方法及基本要求，保鲜剂的成分及其基本功能以及切花保鲜的基本方法。二、实验材料及用具1.实验材料：切花菊2.实验用具：电子天平、三角瓶、移液管、量筒、剪刀、镊子、游标卡尺、滤纸等。3.实验药品：蔗糖、柠檬酸、水杨酸、8-羟基奎琳(8-HQ)、6-苄基腺嘌呤（6-BA）、维生素C（Vc）、

8、硝酸银、自来水、蒸馏水。三、实验内容和方法1保鲜剂的配制：共分10个处理（1）蔗糖（2%）+柠檬酸（50mgL-1）+8-HQ（100 mgL-1）+6- BA（1 mgL-1）（2）蔗糖（2%）+水杨酸（50mgL-1）+8-HQ（100 mgL-1）+6- BA（1 mgL-1）（3）蔗糖（2%）+柠檬酸（75mgL-1）+ Vc（100 mgL-1）（4）蔗糖（2%）+柠檬酸（4%）+AgNO3（30 mgL-1）（5）蔗糖（2%）+水杨酸（25mgL-1）+柠檬酸（25 mgL-1）+8-HQ（5 mgL-1）（6）蔗糖（3%）+水杨酸（25mgL-1）+柠檬酸（25 mgL-1）+8

9、-HQ（5 mgL-1）（7）蔗糖（3%）+水杨酸（25mgL-1）+柠檬酸（25 mgL-1）+8-HQ（5 mgL-1）（8）AgNO3（10 mgL-1）（9）自来水（10）蒸馏水每个处理配制300ml溶液分别倒入三角瓶中，重复三次。2.切花菊的处理：挑选三枝开花一致的新鲜菊花花枝作为一个处理，用剪刀在水中剪切成40cm左右快速插入上述保鲜剂中。3.结果记录：（1）目测法记录菊花花朵、叶片的新鲜度； （2）用游标卡尺测量菊花的花经大小。 （3）用天平称量每一株花的重量。.四、作业1.分成10组，每组配制一种保鲜剂，并进行花卉保鲜。2.思考各种药剂在花卉保鲜中的作用。3.按要求填写实验报告

10、。实验七 切花保鲜中电导率的测定（2学时）一、实验目的了解鲜切花保鲜过程中，各类保鲜剂的保鲜效果，掌握电导率的测定方法。二、实验原理 植物细胞膜对维持细胞的微环境和正常的代谢起着重要作用。在正常条件下，细胞膜对物质有选择透性，但植物的衰老过程中，细胞膜也会衰老破坏，其透性增大，从而使细胞内的电解质外渗，以致使细胞浸提液的电导率增大。因此比较同一植物在不同保鲜剂中电导率的大小，可以比较不同保鲜剂的保鲜效果。三、实验材料及用具1.实验材料：上个实验中保鲜的切花菊。2.实验用具：电导仪、电子天平、真空抽气机、恒温水浴锅、三角瓶、移液管、量筒、剪刀、镊子、滤纸等。四、实验内容和方法1外观品质测定：目测

11、法观测花卉新鲜度，包括叶片和花瓣的萎焉程度；用游标卡尺的量花径大小。2.电导率的测定：（1）分别剪取每个处理中的菊花花瓣、叶片，用蒸馏水冲洗干净，然后用滤纸吸干，剪成1cm左右的小段，称取2g放在洗净的三角瓶中，准确加入40ml蒸馏水，将材料浸泡。（2）加入蒸馏水后，将三角瓶放入真空干燥器内，有抽气机抽气20min，然后缓缓放入空气，使植物材料完全浸入水溶液中。（3）将抽完气的三角瓶取出，放在实验桌上静置20min，其间用手均匀摇动3次或用玻璃棒搅动3次。（4）在2025恒温下测定电导率，记录结果。（5）将上述测过电导率的材料放入沸水中水浴15min,杀死植物组织，取出后放入自来水中冷却至常温

12、，在2025恒温下测定电导率，记录结果。五、实验结果与分析1.伤害率=处理电导率/煮死电导率100%2.分析各处理电导率的产生的原因。六 作业1.分成10组，每组各测一种处理下的电导率。2.思考要求在恒温下测定电导率的原因。3.按要求填写实验报告。实验八 花卉的脱毛处理（2学时）一、实验目的很多花卉种子外被绒毛，影响了种子萌发过程中的吸水膨胀，致使发芽率较低，通过人工措施去除这层绒毛，可提高种子的发芽势和发芽率。二、实验原理浓硫酸具有很强的氧化性，利用该药剂的腐蚀作用可以去除花卉种子的外被绒毛。三、实验材料及用具1.实验材料：千日红种子2.实验用具：培养皿、玻璃棒、移液管、量筒、剪刀、镊子、滤

13、纸等。 实验药品：浓硫酸（98%）、自来水。四、实验内容和方法1每处理数出100粒发育良好的千日红种子，放在培养皿中；2.浓硫酸的稀释：见表1。3.将上述配制好的各浓度的硫酸处理千日红种子1min，迅速用自来水冲洗干净；4.将上述处理好的千日红种子均匀的铺放在垫有滤纸的培养皿上，置于25的恒温培养箱（光照为12h）内发芽培养。表1 浓硫酸的稀释H2SO4稀释浓度98%浓硫酸的用量（ml）水的用量（ml）80%163.675%154.670%145.665%136.660%127.655%118.650%109.645%910.60%019.6五、实验结果与分析 1.观察脱毛处理效果，包括碳化率

14、、脱毛是否完全。 2.统计发芽率和发芽势。六、作业1.分成九组，每组配制一个浓度的硫酸，并进行千日红种子的脱毛处理。2.按要求填写实验报告。实验九花卉应用设计与评价（2学时 综合设计型）一、实验目的：学会运用课上所学的花卉应用方面的知识自行设计实验。二、实验内容：自己查找资料设计实施。三、实验材料：学生自己准备实验材料实验十现代插花艺术造型与品评（2学时综合设计型）一、实验目的：学会运用课上所学的花卉应用方面的知识自行设计实验。二、实验内容：自己查找资料设计实施。三、实验材料：学生自己准备实验材料 实验十一年宵花卉的市场动态与供应策略（2学时综合设计型）一、实验目的：运用所学花卉知识学会调查分析市场现状、市场动态，并针对问题提出相应的策略。二、实验内容：自己查找资料设计实施方案。三、实验步骤：1.市场调查2.供销策略分析