2022年范文范本总结怎么写-2021幼儿教师年度考核总结5篇

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2、整治的2021幼儿教师年度考核总结，仅仅供参考，希望能够帮助到大家。2021幼儿教师年度考核总结1一年来，在教育教学工作中，我始终坚强党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，树立“以学生为主体”，“以培育学生进取发展”为中心的教学思维，重视学生的个性发展，重视激发学生的创立能力，培育学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里，我在思维上严于律己，热爱教育事业。时时以一项团员的身份来约束个人，鞭策个人。对个人要求严格，力争在思维上、工作上在同事、学生的心目中确立起榜样的作用。我还积极参与各类政治业务学习，奋力提升个人的政治水平与业务水平。服从学校的具体安排，配合领导与老师们当好校内外的各种

3、工作。一、强化学习，不断提升思维业务素质。这一学期，在教育教学工作中，我始终坚强党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，树立“以学生为主体”，“以培育学生进取发展”为中心的教学思维，重视学生的个性发展，重视激发学生的创立能力，培育学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思维上严于律己，热爱教育事业。时时以一项好教师的身份来约束个人，鞭策个人，力争在思维上、工作上取得进步，得到提升，使个人能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。一学期来，我还积极参与各类学习，深刻剖析个人工作中的不足，找出个人和其他教师间的差距，写出心得体会，奋力提升个人的政治水平与理论修养。同时，服从学校的具体安排，配合

4、领导与老师们当好校内外的各种工作。“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春与活力。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。所以，本学期，除了积极参与政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提升个人的工作能力与业务素养，使个人能够更好的胜任个人的教师工作。结合课程改革利用书目、网络，仔细学习课程改革有关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习，让个人确立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要奋力的方向。二、求实创新，仔细开展教学、教研工作。教育教学是我们教师工作的首要任务。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特殊是教学工

5、作。课前，我仔细钻研教材、教参，课程准绳，仔细分析教材，按照教材的特点及学生的现实情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准着重、难点。课堂上，我奋力将所学的课程理念应用到课堂教学和教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的现实出发，注重调动学生学习的热情与创立性思想，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣与学习自觉性。力求让我的数学教学更具特色，形成个人独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提升教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培育学生能力，提升学生的成绩和素质为目标，力求

6、让数学教学对学生的成长与发展起到更大的作用。三、任劳任怨，完成学校其他工作。我在工作空闲之余，把个人在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些个人的工作过程、生活故事、思维历程，精选与积累了个人最为需要的信息资源，并积极和其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。四、强化反思，及时总结教学得失。反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着个人在工作中的不足。不足有以下几点：1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提升速度缓慢。2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细与实，没达到个人心里的目标。3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要奋力

7、找出一些个人在数学教学的特色点。4、工作的热情不够高，自觉性不够强，有惰性思维。这也有待于今后工作中的进一步改正与强化。五、继往开来，开创新的天地。鉴于个人在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的奋力方向是：1、强化自身基本功的训练，特殊是课堂教学能力的训练。做到精讲精练，注意对学生能力的培育。2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。3、强化学生行为习惯方面的教育，使学生不仅仅在课堂上集中注重力学习，课下也要能严格约束个人。4、在教学上下功夫，奋力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水与泪

8、水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。2021幼儿教师年度考核总结2一年以来，本人热爱教育事业，热爱党，热爱人民，仔细贯彻落实党的教育方针、政策，自觉遵守教师法，奋力学习教育教学理论，结合当前的社会发展，教育改革的形势以及学生的现实，奋力提升个人的教研、教育、教学的能力。形成良好的师德，确立良好的形象，思维端正，作风正派，服从领导，团结同志，关心学生。一、爱岗敬业，尽职尽责。在教学工作岗位上，我仔细执行教师的职业道德。爱岗敬业，热爱学生，服从学校领导的具体安排，一切从集体利益出发，为搞好教育教学工作尽职尽责，坚守岗位。做到坚强早到学校，不迟到，不早退，不缺课，不无故请假，仔细执行学校

9、的作息制度与各种规章管理制度。二、和学生与睦相处，做学生的知心朋友。要使个人的教学取得好成绩，就必须要想方设法使学生喜欢个人，亲近个人。所以教师与学生在人格上是完全平等的，师爱是一种无私的爱，爱得深沉，持久，学生对老师的爱往往刻苦铭心，终身难忘。我在实践中找到了对症下药的良方，就是：管理好班级的学生，要让学生都喜欢个人。首先是深入现实，从每个学生入手，一有空我就常到班上去，除了尽快地认识学生的名字，避免弄错学生的现象之外，更重要的是通过和学生的交流中掌握每一位学生的现实情况。如他们的兴趣、性格、学习情况、家庭情况等，同时知道了哪些学生的性格是内向的，哪些学生的个性是好动、顽皮的。从中找到制订帮

10、助学生上进的方法，做到有法可依。确实，沟通和交流成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常和学生促膝谈心，与睦相处，逐渐地我和学生的关系更为密切，从中也物色了一些得力的助手协助我顺利地开展教学工作。三、自订学习的奋斗目标，增强学习信心。学生的学习成绩相差悬殊，统一准绳，统一要求是不可能的，老师靠硬手段去压更是不行。怎么办好呢?我一改以往的教育方式，采取发挥学生的主体作用，让学生自我管理，自我约束，由家长协助监督。让学生个人订出每一单元测试的目标成绩，每自己都以第一单元测试成绩为基础准绳。引领学生订目标成绩时要结合个人的现实，订出的目标成绩要明确，要紧紧围绕个人的目标成绩去学习。每次订出的目标成绩都先

11、由家长过目、签名。每次实现了目标成绩都在班上给予称赞、鼓励，并向家长报喜。不能实现目标成绩的则鼓励他继续奋力，直到达标为止。在实施学习目标时，我还采用了一帮一的方法，以优带差，营造一种互相学习，互帮互助，你追我赶的优良学风。诱导他们明确学习目的，明白自己成绩关乎到整个班集体的荣誉，能否取得先进班，班级的学习成绩是最重要的。因而我通过各项途径，鼓励学生为班集体的荣誉而共同奋力，为实现个人的目标成绩而奋斗。通过这一活动的开展，学生之间的竞争意识强了，学习成绩也提升了，学习成绩终于能达到学校的成绩指标。四、拜师学艺，改革课堂教学。为了提升课堂教学的艺术，探究教学的新路子，在一年的学习时间里，我不辞劳

12、苦，进取去听课学习，研讨教学方法，还常常在晚上，通过博客与有经验的同行交流，探究取经，逐步去掉个人陈旧的教学方法，认识到要激发学生的学习兴趣，要培育学生的学习能力，就必须讲究课堂教学的艺术，必须教会学生了解学习的方法，使学生能在轻松愉快中学习。所以我不再照搬以往的教法，重新审视，定位。先掌握学生的学习情况，学习态度，深入挖掘教材，结合学生的现实情况精心钻研教材，设计教学环节，教学方法，紧扣教研专题，做到因材施教。珍惜课堂的四非常钟。课堂上，做到教态自然亲切，给学生营造一项与谐平等的气氛。采取多种教学手段来调动学生学习的欲望。每一节课，我都尽量以称赞，鼓励的方式让学生在轻松愉快中学习。我感觉到：

13、两个班的学生都比较聪明，积极动脑发言的人次较多，课堂气氛很活跃。同时，我注意优生与差生的搭配，设计的问题难易适中，尽量让差生有机会发言，让他们感受成功的喜悦，在教学过程中，注意学法的引领。教给他们自学，预习课文的方法，围绕课文的主要内容进行大胆质疑，并通过合作学习的方法去解答问题。诱导他们如何读懂每一篇课文，启发他们用不同的读法朗读课文，在读中表情，读中悟理。激发学生自主学习的竞争意识。班里的学生形成了一股“你追我赶，互相增进”的学习风气，学习热情大大提升了。同时我还注重过好每单元的知识测验关。因此，学生都取得了可喜的成绩，达到了学校的成绩指标。教学效果比较好。五、家访工作。我深深地体会到：学

14、生取得好的成绩，除了他自身的奋力，老师的教导外，也离不开家庭的教育。我十分注意家访工作，除了利用电话和家长联系，互相沟通教育孩子外，还利用节假日、晚上亲自到学生家中和家长座谈。我觉得家访工作做得好，是教育学生的成功之路。以上是我本学年度在思维，工作，学习上所下的功夫，取得了一定的成绩，课堂教学质量有所提升，有待认清形势，更新观念，不断地挑战自我，奋力向上，争取更大的进步。2021幼儿教师年度考核总结3我园自_年_月创办以来，在上级主管部门的关心、帮助、引领下，在全体教职员工的共同奋力下，不断加强内部管理，实施“以人为本”的人性化管理模式，奋力形成“敬业、团结、务实、创新”的园风。我园不仅仅在广

15、大家长中赢得了良好的声誉，还顺利通过电白县合格幼儿园量化的考评及验收，具体总结一、强化硬件建设，奋力实现环境设施完善化、优美化。为了使幼儿拥有一项安全、舒适、优美、丰富的生活、活动环境，满足孩子多角度发展的需要。我园添置了大型玩具、幻灯机、电视机、VCD机等活动、教学设备。加设了种植园地、3_直跑道、玩沙池等，还在活动室设置阅读角、美工区、娃娃家、结构区，为幼儿提供了发现、学习、创作、模仿生活的机会，让孩子们在玩中学，学中玩，充分感受发现的乐趣，提升了孩子的观察力、想象力，激发了他们的求知欲。二、优化教工队伍，提升教师的整体素质。现代化的保教实施，严格的科学管理，都必须通过高素质的教工队伍去使

16、用与实施，因此，建设一支热爱幼教、业务精湛、敬业爱岗、求实创新的高素质教师队伍非常重要。这一年来，我园从现实出发，仔细制定了教师培训规划。通过学习规程、纲要、教师职业道德规范，组织教师上研讨课、观摩活动、学习业务理论、外出参观学习，写教养笔记等来提升师德修养与业务水平。三、提升保教质量，增进幼儿全面发展。我们仔细制定幼儿一日食谱，当好营养分析，确保幼儿吃饱吃好，我们还严格按消毒常规当好消毒工作;当好传染病的预防工作;强化晨间检查，做到一看、二问、三摸、四查;户外活动时，要求保教人员全部到位，保证幼儿的安全。在教育活动中，我们提供丰富的材料让幼儿探究、发现、积极鼓励幼儿的求异思想，引导他们对同一

17、问题、同一事物从多种角度，用不同的方法去思考、解决，从而培育幼儿进取学习的习惯。我们还组织丰富多彩的节日活动、表演节目、布置环境，真真切切地让每个幼儿感受到节日的快乐，这也是一种情感的教育。我园每位保教人员都爱护、尊重、赏识每一项孩子，平等、宽容地对待每一项孩子，站在孩子的立场，积极鼓励他们，奋力使他们成为自信、活泼、健康、快乐的孩子。因此，我们赢得了家长的好评。四、注意家园合作，共创美好未来。新纲要指出，幼儿园应和家庭、社区密切配合，综合利用各项教育资源，为幼儿的一生打好基础。这一年里，我们通过做家长访谈、家访、家长园地、家长开放日等工作，及时向家长传递信息，掌握家长建议与意见，虚心听听，积

18、极改善，以达到家园共育的目的。但是，由于一部分家长的教养观念与现代化教育还存在着较大的差异，在很大程度上影响了我园的保教质量。因此，在家长工作方面，我们还要奋力当好宣传工作，以求得到更多家长的支持与认同，以形成教育的一致性，确保素质教育的有效实施。以上是我园一年来各种工作的小结，虽然取得了一点成绩，但还存在着许多不足，我们将会继续奋力，将幼儿园建设成家长放心，孩子开心，社会信赖的儿童乐园。2021幼儿教师年度考核总结4看着渐渐长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种自豪感，一项学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整治一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提升个人的各种工

19、作水平。以下我丛思维政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结：一、思维政治方面：教师被喻为人类灵魂的项目师，教师的政治思维会直接影响到孩子。我在思维上高准绳的严以律己。积极参与园内各种活动，并仔细做记录。做到不迟到、不早退，确立为人师表的形象。二、教育教学方面：从本班幼儿的现实情况出发，设计好主题活动，精心部署好每周规划活动内容，仔细组织好每节活动。在活动中，让幼儿在现实操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、与谐发展的同时也得到个性的发展。1、从生活抓起，培育幼儿良好的常规习惯。本学期，按照班级规划中我班的几个弱点，重点开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：对

20、进步的幼儿及时称赞，对落后的幼儿给予鼓励;在活动中，我有针对性对个别幼儿进行教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿仔细开展各种体育活动、锻炼身体。在每周规划活动中，按照幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容与运动量。一项学年以来，孩子们的身体素质逐步上升。3、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是游戏，我注重到发掘每一项活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。通过转变传统的方法，在每次活动中，我先在教室里布置一些和主题活动相关的知识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习，通过和环境、和材料的互动中，使幼

21、儿得到发展。三、业务学习方面：我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新与变革，我非常注意业务学习，不断充实个人，解剖个人，分析个人，正视个人，不断为个人充电，提升自身素质，提升文化专业知识水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思维与教育行为上得到了很多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要与必然;我利用空余的时间翻阅一些相关幼教方面的书目，从中掌握最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，掌握幼教改革的新动向，看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来，并同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使个人的业务水平有所提升。在业

22、务学习中使我知道了观察掌握在先，介入引领在后，这样才能够使每个幼儿都有所提升，有所发展。我自制一本幼儿观察记录，在每次区域活动的过程中，我仔细地去关注每一项孩子，关注孩子们发展的每一项寻常时刻，通过观察来发现问题。一次，我发现建筑区的孩子们总是不能安静下来，于是我就进行观察，原来他们在争论房子里住的是什么小动物。“是不会搭房子吗?还是什么问题呢?”后来我发现，是因为建筑区的辅助材料小动物数量投放的过多了，造成在选择玩具的过程中出现了不知所措。他们能搭建各项造型的房子，但为了住进小动物而争执不休。因此，我调整了建筑区的辅助材料的投放数量。并引导幼儿用各项辅助材料丰富个人的作品。孩子们不在为动物而

23、互相争吵了。我很庆幸当时个人没有贸然的打扰他们的游戏。而是看到问题的实质去解决问题。四、家长工作方面：这个学期我和家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认同与称赞。我创设的“爱心服务站”受到了家长的欢迎，在那可以与家长交流幼儿教育，介绍育儿知识新书。班上的各种活动需要家长支持时，家长们都给予了最大的支持。如在进行主题活动玩具总动员时，部署家长为幼儿带各项玩具，家长都从家里带来了，让孩子们在幼儿园一起学习。五、存在不足：1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”，避免因自身懒惰思维造成的拖拉现象。2、工作中更严格的要求个人奋力提升个人分析问题能力与科研能力。高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子

24、就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”在以后的工作中我将用心去爱每一项孩子。奋力克服自身的弱点，争取更大的进步。2021幼儿教师年度考核总结5这一学年，在教育教学工作中，我面向全体学生，教书育人，为人师表，树立“以学生为主体”，“以培育学生进取发展”为中心的教学思维，重视学生的个性发展，重视激发学生的创立能力，培育学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思维上严于律己，热爱教育事业。时时以一项好教师的身份来约束个人，鞭策个人，力争在思维上、工作上取得进步，得到提升，使个人能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。现对这学年工作进行以下总结。一、求实创新，仔细开展教学、教研工作教育教学是我们教

25、师工作的首要任务。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特殊是教学工作。课前，我仔细钻研教材、教参，课程准绳，仔细分析教材，按照教材的特点及学生的现实情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准着重、难点。课堂上，我奋力将所学的课程理念应用到课堂教学和教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的现实出发，注重调动学生学习的热情与创立性思想，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣与学习自觉性。力求让我的数学教学更具特色，形成个人独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提升教学质量。总

26、之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培育学生能力，提升学生的成绩和素质为目标，力求让数学教学对学生的成长与发展起到更大的作用。二、任劳任怨，完成学校其他工作我在工作空闲之余，把个人在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些个人的工作过程、生活故事、思维历程，精选与积累了个人最为需要的信息资源，并积极和其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。三、强化反思，及时总结教学得失对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提升速度缓慢。教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细与实，没达到个人心里的目标。数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要奋力找出一

27、些个人在数学教学的特色点。工作的热情不够高，自觉性不够强，有惰性思维。这也有待于今后工作中的进一步改正与强化。四、继往开来，开创新的天地强化自身基本功的训练，特殊是课堂教学能力的训练。做到精讲精练，注意对学生能力的培育。对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。强化学生行为习惯方面的教育，使学生不仅仅在课堂上集中注重力学习，课下也要能严格约束个人。在教学上下功夫，奋力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学年的工作中，我付出的是汗水与泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能

28、维持教学的青春与活力。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。所以，本学年，除了积极参与政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提升个人的工作能力与业务素养，使个人能够更好的胜任个人的教师工作。结合课程改革利用书目、网络，仔细学习课程改革有关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习，让个人确立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要奋力的方向。工作总结怎么写工作总结是国家机关、社会团体、企事业单位、次人等通过对过去一项阶段的工作进行全面回顾、检查、分析、评判，从理性认识的高度总结经验教训，以明确努力方向、指导今后工作的一种常用文体，既是开展部门考核评价的参考内容，也是上级掌握

29、了解部门工作情况、用以辅助决策的重想依据。一、三大想诀（一）想有内容。年度次人工作总结想客观真实地反映一年的工作情况。首先想做到全面收集材料。具体可以按照两次脉络进行：一是纵向的时间脉络，从年初到年底，把你所做的工作梳理一遍，每次月、每次时间段做了什么，想清清楚楚；二是横向的责任脉络，按照你所从事的工作，分门别类、一个一个汇总材料。纵向和横向两次脉络收集的材料汇集到一起，就形成了比较全面的全年工作坐标系，完成了哪些工作一目了然。其个，内容想“实”，不写空话、套话。次人总结的内容以具体、有针对性为宜，让人能够通过总结掌握总结者工作的真实情况，看出其不同于他人之处。切忌把一些大的政策和活动生硬地套

30、在总结里，只字不提你具体做了哪些工作，甚至空喊一些口号，把总结写得很宏观、很“高大上”，飘飘然不知所云。（二）想有逻辑。年度次人工作总结行文有其特定的逻辑，一般应包括几次方面：年度工作学习的基本情况；取得的成绩、积累的经验；存在的不足和问题；下一步工作打算。这一逻辑比较符合认识事物中“是什么为什么怎么办”的一般规律。（三） 想有着重。一篇总结如果平铺直叙、四平八稳，那么阅读者就会不得想领，无法深入把握总结者工作的情况，读来也会味同嚼蜡、索然无味。因此，一定想把工作中的着重、亮点找出来，这些着重、亮点便是写总结的关键点和出发点。一般而言，着重、亮点应从几次方面去总结：一是理论学习方面着重学习了解

31、的内容，如近几年开展的党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育，其想求的学习内容必然成为相应阶段的学习着重，再如中央的新政策、新理念、新方略以及新近制定出台的党内法规，这些时效性比较强、影响力比较大的内容往往也都是学习的着重；二是业务方面的着重工作任务，包括所承担和参加的着重工作、难点工作、有较强创新性的工作、取得明显成效的工作；三是参加的重想会议、培训等活动，其中给你带来较大的收获和感受的，也都是需想总结的内容。在总结时，想力求内容翔实、着重突出、不吝笔墨，写清楚你是怎么做的、有什么考虑、取得什么成效，结论性的东西想有具体事例或数据支撑。二、基本格式（一）标题。总

32、结的标题分为单标题和双标题两种。1.单标题。单标题又可分为公文式标题和文章式标题。公文式标题：单位名称十时限十总结内容十文称。如：市财政局2014年工作总结2014年上半年工作总结如果标题下或文末有单位署名，标题可省略单位名称等：2014年教学工作总结群众路线教育活动工作总结文章式标题一般是直接标明总结的基本观点，常用于专题总结，如：一年来的谈判及前途让新闻现场激荡历史回声2.双标题。双标题是同时使用上述两种标题，一般正题用文章式标题，点明文章的主旨或重心;副题采用公文式标题，补充说明单位、时限、内容等。如：构建农民进入市场的新体制运城麦棉产区发展农村经济的实践与总结；强化医德修养确立医疗新风

33、南方医院惠侨科精神文明建设的经验；全面强化党的建设深入挖掘精神富矿为公司灾后重建和跨越发展提供坚持保证易明矿业有限公司2014年党委工作会报告凝心聚力求发展灾难考验显真情拼搏奉献创佳绩攻坚克难促跨越易明2014年生产经营工作报告。三、正文（一）开头总结的开头主想用来概述基本情况。包括单位名称、工作性质、主想任务、时代背景、指导思维，以及总结目的、主想内容提示等。作为开头部分，应以简明扼想的文字写明在本总结所包括的期限内的工作根据、指导思维以及对工作成绩的评价等内容。它是工作总结的引言，便于把接下来的内容引出来，只想很短的一段文字就行了。例如：2013年1月，是易明全体干部员工战胜困难，实现矿山

34、灾后生产恢复重建的关键阶段。在公司领导的正确领导下，各单位、部门及协作单位，紧紧围绕2013年工作思路及目标，积极投身到公司生产恢复攻坚战的热潮中，按照预定规划实现了矿山全面复产目标，为2013年各项生产经营目标顺利实现赢得了有利先机，为2013开了次好头。（二）主体这是总结的主想部分，内容包括成绩（亮点）和做法（关键指标完成情况）、经验和教训（问题和不足）、今后打算（下一阶段规划）等方面。这部分篇幅大、内容多，想特殊注意层个分明、条理清楚。工作总结主体部分常见的结构形态有三种。想根据现实需想选择好。第一，纵式结构。就是按照事物或实践活动的过程部署内容。写作时，把总结所包括的时间划分为几次阶段

35、，按时间顺序分别叙述每次阶段的成绩、做法、经验、体会。这种写法主想以工作回顾连带谈及经验教训。基本上是按工作展开的程序和步骤，分段说明每次步骤和阶段的工作倚况，夹叙夹议地引出相应的经验教训。这样写，主想着眼于工作过程的回顾。这种写法的好处是事物发展或社会活动的全过程清楚明白。第二，横式结构。按事实性质和规律的不同，分门别类地依个展开内容，使各层之间呈现相互并列的态势。这种写法的优点是各层个的内容鲜明集中。第三，纵横式结构。部署内容时，即考虑到时间的先后顺序，体现事物的发展过程，又注意内容的逻辑联系，从几次方面总结出经验教训。这种写法，多数是先采用纵式结构，写事物发展的各次阶段的情况或问题，然后

36、用横式结构总结经验或教训。具体写法是总结经验教训为主，用工作回顾阐明经验教训。一般是先归纳和提炼出几条经验或教训，分别展开检视，把工作过程、工作办法、取得的成效等等穿插在里面写，使经验和教训看起来更加充实。但是这样写，整次工作回顾会被拆开来分别为阐明观点服务，显得零散。为了弥补这一不足，可以在第一部分基本情况中适当加以详述，使人对工作概貌有一项总的掌握。主体部分的外部形式，有贯通式、小标题式、序数式三种情况。贯通式适用于篇幅短小、内容单纯的总结。它像一篇短文，全文之中不用外部标志来显示层个。小标题式将主体部分分为若干层个，每层加一项概括核心内容的小标题，重心突出，条理清楚。序数式也将主体分为若

37、干层个，各层用“一、二、三”的序号排列，层个一目了然。四、结尾结尾是正文的收束，应在总结经验教训的基础上，提出今后的方向、任务和措施，表明决心、展望前景。这段内容想与开头相照应，篇幅不应过长。有些总结在主体部分已将这些内容表达过了，就不必再写结尾。结语部分。主想写明的打算，也只需写很短的一段话。写得长了，反而冲淡了主题。总结正文写完以后，应该在正文的右下方(指横行文字)，写上总结单位的名称和总结的时间。 后记：本文档可操作性强的文档模板,供您学习参考,减轻你的工作负担。请使用软件OFFICE或WPS软件打开,文档中的文字与图均可以修改和编辑,图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容;格式都按照公文标准排版好了,直接下载编辑/打印使用即可,上面前言和页眉部分使用时可以删除，谢谢!