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1、作课人：梁丹丹 同学们，你们可知道，大海深处是怎同学们，你们可知道，大海深处是怎样的？海底世界有哪些奇异的景色和丰富样的？海底世界有哪些奇异的景色和丰富的物产呢？的物产呢？ 我们一我们一起去领起去领略那景略那景色奇异色奇异的世界的世界了！了！海底世界海底世界海底世界海底世界海底世界海底世界海底世界海底世界波波涛涛( )依依 ( )然然是是否否( )金金属属( )奇奇异异( )普普 ( )通通免免 ( )费费长长途途( )煤煤( )炭炭窃窃 ( )窃窃私私( )语语y海海参参（ ）tofushypmintmiqis shn 想一想，为什么说：想一想，为什么说：“海底真是个海底真是个景色奇异、物产
2、丰富的世界景色奇异、物产丰富的世界”呢？呢？默读第二自然段：默读第二自然段：1、想一想，用哪些词最能体现、想一想，用哪些词最能体现这一自然段所描写的海底世界的这一自然段所描写的海底世界的特点。特点。2、画出你喜欢的一句话。、画出你喜欢的一句话。3、想一想从这句话中你知道了、想一想从这句话中你知道了海底世界的什么情况。海底世界的什么情况。 你用水中听音器一听，就能听见各种声你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的（音：有的（ ），有的），有的 （ ）, 有的（有的（ ) 还有的（还有的（ ） 。 像蜜蜂一样嗡嗡像小鸟一样啾啾 像小狗一样汪汪好像在打鼾快速阅读快速阅读4、5、6自然段，想一自然段
3、，想一想海底什么多？想海底什么多？（每一自然段分别向我们介绍了（每一自然段分别向我们介绍了哪一类物产）哪一类物产） 海底世界物产丰富，不但有海底世界物产丰富，不但有（ ），有（），有（ ），而且），而且还有（还有（ ）。）。动物动物植物植物矿产矿产提示问题提示问题用自己喜欢的方式读第用自己喜欢的方式读第4自然段，自然段，想一想：想一想：1、这一自然段向我们介绍了哪、这一自然段向我们介绍了哪些动物？用些动物？用框出来。框出来。2、它们分别是怎样活动的，用、它们分别是怎样活动的，用小圆点小圆点 圈出表示动作的词。圈出表示动作的词。海里的动物各有各的活动特点：海里的动物各有各的活动特点：动物名称动物名称 动动 作作 方方 向向海参海参爬爬前进前进梭子鱼梭子鱼游游前进前进乌贼、章鱼乌贼、章鱼喷喷后退后退贝类贝类巴巴随船而动随船而动
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