早教管理体系组织结构

上传人:沈*** 文档编号:103196908 上传时间:2022-06-08 格式:DOC 页数:5 大小:134.50KB
收藏 版权申诉 举报 下载
早教管理体系组织结构_第1页
第1页 / 共5页
早教管理体系组织结构_第2页
第2页 / 共5页
早教管理体系组织结构_第3页
第3页 / 共5页
资源描述:

《早教管理体系组织结构》由会员分享,可在线阅读,更多相关《早教管理体系组织结构(5页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、组织结构岗位职能园长(总经理,执行总监)职权:组织并制定公司的各项发展规指挥直接下属,尽量通过直接下 属指指挥、指导日常工作(自己解脱,让中层得到锻炼,让中层得到重视,用监管问责制合理分配工作压力)对整体的管控,组织,战略目标, 财务规划等工作的任务 分配,指导,成果考核与审批:(仅)对 重点工作的指挥与指导,组 织并达成目标对各个部门,各个层次的调研与 视察工作带头遵守各项规章制度,激励全 员工作热情激励员工努力完成当前工作目 标,不断强化完成战略目标的信心与决心出席各类员工表彰大会 在充分尊重直属下属的前提下, 对各类大小事务的最终决断权职责:给企业一个交代:公司投资人回 报收益规划给跟你

2、干的人一个交代: 企业个 人人均收入规划,优秀员工收入规划给社会一个交代:老百姓如何花 更少的钱,得到更好的服务产品让员工的工作状态更好,更开 心,更享受这份工作让员工在这里能更快的成长,更 快的能够在管理,专业技能,执行力等方面快速提高让投资者获得收益的同时, 享受让同行佩服让消费者满意,百分百满意具体工作:(战略,指示直接下制定企业各阶段,各个规划及分配各项资源,让员工更好的体会到创业精神: 艰苦、热情等拼搏精神;相互关爱,帮助等团队精神;组织,管控,梦想等职业精神到行业的认可,社会的尊重,消费者的赞扬属,视察越级下属,重点问题指挥,)方向的目标,制定战略规划 并审批各种计划方案指导实施以

3、完成目标激励各阶层领导及全 员的工作热情亲身进行基础视察与 调研,根据情况的严重程度对重点问题进行直属或者越级问责; 对好人好事及时进行嘉奖和 表彰(日,周)组织召开日 常领导会议, 听取日常工作汇报, 给出方向性指导, 督促或激励各部门领导完成工作目标 (最 好不是做主持人)(周,月)向全员汇报 上阶段工作成果,宣传下阶段工作重点与目标,反复强调企业战略目标,规划与具体进程(月,季)向投资方(董 事会)汇报工作视察各个部门的工作 对突发事情与重点事 件作出指示甚至安排代表公司出席各项社 会活动适时的单个的关心全 体员工的生活问题适时的公布自己的工 作内容、目标、规划、等可以提升个人魅力的事件

4、 副园长(运营总监,兼园长的高级助理)职权: 协助园长完成各项工作目标的 设定按照园长指示设立部门工作目 标与工作计划按照园长指示对所辖部门进行 具体的管理安排,及权力与资源分配,制定工作计划并落实(如,具体课程,招聘,督促) 每日(周/月/ 日)以书面形式汇 报工作成果及下期工作计划所辖部门各岗位设立建议及各 个成员的人事建议, 薪酬体系建议, 晋升体系建议,其它组织管理建议 (以书面形式不定期 的提交)主持所辖部门的人事工作, 晋升 与分配工作,对下属领导进行不定期的沟通管理培训协调所辖部门间的合作与矛盾 视察所辖部门的各项工作开展 进程职责: 无条件完成园长下达的命令 按照园长的指示提交

5、书面计划 书,组织并完成计划任务制定所辖部门的工作制度并提 交给园长审批,授权后推广落实以不同形式时时汇报汇报工作 进程(如,每日口头,每周书面等等)督促所辖各部门完成各个阶段 目标指导所辖各部门领导完成工作 计划及相应的管理细则指导所辖各部门领导的管理工 作视察所辖部门的工作安排实现公司收入稳定快速增长,实 现员工增加收入与各项福利,实现消费者价值及社会价值以保证公司可持续发展!具体工作:推广与销售的具体管理工作,课 程教务方面的管理工作监督和激励营销工作,保证实现 各阶段的业绩目标监督和激励教务工作,保证课程 与服务充分满足销售部及消费者的要求人才培养(根据不同时期的具体 需求,因人而异的

6、教会他招人,培训,专业技能,管控与激励,组织与文化建设)模范榜样,主持具体的赛选工作 及推广学习工作安排具体的会议制度(目的,时 间,内容,流程)并主持实施具体教务工作的安排 与执行监管课程质量的把关与提 升(过课工作指导性)课程品质的内部推广 的担保人(帮助教务主任将课程设计的理念及要达到的预期效果证明给营销主任)具体的营销工作计划 与落实(市场调研,课程设计,课程研发与过课,产品的推广,产品的销售)销售及市场的团队精 神打造与推广工作工作态度与热情的模 范榜样教务部主任(满足四方需求:领导,下属,其它相关部门,客户)招聘,培训,分配的具体执行与 建议(新员工的安置)相关薪酬分配的建议权(综

7、合评分制)相关人事制度的建议权(综合评分制)以市场为导向,指导成员具体的教务工作教务事务的发言人与代表人 教务工作专业技能的模范 监管所辖成员的具体工作 汇报各个阶段的目标与成果 关心成员的工作状态与生活状态代表教务部与客户及销售部主任进行沟通与协调教务主管在教务部主任的领导下协助其完成日常工作人员工作分配建议,监督考核建议日常工作的处理与汇报日常排课沟通新老师的教务培训日常过课与过课汇报主持优秀教师的评选及优秀教师的评选规则建议整体教务状态的汇报工作研发主管任务就是让课程更有竞争力营销部主任营销战略规划与建议团队业绩目标的制定与实施计划代表营销部与领导,社会,教务部进行沟通调动团队内部成员的工作积极性(团队激励)所辖部门的薪酬,晋升,会议,管理文化等制度的建议人事建议顾问主管市场主管

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!