非你莫属-心理课教案

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1、非你莫属赵媛媛教师引入：很荣幸能够与我们九（6）班的同学一起走进新学期的第一堂心理课。正式开始上课前，请同学们按老规矩，桌面清空，拿出一支笔和一本笔记本。回忆下心理课的八字方针：尊重、倾听、参与和反思。想必大家都知道，这个学期属于毕业季，你们要准备初中毕业，高三的学生要准备高中毕业，同样的在象牙塔里的大学生也要面临毕业，要面临找工作。如果稍微有关注时事热点的话，大家肯定很清楚每年都会有几百万的大学生会步入社会，寻找工作，就业难也一直成为中国社会的一个难题。但就业真的就那么难吗？其实也并不见得。接下来有位求职者会用她的行动来告诉你答案。今天老师就带大家走入一个招聘现场，观看一位求职者的求职过程，

2、也让你们感受下职场招聘的魅力。教师活动：在观看视频的过程中，请大家思考一个问题：“如果你是老板，你会聘用她吗？为什么？”在观看的过程中，你可以随时把你观察和倾听到的细节或要点，包括这位求职者的表现等内容记在本子上。（板书：如果你是老板，你会聘用她吗？为什么？）播放视频非你莫属，到老板们提供职业前暂停！提问：好了，请大家拿出纸笔，迅速地记录下12位老板给这位求职者提供的职位都有哪些？如果是你，你会选择哪个职业，可以好好思考一下。继续播放，到老板报完所有职位，暂停！提问：老板们都提供了不同类型的职位，如果是你，你会选择留下哪两家企业呢？最终又会决定选择哪一家企业提供的职位呢？播放完视频。提问：让我

3、们迅速从她求职成功的喜悦当中抽离出来，回到课堂上。教师总结：能够得到在场12位老板的亲睐和欣赏的求职者并不多见。大家可以好好思考一下为什么12位老板都争着要这位求职者呢？同学们再好好回忆下刚才这位求职者的表现，找找看她受到企业老板们青睐和喜欢的原因是什么，可以试着发掘她身上的闪光点，或者是她具备的能力、特质等等。板书概况：学校学习：知识面广、勇敢、目标明确、创新能力、学习能力强、专注力、计划力、自我认识、严谨、真诚社会实践：行动能力、实践经验人际交往：善于沟通、自信乐观、亲和力教师总结：正是我们所提到的这些能力在求职场上帮助了刚才这位求职者求职成功。那在职场上老板们真正看重的是什么呢？下面就让

4、我们一起来了解一个调查结果，这是国内较大的招聘网站智联招聘和东方时空联合进行的一个关于大学生就业中雇主最看重什么的一个调查。我们一起来看下调查结果。对于应聘者的简历最先看的是百分比1社会实践与实习兼职情况57.8%2专业44%3毕业院校28.4%4英语水平、计算机等水平21.6%5性格、爱好、特长的描述12.9%6年龄、相貌等个人基本情况12.1%7在校成绩3.5%8奖惩情况3.4%9出生地0.9%经过第一轮面试，企业最看重百分比1面试中所能表现出来的个人潜质25.9%2专业知识23.6%3谈吐表达22%4个性特征16.4%5形象气质12%在应聘者试用期内最注重考察的工作能力百分比1工作态度5

5、3%2学习能力51.3%3团队合作41.7%4执行能力35.7%5创新精神4.3%在个人素养方面，最不喜欢的百分比1不诚实83.6%2爱搬弄是非58.6%3畏难28.4%4领导在场与否不一样25.9%5不守时24.1%6爱偷懒21.6%7爱贪小便宜20.7%教师总结：以上这些调查结果更多的是针对企业的雇主进行调查，所以答案并不是标准也不是唯一。可以作为同学们培养职业能力的一个参考。相信我们很多同学也会想今后能向她一样求职成功。那前提就得是我们得培养刚才我们所提到的那些能力，来赢得雇主们、老板们的青睐。那这些能力会凭空而来吗？很显然，不是的。这些能力是在我们的日常生活中一朝一夕地慢慢地培养出来的

6、。教师提问：那我们要怎么去培养这些能力呢？怎么样才能获得这些能力呢？（ppt展示）教师总结：可以通过学校学习、社会实践和人际交往等活动来锻炼和提升自身的能力。学校学习可以培养我们的学习能力、创新能力、计划能力和专注力。比如，同学们每天都在进行着的常规学习，这很显然可以锻炼我们记忆、运用、搜索等学习能力。可能有的同学晚上完成作业时就会说先写语文再写数学，还有的同学在周末会规定好学习和玩的时间，这些都是计划、时间管理能力的体现啊。社会实践可以培养我们执行能力、策划能力以及积累实践经验。有的同学可能会说每天都要学习我们哪有时间去实践啊，其实你们可以好好回忆下自己参加过的学校里的文艺活动、校园心理剧活

7、动、体育比赛啊，这些也算是实践活动，都非常能锻炼我们的执行、策划能力。人际交往可以锻炼我们的沟通交流能力、谈吐表达能力和亲和力等等。可能很多同学现在会有与同学之间或者家长之间沟通上困惑或不顺，有的会觉得没办法和爸妈交流，其实这些情况是正常的，我们也该学着如何去面对这些问题。试着找个时间和爸妈好好地聊聊，很多问题都会因为你们恰当地沟通而得以解决的。身为初三的我们，在这紧张的备考期间，不要想着考试、成绩、分数，要懂得视野放宽一点。我们都要懂享受这段为期不长的初中学习生活，在这过程中我们可以学会如何应对失败、挫折，如何团结合作、共同进步，如何缓解压力等等。希望几个月之后你们收获的不单是成绩，更多的是成长和蜕变。