陕西省延安市黄陵中学高新部2019-2020学年高一历史上学期期中试题（含解析）

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1、陕西省延安市黄陵中学高新部2019-2020学年高一历史上学期期中试题（含解析）（时间：100分钟 满分：100分）第卷（选择题）一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.分封制又叫“分土封侯制”，是古代中国帝王分封诸侯的制度。由此推断A. 分封制产生于东周B. 古代历朝都实行分封制C. 分封的核心是土地D. 封侯有义务保护周天子【答案】C【解析】【分析】【详解】西周建立后就开始实行分封制，故A错误；秦朝统一全国后，废除了分封制，推行郡县制，为历代所沿用，故B错误；依据“分土封侯制”可知，分封制关键是分封土地，故C正确；题干“分土封侯制”没有说明诸侯要尽义务，故D错

2、误。【点睛】抓住关键信息“分封制又叫分土封侯制”即可。2. 我们中国人自古就有“同祖同宗”、“认祖归宗、”“寻根问祖”、“叶落归根”等民族认同感和归属感，与之渊源对应正确的是（ ）A. 夏、王位世袭制B. 周、分封制C. 周、宗法制D. 唐、科举制【答案】C【解析】【分析】【详解】从“同祖同宗”、“认祖归宗、”“寻根问祖”、“叶落归根”这些词可理解到，它们都与“祖”有关系，即血缘关系，以血缘关系为纽带的古代中国的一项政治制度是西周的宗法制，C选项符合题意；王位世袭制有两种方式：父死子继和兄终弟及，A选项排除；分封制属于地方行政制度，B选项排除；科举制属于选官制度，D选项排除。【点睛】此题难度中

3、等，解题关键是理解题干主旨是在强调血缘关系，主要考查学生的知识迁移能力。3.一位西方学者评价秦始皇：“建立了绝对的专制制度，这一制度以个人亲信为基础，而不考虑世系与教育。”从人类政治文明发展的角度看，这一政治转向的积极意义主要在于A. 从血缘政治向官僚政治转变B. 从军功政治向文治政治转变C. 从分权政治向专制政治转变D. 从地方分权向中央集权转变【答案】A【解析】【详解】材料中的“世系”是指血缘政治体制，秦始皇创立的专制主义中央集权制度开创了官僚政治的体系，A正确；材料中的“世系与教育”不是军功政治，B错误；材料中“世系与教育”也不是分权政治体系，C错误；材料论述的是官僚政治代替贵族政治，不

4、是从地方分权向中央集权转变，D错误。4. 下图为春秋晚期，晋国卿大夫之间举行盟誓时记载誓词的文书。其誓词为：一定要“忠心事主”，决不“与贼为徒”，否则夷灭氏族，绝子绝孙。这一定程度上反映出（ ）A. 宗法制度的严酷苛刻B. 分封制遭到了破坏C. 卿大夫对诸侯的忠诚D. 中央集权得到加强【答案】B【解析】试题分析：根据“忠心事主” “决不与贼为徒”“否则夷灭氏族，绝子绝孙”，客观上说明宗法分封制遭到了破坏，因此要强调卿大夫对诸侯的忠诚，故选B。誓词并不能说明宗法制度的严酷苛刻，排除A。C只是表象，而不是反映的问题，排除。专制主义中央集权确立是在秦朝，排除D。考点：古代中国的政治制度商周时期的政治

5、制度分封制。【名师点睛】春秋战国时期是各诸侯国混战的年代，那个时代的大背景就是礼崩乐坏，分封制和宗法制的严重破坏，使得诸侯国中实力强大的小宗觊觎大宗的权位，实力强大的诸侯国觊觎天子的权位。明显的事件就是战国初期的三家分晋和田氏代齐。5.秦汉帝国的政治结构“并不是任何人设计的，而是经过旧中国时代列国纷争、一个一个国家个别尝试，又互相模仿，方出现了秦汉帝国所承袭的国家形态”。以下最能反映该观点的是()A. 王位世袭制度B. 皇帝制度C. “推恩令”D. 郡县制度【答案】D【解析】试题分析：根据材料分析，“旧中国时代的列国纷争”指的是春秋战国时期的诸侯国之间的纷争。王位世袭制在春秋战国之前就出现了，

6、不选A。皇帝制度和“推恩令”制度在春秋战国时期之后出现，不选BC。郡县制度在春秋战国时期出现，被秦汉帝国承袭，故选D。夏朝时就出现王位世袭制度，与题干中时间不符，排除A。秦朝首创皇帝制度，汉武帝时期考点：古代中国的政治制度秦朝中央集权制度的形成专制主义中央集权制度的影响。【名师点睛】秦朝创立了一套封建专制主义中央集权制度，奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局，为历代王朝所沿用且不断加强和完善。6.“秦廷有集议之制，君臣集议，犹与春秋列国贵族世卿之世略似。亦非一君权专制独伸之象。”材料认为秦朝集议制度A. 有利于皇帝决策时集思广益B. 承继先秦的分封制度C. 有效解决了皇权相权的矛盾D.

7、 强化君主个人独裁【答案】A【解析】【分析】【详解】根据题干可知，秦朝有君臣集议制度，故可知秦朝集议制度有利于皇帝决策时集思广益，A项正确；题干强调秦朝实行集议制度，与承继先秦的分封制度无关，且B项与史实不符，排除；题干强调秦朝实行集议制度，与皇权相权矛盾无关，排除C；D项强化君主个人独裁与题干“亦非一君权专制独伸之象”矛盾，排除。综上所述，本题正确答案选A。【点睛】解决本题的关键是抓住题干关键信息“秦廷有集议之制”“亦非一君权专制独伸之象”，逐一分析选项即可知道答案。7.唐代名臣范祖禹说：“中书造命，门下审覆，尚书奉行，机事往往留滞，上意亦颇以为悔。”由此可知，范祖禹认为三省六部制A. 易形

8、成冗官现象B. 降低了行政效率C. 减少了决策失误D. 加强了君主专制【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查学生正确运用所学知识解决问题的能力。冗官是指官员人数超出实际需要，机构职能重叠，导致行政效率低下，材料中没有体现出人数过多和机构重叠的信息，故A项错误；按照材料信息“机事往往留滞”，意指三省分权并相互牵制，有可能导致相互之间的扯皮，进而耽误国事，故B项正确；材料没有涉及减少决策失误的信息，故C项错误；材料的侧重点在于三省六部制的弊端，没有表达关于加强君主专制的意思，故D项错误。考点：古代中国的政治制度汉到元政治制度的演变三省六部制。8.资治通鉴唐纪：“凡军国大事，则中书舍人各执所见，杂

9、署其名，谓之五花判事。中书侍郎、中书令省审之，给事中、黄门侍郎驳正之。上始申明旧制，由是鲜有败事。”这一举措A. 解决了相权与皇权矛盾B. 分工合作减少决策失误C. 导致了中书省一省独大D. 使得君主专制走向顶峰【答案】B【解析】【详解】根据材料信息“中书侍郎、中书令省审之”、“给事中、黄门侍郎驳正之”可知，材料提及的是唐朝的三省六部制，题干所示做法在一定程度上能够减少决策失误，B项与题意相符，正确；唐朝设立三省六部是为了加强皇权，削弱相权，不能说解决了皇权与相权的矛盾，排除A；元朝实行一省二院制，中书省一家权力独大，C选项排除。专制皇权走向顶峰的标志是清朝雍正帝设置军机处，D选项排除。9.清

10、朝某学者在评价中国古代的一项制度时，称这一制度导致“高门华阀，有世及之荣，庶姓寒人，无寸进之路。”“选举之弊至此而极。”这一制度是A. 察举制B. 九品中正制C. 科举制D. 八股取士【答案】B【解析】“高门华阀”等字眼反映的是九品中正制的注重门第高低，所以这一制度是指九品中正制，选B是符合题意的，正确；材料不涉及察举制、科举制，所以选项A、C均不符合题意，排除；材料也没有八股取士方面的信息，所以选项D不符合题意，排除；故本题选B。10.钱穆在国史新论中写道：“自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第。”下列诗句与“此项制度”直接相关的是A. “内库烧为锦绣灰

11、，天街踏尽公卿骨”B. “寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡”C. “旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”D. “春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”【答案】D【解析】【详解】据材料“自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第。”可知，此项制度使平民社会，穷苦子弟，十年寒窗，也可跃登上第，这是科举制，而“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”就表达了考生中榜后的欢愉心情，D正确；“内库烧为锦绣灰，天街踏尽公卿骨”描写的是黄巢起义时，长安城在战火过后破败的情景，与科举制无关，A错误；“寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡”描写的是察举制的弊端，与科举制无关，B错误；“旧时王谢堂前燕，飞入

12、寻常百姓家”反映的是世家大族的衰落，与科举制无关，C错误。11.秦朝建立了完备的监察机构,官员称御史大夫汉武帝正式把“吏不廉,背公向私”和“阿附豪强,进行贿赂”列为监察的重要内容,以后历代相沿不绝。明朝皇帝朱元璋除了允许越级告状、鼓励实名举报外,还支持民间进京上访。这从实质上说明中国古代的监察制度（ ）A. 以强化皇权作为出发点B. 内容、范围不断扩大C. 对象包括官员与平民D. 首要任务是加强管理官吏【答案】A【解析】古代监察制度主要是监察官员防止腐败，实质上是为了加强皇权，故A正确；B材料没有体现；监察不包括平民，故C错误；D不是实质体现。12.秦朝的郡县制比西周的分封制更能适应封建集权政

13、治的需要，最主要的原因在于A. 郡县官吏必须对上一级负责B. 郡县是管理地方行政的机构C. 郡县官吏与皇帝是臣与君的关系D. 郡县官吏由中央和皇帝牢牢控制【答案】D【解析】【详解】郡县制和分封制相比最大的特点是郡县长官均由皇帝直接任免，更有利于加强中央集权，D正确；郡县官吏必须对上一级负责不是材料中对比现象的原因，A错误；分封制也是地方行政机构，B错误；分封制下诸侯和天子也是臣与君的关系，C错误。13. “方镇相望于内地，大者连州十余，小者犹兼三四。故兵骄则逐帅，帅强则叛上。或父死子握其兵而不肯代；或取舍由于士卒，往往自择将吏，号为留后，以邀命于朝。”这一现象表明当时A. 封国势力对朝廷构成威

14、胁B. 由中央委派文官担任地方长官C. 节度使发展成为割据势力D. 地方行省拥有经济和军事大权【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查学生理解材料能力。材料中的“方镇”是指藩镇，材料描述的现象是唐末至五代十国的藩镇割据，节度使在藩镇中的权力非常大；A项是西汉初年的王国问题；B项北宋加强中央集权措施；D项是元代行省制度。所以答案选D。考点：古代中国的政治制度汉到元政治制度的演变中央集权制度14.元朝在地方实行行省制度。行省“掌国庶务，统郡县，镇边鄙凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之”，但地方官吏的选用主要由中书省和吏部负责，调动行省所属军队须皇帝批准。这表明元朝A. 地方拥有适度权力B

15、. 地方缺乏实际权力C. 行省权力集中专断D. 君主专制得以加强【答案】A【解析】材料反映了行省掌握地方上的经济、军事和行政等大权，但是其官吏的选用与所属军队的调动权则分别由中书省、吏部与皇帝掌管，体现了其权力受到一定的限制，说明元朝地方拥有适度的权力，故A项正确；材料中反映了行省拥有地方的经济、军事和行政等大权，“缺乏实际权力”的表述与题意不合，故B项排除；材料中反映了行省不具备官吏的选用与军队的调用权力，因此“权力集中专断”的表述不合题意，故C项排除；材料中主要反映的是行省的权力范围，“君主专制得以加强”不合题意主旨，故D项排除。【名师点晴】行省制起源于元朝，是13世纪以来中国的主要行政模

16、式，是现代中国省制的开端，对后世影响深远。行省在职能和权力行使方面表现为主要为中央收权，同时兼替地方分留部分权力，在中央对地方的行政统属中发挥承上启下和代朝廷统摄节制的作用，但是在官吏的任免方面，又表现得无甚作为，这也是行省的特点，权大而不专，从而防止了行省代表中央分驭各地使命的减弱和向地方割据势力的转化，既加强了中央集权，又使行省具有一定的地方权力。15.史书云：“（宋）太祖鉴前代之失，集精锐于京师。”“禁兵者皆以守京师，备征伐。”这表明当时的战略方针及其主要意图是A. 分化事权强化皇权B. 守内虚外消灭割据C. 重文轻武中央集权D. 精兵简政抵御外患【答案】B【解析】【详解】“集精锐于京师

17、”和“禁兵者皆以守京师”反映的是“守内虚外”的方针。“鉴前代之失”指唐末以来的藩镇割据， “备征伐” 指在当时内有割据和外有边患的情况下皇帝随时都可调用禁军。 “守内虚外”是当时北宋消灭割据、抵御外患的需要，也是当时北宋加强中央集权、巩固统治的需要，故选B；材料没有体现在中央官制上分化事权的信息，排除A；材料没有体现重文轻武的信息，排除C；宋代没有体现精兵简政以低于侵略的信息，排除D。16.中国古代高层行政区经历了秦汉的郡、魏晋南北朝的州、唐朝的道、宋朝的路、元朝的行省、明朝的布政使司和清朝的省的变迁，极不稳定，变化较大。这反映出A. 中央与地方的矛盾长期存在B. 高层行政区的数量不断增多C.

18、 地方行政区的权利不断扩大D. 中央与地方的分权日趋合理【答案】A【解析】试题分析：根据材料“中国古代高层行政区经历了秦汉的郡、魏晋南北朝的州、唐朝的道、宋朝的路、元朝的行省、明朝的布政使司和清朝的省的变迁，极不稳定，变化较大”和结合所学知识可知，这是由于中央与地方的矛盾长期存在，统治者强化中央集权制度的原因，A正确；材料主要是关于高层行政区名称的变化并没有涉及数量问题，排除B；CD在材料中没有体现，排除。所以选A考点：古代中国的政治制度汉到元政治制度的演变高层行政区的演变17.军机处刚成立，雍正皇帝就规定，不管有多少公文，必须在当天完成。即便一天的奏折多达几百件，也必须连夜处理完毕。其所反映

19、特点与如下军机处所为相一致的是A. 不识字小太监任服务人员B. 大臣职务由皇帝临时交办C. 章京年初一也须当差入值D. 大臣膝处用圆布中置棉絮为衬【答案】C【解析】【详解】材料“不管有多少公文，必须在当天完成”反映了军机处“勤政”的特点。A项反映的是保密性，与材料无关，故A错误；B项反映了军机大臣的任命出于皇帝的意志，不符合题意，故B错误；军机处满汉章京轮流值日，即便是大年初一，军机处也要当差入值，以处理完毕当天的事务，故C正确；D项反映了军机大臣是跪着“承旨”，膝处用圆布中置棉絮为衬以免久跪辛苦，这与材料无关，故D错误。故选C。18.“据统计，当时希腊共有300多个城邦，其中90%左右小城邦

20、是弹丸之地，人口不超过几千，面积不过几十平方千米或更小。”这段材料说明古希腊城邦的特点是A. 独立自治B. 彼此隔绝C. 封闭保守D. 小国寡民【答案】D【解析】【详解】从材料“小城邦是弹丸之地”“人口不超过几千，面积不过几十平方千米或更小”中可以看出，古希腊城邦的国土面积比较小，人口比较少，这体现出古希腊城邦具有小国寡民的特点，故D项正确；材料中并没有反映出希腊城邦独立自治的特点，故A项错误；各个城邦之间联系密切，并不彼此隔绝，故B项排除；城邦为了自身的生存，对外进行殖民扩张或者是贸易，不能体现封闭保守性，故C项排除。【点睛】关键信息是“小城邦是弹丸之地”“人口不超过几千，面积不过几十平方千

21、米或更小”。19.“（在古希腊）流通中发展起来的交换价值过程，不但尊重自由和平等，而且自由和平等是它的产物；它是自由和平等的现实基础。”这实质上反映了（ ）A. 地理环境对政治文明的影响B. 地理环境对民族性格的影响C. 地理环境对经济生活的影响D. 经济生活对政治生活的影响【答案】D【解析】【详解】由题干“流通中发展起来的交换价值过程”可知自由和平等是由最初在经济生活中产生出来的，“而且自由和平等是它的产物”可知经济生活影响了政治生活，故D项正确；ABC中的地理环境题干没有体现，排除。20.古希腊时期的雅典人普遍认为，他们的身体“是给他们的城邦使用的，好像不是他们自己的一样”；而他们培养自己

22、的智慧，“其目的也是为着要给他的城邦做一点显著的事业”。这主要说明A. 民主政治牺牲了人的个性B. 雅典人公民意识强烈C. 雅典公民的素质有限D. 城邦是民主政治基础【答案】B【解析】【详解】本题考查了雅典的民主政治。根据题干内容可知，雅典人愿意为城邦贡献自己的力量，但并不是牺牲了人的个性，故排除A项；题干内容无法体现雅典公民素质有限，故排除C项；题干内容反映的是公民的有关问题，与城邦无关，故排除D项；根据“其目的也是为着要给他的城邦做一点显著的事业”可知雅典人公民意识强烈，故选B。21.有一个关于陶片放逐法的传说：一位不识字农夫请人代写他觉得应该放逐的人的姓名，代写者问农夫要写谁的姓名，没想

23、到农夫说出的正是代写者的姓名。后者问为什么，农夫答：都说他优秀，所以他危险。该传说反映了陶片放逐法A. 具有抑制和打击杰出者一面B. 具有保护民主政治免受破坏的一面C. 操作程序粗陋被人利用的一面D. 公民间为泄私愤而打击报复的一面【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查学生回忆、再现所学知识，比较、分析，并作出准确判断的能力。材料信息“代写者问农夫要写谁的姓名，没想到农夫说出的正是代写者的姓名。后者问为什么，农夫答：都说他优秀，所以他危险”等反映出对杰出者进行打击的措施，故A正确；B中民主政治错误；C中利用错误；D中公民间为泄私愤而打击报复的一面不复合主旨，故D错误。考点：古代希腊罗马政治制

24、度希腊民主制度陶片放逐法22.公元前5世纪，伯利克里宣称：“解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的”，“法律的格式均以会议与民众决定的字样开头。”这表明A. 雅典居民在法律面前人人平等B. 雅典重视民主和法治C. 雅典立法权属于全体居民D. 雅典不存在阶级差别【答案】B【解析】【详解】由“每个人在法律上都是平等的”可以知道雅典重视民主和法治，故B项正确；材料强调的是雅典公民，而不是雅典居民，故A项错误；雅典的立法权属于公民而不是全体居民，故C项错误；当时的雅典是奴隶制社会，是存在阶级差别的，故D项错误。23.梭伦执政时曾经立法规定：任何人当发生内争之时，袖手不前，不加入任何一方者，将丧失

25、公民权利，而不成为国家的一分子。这一规定旨在A. 维护公民的自由平等权利B. 借机打击氏族贵族势力C. 激励雅典人积极保家卫国D. 强调公民的社会责任感【答案】D【解析】材料信息与“维护公民的自由平等权利”“打击氏族贵族势力”无关，排除AB；梭伦立法是当发生内争之时的规定，不涉及外族入侵，因此排除C；题干强调发生内争时，公民必须要有自己的立场，不能袖手旁观，要积极参与争斗的解决，目的就是培养全体公民的社会责任感，增强全体公民的城邦集体意识，故选D。点睛：抓住关键信息“任何人当发生内争之时，袖手不前，不加入任何一方者，将丧失公民权利，而不成为国家的一分子”分析解答，排除与关键信息无关选项即可。2

26、4.罗马十二铜表法规定：“用人为的方法变更自然水流，以致他人财产受到损害时，受害人得诉诸赔偿”“橡树的果实落于邻地时，得入邻地拾取之”。这反映了A. 平民的利益得到维护B. 贵族的利益得到维护C. 私有财产神圣不可侵犯D. 帝国的稳定得到保障【答案】C【解析】由材料“用人为的方法变更自然水流，以致他人财产受到损害时，受害人得诉诸赔偿”“橡树的果实落于邻地时，得入邻地拾取之”体现了私有财产神圣不可侵犯，故选C；AB说法正确，但和题意无关，排除；D中的“帝国”要改为共和国时期，排除。点睛：从高考角度来看，要重点了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用以及对后世的影响，强调法律在人类社会生

27、活中的价值。25.世界文明史中说：“后来，（罗马）立法机关所通过的法律，法官们所制定的法律，皇帝所颁布的法律如此之多，以至最有学问的法学家也常常被难住了。”出现这种状况是因为A. 统治范围扩大，罗马法不断充实B. 维系帝国统治，十二铜表法颁布C. 阶级矛盾缓和，法律体系完备D. 罗马帝国建立，开始依法治国【答案】A【解析】罗马法的不断完善是伴随着罗马统治范围的不断扩大而发展的，由公民法到万民法，法律条文不断充实，才出现了材料所述的情况，选A是符合题意的，正确；维系帝国统治，是万民法颁布而非十二铜表法颁布，选项B不符合题意，排除；罗马制定法律的主要原因是因为版图的扩大，社会矛盾的增多，需要用法律

28、来进行治理，而非仅仅阶级矛盾这一项，选项C不符合题意，排除；古罗马实行君主专制，并未实行依法治国，选项D不符合题意，排除；故本题选A。26.罗马法比较细致地规定了各种契约、遗嘱等行为，但没能抽象出“法律行为”的一般概念；它将所有权的各种权能均作了透彻规定，唯独没有提出所有权的定义。这说明罗马法A. 注重实际不崇尚理论B. 主要是私法而非公法C. 奠定近代欧洲法律基础D. 需要不断发展完善【答案】A【解析】罗马法规定了各种法律行为和各种权能，但是没有提出法律的概念和定义，这说明罗马法注重实际轻视理论，故A项正确；罗马法既有私法也有公法，故B项错误；材料未说明罗马法的意义，故C项错误；D项是材料的

29、影响，不是本质，故错误。点睛：表明类选择题考查透过现象看本质的能力，解题时要分清本质、现象、原因、结果、影响等。本题的D项是影响，不是本质，故不选。27.商品经济有所发展之后，罗马人口剧增，出现了“高楼大厦”，而意大利半岛又经常发生大风，因此在阳台上、屋檐下堆置、悬挂物件往往造成人畜伤亡和财产的毁损。所以大法官规定只要有人在房屋堆置或悬挂物件，即使尚未造成伤害，市民也都有权告发，法官可以判处房屋的居住者向告发者支付一万银币的罚金。对材料理解最准确的是A. 罗马公民法已发展为万民法B. 罗马法重视经济安全C. 社会发展促进罗马法的完善D. 罗马法保护私有财产【答案】C【解析】根据题干材料“商品经

30、济有所发展之后，罗马人口剧增，出现了高楼大厦所以大法官规定只要有人在房屋堆置或悬挂物件，即使尚未造成伤害，市民也都有权告发，法官可以判处房屋的居住者向告发者支付一万银币的罚金。”可以看出社会发展即商品经济的发展，促进罗马法的完善，故C项符合题意；ABD均与材料主旨不符。28.汤因比曾评价说，“顺利地在旧瓶里装进了新酒，还不至于引起旧瓶爆炸”，并认为这“可以说是一种宪法方面的胜利，这种胜利应该当作是一种惊人的技艺。”汤因比是在评价A. 英国君主立宪制的确立B. 美国联邦共和国的建立C. 法国共和制战胜君主制D. 中华民国的建立【答案】A【解析】【分析】试题分析：本题考查近代西方代议制的建立。根据

31、题干“旧瓶里装进了新酒”信息象征着使用了旧的制度来进行变革，因此应是英国的君主立宪制，既保留了君主但是又实现了议会掌握政权的代议制形式，故A正确。B、C、D属于建立新的政治制度。【详解】请在此输入详解！29.下面的“思维导图”说明英国民主政治的确立具有A. 渐进性B. 多样性C. 曲折性D. 落后性【答案】A【解析】思维导图显示立法权逐步由国王转移到议会，行政权由国王转移到首相，工业资产阶级不断获得更多下议院席位，说明资产阶级民主政治渐进性，故A项正确，其他说法均不准确。【点睛】英国君主立宪制要求按照“一、二和三”复习：一对矛盾：议会与国王的矛盾贯穿英国君主立宪制的全过程。两个趋势：国王的权力

32、逐渐削弱，议会的权力不断增强。三个转移：立法权由国王转移到议会，行政权由国王转移到内阁，议会主导权由贵族资产阶级转移到工业资产阶级。30.下表为英国政府议案在议会被修正情况统计，说明这一时期英国时间被修正总数年平均数18671869年17项57项18801885年11项18项18961900年1项02项A. 政府对议会的影响力增强B. 议会上院势力明显衰落C. 分权制衡的原则逐渐丧失D. 统治阶级政策完全一致【答案】A【解析】【详解】从图表可知，19世纪后半叶以来，英国政府（内阁）提出的议案在议会表决时，被修正的次数越来越少，即内阁的议案越来越能够无障碍地通过，说明内阁对议会的影响力日益增强，

33、故A项正确。材料没有涉及英国上院的信息，故B项错误；英国内阁从议会产生，向议会负责，并不采用分权制衡原则，故C项错误；英国统治阶级内部存在不同的阶层，代表不同的阶层利益，统治阶级政策不可能完全一致，故D项错误。31.梁启超认为“彼美国者有两重之政府，美国者以四十四之共和国而为一共和国也”。这主要是指美国实行A. 议会制B. 联邦制C. 总统制D. 三权分立【答案】B【解析】本题主要考查美国联邦制的相关知识。根据材料及所学知识，材料中的“两重之政府”指的是中央政府与地方政府，“以四十四之共和国而为一共和国也”强调的是中央集权，故联邦制符合题意，故本题选B。A符合英国、法国，C和D不属于国家结构形

34、式。32.托克维尔在论美国的民主中指出：“人民主权则成了法律的法律，而且并没有像在其他国家那样被虚捧而架空。”下列选项能够佐证这一观点的是A. 联邦政府的组成B. 行政、立法、司法的分权制衡C. 联邦法律至上D. 总统、议员由选举产生【答案】D【解析】试题分析：本题考查调用所学知识、分析探讨问题的能力，题干的意思是美国政治体制体现了人民主权的原则，具有民主性，结合1787年宪法的内容可知，规定总统、议员由选举产生，体现了民主性，故D项正确； A、B、C三项无法体现主权在民的特点，故排除。考点：欧美代议制的确立与发展美国共和制的确立1787年宪法33.“从世界史的观点来看，美国革命之所以重要并不

35、是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的，不同类型的国家。”对“新的、不同类型”的正确理解是A. 确立了现代政党制度B. 实现了民族的独立C. 确立了议会主权的原则D. 开创了现代政体新形式【答案】D【解析】【详解】美国独立战争胜利后，通过1787年宪法确立了民主共和制度，开创了现代政体的新形式，D正确；“创造了一个新的，不同类型的国家”不是现代政党制度，A错误；民族独立是独立战争的胜利，B错误；美国实行的是三权分立的体制，不是议会主权，C错误。34.1787年宪法“采取了比人类迄今所建立的任何政府所采取的还要多的防范和其他难以逾越的措施，以防止走向暴政”。其中最主要的措施是A.

36、 允许各州有自治权B. 保障人民基本权利C. 确立三权分立原则D. 实行民主共和制度【答案】C【解析】【详解】1787年宪法规定实行三权分立的政治体制，总统、国会和最高法院之间的权力是相互制衡，最能有效防止“走向暴政”，C正确；允许各州有自治权是地方分权的体现，A错误；保障人民基本权利属于民主权利问题，B错误；民主共和制在美国建立前，其他国家就已经实行，不符合“采取了比人类迄今任何政府”，D错误。35.1890年，在德国主政28年的宰相俾斯麦因与年轻的德皇威廉三世政见不合而辞职，这表明当时德国A. 宰相应对议会负责B. 宰相对皇帝负责C. 实行君主专制政体D. 宰相是权力中心【答案】B【解析】

37、由材料“主政28年的宰相仰斯麦因与年轻的德皇政见不合而辞职”可知，宰相只对皇帝负责，这是1871年德意志帝国宪法的规定，故B正确；德意志帝国实行君主立宪制，宰相只对皇帝负责，不对议会负责，故A错误；德意志帝国实行的君主立宪而不是君主专制政体，它只是赋予代议制皇帝极大的权力，体现了专制色彩，故C错误；根据德意志帝国宪法规定，皇帝拥有官吏任免权、立法权、军权、外交权及对议会的控制权，国家权力中心是皇帝，故D错误。点睛：本题考查1871年德意志帝国宪法，根据宪法规定，皇帝拥有政治、经济、军事等大权，皇帝任命宰相，宰相对皇帝负责。36.在学习了政治文明历程中的“近代西方资本主义政体的建立”后，你认为下

38、列说法正确的是A. 英国首相由议会多数党领袖担任B. 美国总统由选举产生，权力不受任何制约C. 法国总统由参议院依多数票选出D. 德意志帝国宰相主持帝国议会，不对皇帝负责【答案】A【解析】【详解】英国议会的多数党领袖担任首相，首相需由英王任命，故A正确。美国总统由选举产生，总统、国会、最高法院三权分立，彼此制约，故B错误。法国总统由参议两院的联席国民议会按多数票选出，故C错误。德国宰相由皇帝任命，只对皇帝负责，故D项错误。37.1871年德意志帝国宪法在第17条中规定：皇帝的所有命令，无论口头还是书面，均应由首相副署，若皇帝与首相意见相左，首相意见更具决定性。这说明A. 德国皇帝已成为虚位君主

39、B. 首相拥有国家最高行政权力C. 德国政体具有一定民主性D. 皇帝与首相间权力争夺激烈【答案】C【解析】据材料皇帝的命令要首相的副署，且“皇帝与首相意见相左，首相意见更具决定性”可知宪法设计体现了首相对皇帝的制约，对于实行君主立宪制的德国政体来说具有一定的民主性，故C项正确；A项不符合史实，德国皇帝拥有实权；B项错误，德国皇帝拥有国家最高行政权；材料中无法体现出皇帝和首相间权力斗争激烈，故D项排除。38.英、法、美、德四国建立的近代资产阶级政治体制的主要共同点是A. 国家元首都由选举产生B. 总统或首相都拥有最高行政实权C. 都实行了严格的三权分立的原则D. 形式上代表民意的议会行使立法权【

40、答案】D【解析】【详解】英、法、美、德四国建立的近代资产阶级政治体制都属于代议制，这种制度是代表民意的议会行使立法权，D正确；英国和德国的国家元首是世袭的，A错误；法国总统行使最高行政权时候受到议会的制约，B错误；德国的国家元首拥有最高的行政权和立法权等，不是严格意义上的三权分立体制，C错误。39. 近代西方资本主义国家确立了不尽相同的政体。下列文献与政体对应正确的是( )A. 英国权利法案联邦共和制B. 美国1787年宪法君主立宪制C. 德意志帝国宪法君主立宪制D. 法兰西第三共和国宪法联邦共和制【答案】C【解析】试题分析：结合课本基本知识即可作答，英国权利法案确立了君主立宪制，美国1787

41、年宪法确立了总统共和制，法兰西第三共和国宪法确立的是议会共和制，故选C。40.从英国权利法案到美国1787年宪法，再到德意志帝国宪法和法兰西第三共和国宪法，这反映了资产阶级民主政治确立过程中的一个突出特点是A. 反封建性B. 普选制C. 渐进性D. 法制化【答案】D【解析】【详解】从材料中可以看出，英、美、德、法四国经过资产阶级革命或改革均颁布了宪法或类似宪法的文件以巩固革命或改革的成果，捍卫资产阶级的统治和既得利益，因此这能体现出资产阶级民主政治确立过程中的法制化特征，故选D。A、B、C三项也是资产阶级民主政治确立过程中的重要特点，但与材料主旨不符，排除。第卷（非选择题）二、非选择题41.古

42、代中国和古代罗马相距遥远，然而两者的历史发展可做一些比较。阅读材料，回答问题。材料一 下图所示历史时期古代中国古代罗马公元前5世纪前4世纪秦国商鞅变法（前356年）罗马制定十二铜表法（前451年）公元前3世纪秦始皇统一中国（前221年）罗马统一意大利（前270年左右）公元前2世纪公元2世纪西汉、东汉王朝强盛时期（前202年公元184年）罗马强盛时期（前201年公元192年）公元3世纪汉末混乱、三国鼎立（184280年）西晋统一王朝（280316年）罗马“三世纪危机”（192284年）罗马帝国中兴（284336年）公元4世纪北方少数民族南下中原东晋南迁（317420年）北方十六国时期（30843

43、9年）罗马帝国首都东迁（330年）日耳曼人入侵（375年起）罗马帝国东西分裂（395年）公元56世纪南北朝对峙（420589年）隋朝再次统一中国（589年）西罗马帝国灭亡（476年）欧洲日耳曼人小国林立吴于廑、齐世荣主编世界史，白寿彝主编中国通史（1）依据材料一，概括至各个时期古代中国和古代罗马的历史特征。（2）对比各个时期的特征，由此你发现了什么现象？材料二 中国法制起源较早。夏朝法律被称为“禹刑”，西周周公制礼，礼刑互补。秦朝制定秦律，以“轻罪重刑”为指导思想，刑罚名目繁多。唐朝制定唐律疏议颁行天下，规定了严惩十恶：谋反、谋大逆、谋叛、恶逆、不道、大不敬、不孝、不睦、不义、内乱，成为中国古

44、代法成熟的标志和中华法系的代表。自此，“法自君出，权尊于法”，“德礼为政教之本，刑罚为政教之用”，家族国家本位，息讼无讼，实现社会和谐等成为古代中国基本的立法思想和价值取向，影响后世。而古罗马法，私法（保护私人利益有关所有权、债权等方面的法律规范）？发展异常充分，以个人权利为本位，权力服从于法律，公开审判，追求正义，法治精神贯穿于罗马法律体系之中。改编自张中秋中西法律文化比较研究（3）根据材料二并结合所学知识，指出中华法系和罗马法的差异。【答案】（1）特征：两者都制定了法律。两者都实现了国家统一。两者都进入强盛时期。两者都出现混乱、分裂或危机，但都走向了统一或中兴。两者都有其他民族大规模迁入，

45、走向分裂。（2）现象：两者虽相距遥远，但各个时期历史特征非常相似。（3）差异：中华法系礼刑结合（侧重公法），维护国家、家族利益；古罗马法私法发达，保护个人权利。中华法“法”自君出，权尊于法，人治；古罗马法权力服从于法律，法治。中华法系侧重于无讼、和谐的价值取向；古罗马法追求正义。【解析】【详解】第（1）问，“历史特征”，依据材料一各个时期古代中国和古代罗马的基本史实可以得出：两者都制定了法律；两者都实现了国家统一；两者都进入强盛时期；两者都出现混乱、分裂或危机，但都走向了统一或中兴；两者都有其他民族大规模迁入，走向分裂等。第（2）问，“现象”，依据材料信息，对比各个时期的特征可知看出：两者虽相

46、距遥远，但各个时期历史特征非常相似。第（3）问，“差异”，依据材料二信息“自此，法自君出，权尊于法，礼为政教之本，刑罚为政教之用，家族国家本位，息讼无讼，实现社会和谐等成为古代中国基本立法思想和价值取向而古罗马法，私法（保护私人利益有关所有权、债权等方面的法律规范）发展异常充分，以个人权利为本位，权力服从于法律，公开审判，追求正义，法治精神贯穿于罗马法律体系之中”并结合所学知识从侧重点、法律主体、价值取向等角度分析。42.材料一 初并天下，令丞相、御史曰：“寡人以眇眇之身，兴兵诛暴乱，赖宗庙之灵，六王咸伏其辜，天下大定。今名号不更，无以称成功，传后世，其议帝号。”史记材料二材料三（明太祖）罢丞

47、相不设，析中书省之政归六部，以尚书任天下事，侍郎贰（副之，而殿阁大学士只备顾问 明史职官志材料四（清人赵翼说）“国初承前明旧制，机务出纳悉关内阁雍正年间，用兵西北选内阁中书之谨密者入直（值）缮写。后名军机处，地近宫廷，便为宣召”。 檐曝杂记请回答:（1）材料一中的“寡人”是谁？他在中央和地方推行哪些政治制度？ （2）材料二所示的中央官制在历史上被称作什么制度？是什么时候（朝代）设置的？（3）根据材料三并结合所学知识，明太祖为加强皇权采取了哪些措施？ （4）根据材料四指出，军机处何时设立军机处设立的主要影响是什么？ （5）综合以上材料，指出中国古代君主专制制度演变的趋势。【答案】（1）秦始皇、三

48、公九卿、郡县制（2）三省六部制、隋朝设置，唐朝完善（3）废除丞相、设殿阁大学士（4）雍正年间军机处的设置，使皇权得到进一步加强，中国君主专制发展到顶峰（5）君权日益加强，相权日益削弱，直至被废除【解析】【详解】（1）根据“初并天下”可知“寡人”是指秦始皇；秦朝在中央和地方推行的制度分别是三公九卿制与郡县制。（2）图二所示的中央官制在历史上被称作三省六部制，是在隋朝时期确立的，唐朝不断完善。（3）“（明太祖）罢丞相不设，析中书省之政归六部”明太祖为加强皇权采取了废除丞相，裁撤中书省，以六部分理全国政务的措施。而从“而殿阁大学士只备顾问”说明明太祖为加强皇权采取了设殿阁大学士。（4）材料四的机构是

49、指军机处，军机处是在清朝雍正年间设立的。军机处是君主加强君主专制的必然产物，使君主专制达到顶峰。 （5）中国古代君主专制制度演变的趋势是君主的权利不断的增强，宰相的权利不断的削弱，直到明朝废除丞相。43.阅读下列材料，回答问题。材料一 首先是“权利法案”（1689）规定非经议会同意，国王不能停止实施任何法律和征收任何新税第三是“三年法案”（1694）规定每三年必须召开一次议会，每届议会的任期不得超过三年英国的王权还从来没有被套上这么多的“紧箍咒”。这个以往一直自以为只受制于上帝的权威，如今已完全受制于议会了，其神圣的光环已荡然无存。至此，国王的专权在英国已了无可能。世界文明史材料二 从美利坚合

50、众国形成的过程和背景来看，美国的立国经验是独特的。首先，和西方大多数国家不一样，美利坚合众国的建立不是自上而下，而是自下而上完成的，国家体系的形成是先有州而后才有国家。其次，“州”的地位的演变，一直是这个国家形成过程中的关键，州先由殖民地上升为独立之“邦”，后又降格为从属于联邦的成员，不管其地位如何演变，但始终都保持着相当的独立性。再次，由于合众国直接脱胎于“联合殖民地”，因此这种联合的程度和方式作为一种标志，不仅划分了这个国家形成过程中的不同阶段，也在一定程度上决定了这个国家组织和结构的形式，而与其他任何国家不同。何顺果美国史通论材料三 法国之所以要用暴力革命来克服专制王权，原因就在于法国专

51、制主义过于强大，王权与贵族坚决捍卫旧制度，不愿作出任何妥协，对立双方只好兵戎相见。然而，大革命并没有解决根本问题，此后近百年中，法国一直处于革命与复辟的轮回中，社会持续动荡，经济发展速度受到影响，工业化进程缓慢。直到1870年后，法国模式突然发生转折，由对抗转为妥协。此后法国就确立起议会制度，不再发生革命了，法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度。钱乘旦世界现代化进程（1）根据材料一并结合所学知识，指出权利法案使英国的王权发生了什么变化？18世纪，英国王权是如何被进一步限制的？（2）根据材料二并结合所学知识，指出独立后的美国实行联邦制的原因，并分析该制度的特点。（3）根据材料三并结合所学知识，

52、试述法国代议制建立的特点及成因。【答案】（1）变化：王权受到法律和议会制约。限制：逐渐形成责任内阁制，内阁掌握行政权。（2）原因：美国脱胎于“联合殖民地”，州有相当大的独立性；松散的邦联难以应对危机；启蒙思想的影响。特点：中央集权与地方分权相结合。（3）特点：曲折反复。成因：封建力量非常顽固，而民主力量也非常强大；两者的矛盾冲突总是以暴力斗争的形式来解决。【解析】【详解】（1）由材料“规定非经议会同意，国王不能停止实施任何法律和征收任何新税第三是三年法案(1694)，规定每三年必须召开一次议会，每届议会的任期不得超过三年”“英国的王权如今已完全受制于议会了”并结合所学知识，归纳出王权受到法律和

53、议会制约。结合所学知识可知，责任内阁制的形成进一步限制国王的行政权。（2）第一小问，由材料“和西方大多数国家不一样，美利坚合众国的建立不是自上而下，而是自下而上完成的，国家体系的形成是先有州而后才有国家”“州的地位始终都保持着相当的独立性”“由于合众国直接脱胎于联合殖民地”并结合所学知识，归纳出独立后的美国实行联邦制的原因。第二小问，所谓联邦制是由几个成员国(如共和国或邦、州等)联合组成统一国家的政治体制。联邦是国际交往中的主体，有自己的最高立法机关和行政机关，有统一的宪法和法律。联邦行使国家的外交、军事、财政等主要权力。各成员国按联邦宪法规定，设自己的立法机关和行政机关，制定自己的宪法和法律，在自己辖区内行使职权。简言之，联邦制是中央集权与地方分权相结合。（3）第一小问，由材料“此后近百年中，法国一直处于革命与复辟的轮回中，社会持续动荡，经济发展速度受到影响，工业化进程缓慢”并结合所学知识，归纳出法国代议制建立的特点是曲折反复。第二小问，由材料“法国之所以要用暴力革命来克服专制王权，原因就在于法国专制主义过于强大，王权与责族坚决捍卫旧制度，不愿作出任何妥协，对立双方只好兵戎相见”并结合所学知识，归纳出法国代议制建立曲折反复的成因。25