说课课件《好玩的磁铁》

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1、 所以所以我想通过玩我想通过玩磁铁的游戏，激发幼儿磁铁的游戏，激发幼儿探究欲望；保护幼儿的探究欲望；保护幼儿的好奇心。引导幼儿通过好奇心。引导幼儿通过直接感知、亲身体验和直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习。实际操作进行科学学习。学会发现问题、分析问学会发现问题、分析问题、解决问题的能力。题、解决问题的能力。三、教学重难点三、教学重难点重点：通过操作探重点：通过操作探索，充分感知磁铁索，充分感知磁铁能吸住铁制品的特能吸住铁制品的特性。性。难点：能用记录、难点：能用记录、言语的方式表述探言语的方式表述探索的结果索的结果 。四、教学准备四、教学准备操作材料：操作材料：铅笔、积木、橡皮、回形针、

2、铁钉、铅笔、积木、橡皮、回形针、铁钉、纸片小鱼、梳子、硬币、勺子、铁夹子、各种形纸片小鱼、梳子、硬币、勺子、铁夹子、各种形状的状的 磁铁、记录单、磁铁鱼竿等磁铁、记录单、磁铁鱼竿等。教学方法：借助操教学方法：借助操作材料，巩固和运用作材料，巩固和运用亲身体验和实际操作亲身体验和实际操作方法，通过分组教学，方法，通过分组教学，关注每一个幼儿，给关注每一个幼儿，给幼儿一个幼儿一个“tell and tell and show”show”的舞台，让幼的舞台，让幼儿动手、动脑、动口儿动手、动脑、动口的方式来完成整个智的方式来完成整个智力过程。力过程。 说课完毕！说课完毕！ 谢谢各位专家和同行谢谢各位专家和同行的指导、点评！的指导、点评！