模板范文春小学三年级班主任工作总结(共5篇)

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1、YOUR LOGO原 创 文 档 请 勿 盗 版春小学三年级班主任工作总结（共5篇） 第1篇：小学三级班主任工作总结- 不爱上学的吴尚轩，赵晓斌、代佳帅父母经常不在家，赵夏颖、李少杰家庭情况比拟特殊，整次班级学生思想活跃，上课表示积极，自主能力特殊强，但是学习习惯有待进一步提高了，二、制定好了班主任规划一开学，我便在学校的部署下，紧密结合自己了解的情况，制定了班主任工作规划，让自己有的有的放矢，三、注意了学生良好习惯的养成，学生刚从二年级升到三年级，原来是一次老师教，现在分科了，再加上科目的增多，很多角度不太适应，我在这一学期中，注意了培养学生良好的学习习惯，良好的行为习惯，1.“润物细无声”

2、，老师就是学生学习的模范，学生非常留意自己的班主任，处处以班主任为学习坐标，所以，我很注意用自己的思要、行为、范文TOP100作风和品质去感染和影响学生，在班级建设中，首先从我自身做起，要求学生2 - 等，让每次人都做官，都感觉到自己是班内小主人，让学生都有一定的职责感，更好的管束自己的同时又去为班级服务，五、大力培养干部，确立模范班干部是班集体的核心，是班主任进行工作的得力助手，因此，我非常重视班干部的选拔和培养，同时还注意精心培养:其一,大力表彰干部优点,宣传他们的先进事迹,比方边晶的晚自习管理就很到位，XX其二,在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部次人在知识、能力

3、上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,其三,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这次小集体建立正确、健全的舆论,带动整次班集体开展批评和自我批评,形成集体的组织性、纪律性和主动心,亦即”以面带面”，六、奖惩分明教师明确地告诉学生，老师不是傻瓜，你们的一举一动一言一行，我心里4 - 总结)高，确保学生的保险，经常开展保险教育，八、注意家校联系：仔细进行家访工作，随时和家长坚持联系，便于教育学生发现问题并及时纠正，开了校讯通，我更是注意，将孩子的学习成就、在校表示，作业完成情况等和家长交流，更好地教育孩子，回首一人学期的班级管理工作，有闪光点，但同时也存在着诸多的

4、缺点和欠缺之处，比方：孩子们还是不会自主学习，教室里的桌等摆放经常不整齐，学生不会整理书包，座位上经常有纸张等，总之，我会继续总结经验，争取把班级管理工作做得更好，2016年1月14日篇2：小学三年级班主任2016年工作总结2015-2016学年小学三年级班主任工作总结xx年-2015学年小学三年级班主任工作总结6 - 相信他一次,让他觉得我是充分的相信他,让他自己觉得欺骗了我是错误的,让他自己深感内疚,让他主动的向我否认自己的错误,这比逼着他或者打他一顿效果要好，记得有一次,我班的*同学没有完成作业,我主动的找他对他和颜悦色地说:*同学,老师相信你作业做了,对吗？那么请你把作业明天给我带来好

5、吗？你先回去吧.可是他却站在我面前迟迟也不肯离开,而且一句话也不说.过了一会我看到他在偷偷的哭,于是我拉着他的手问他:你要对老师说点什么吗？”他哭得更历害了，从这之后班里不写作业现象渐渐的减少了,说谎的同学也没有了.所以我觉得孩子有时候说谎也是很正常的,连我们大人还有犯错误的时候,更何况一次孩子了,最主要的是你怎么去面对你的学生所犯的错误,怎样来辅助他解决问题改正自己的错误,保障在今后的学习生活中不在犯类似的错误.让他明白做人的道理，四、培养学生良好的习惯，三年级8 - 反馈的信息来看,收到了一定的,现将本学期的工作做如下总结:一、用自己的的言行影响学生，工作中严格要求自己,团结同志,服从领导

6、的分配,职责心较强,自觉遵守劳动纪律.时刻注意自己的一言一行,用自己的的言行影响学生，二、关心爱惜学生，为了让一次班级有凝聚力,我对自己的学生付出了最大爱心,就像对待自己的孩子一样.当他们遇到了困难,你就一次像朋友伸出一双温暖的手来辅助他们,让他们真正觉得我是爱他们的,于是学生能愿意和我交朋友.三、用信任去鼓舞学生，即使学生真的是在骗我,我也善意的相信他一次,让他觉得我是充分的相信他,让他自己觉得欺骗了我是错误的,让他自己深感内疚,让他主动的向我否认自己的错误,这比逼着他或者打他一顿效果要好，记得有一次,我班的*同学没有完成作业,我主动的找他对他和颜悦色地10 - 的行为，根据学生的表示在学生

7、中确立模范，在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯，篇3：2015-2016学年小学三年级班主任工作总结2015-2016学年小学三年级班主任工作总结班主任工作很神圣，一次学期来，我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德为总旨，在现实工作中不辞劳苦地积极开展班级管理和德育教育，配合学校工作，圆满的完成了本学期的教育教学任务，现就本学期的工作做如下总结，一、教育工作我们三年级7班共有63人，其中男生35人，少女生29人，男孩多且差，但班级凝聚力强，班级集体荣誉感强，在班级管理方面，我首先结合班级评比制定相应的制度，提高了学

8、生自主参加管理的积极性，明确学生强化责任感，12 - 面，为及时反馈学生情况，设置了班级日记，由班长负责记录，（二）注意班干部的培养班干部换届重新选举，由学生民主投票，发生了一支能力较强，有一定影响力的班干军队伍，对待班干部，我积级引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”，另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时安排新的工作和任务，这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了 更好地功效，（三）注意养成教育和传统道德教育的结合篇3：2016三年级下册班主任工作总结2016学年春季学期三年级班主任工作总结通过一学期紧张而又忙

9、碌的教学工作，终于可以开心的拥抱暑假了，作为14 - 的规章管理制度保障了班级的良好发展，3、组建学习兴趣小组，我班以相邻的四人为一次学习兴趣小组，民主选举小组长，建立了学习兴趣小组的学习制度，确定了辅导人员和被辅导人的名单，并确立了达到的目标，通过一学期的工作情况看来，各兴趣小组都达到了预定的目标，完成了我给予的任务，4、开好每周一次的班队会，在班长和中队长的共同组织下，在全班同学的共同支持下，我班每周一次的班队会都顺利开展，主题活动灵活多样，内容丰富多彩，活动形式兼顾全部学生，使得各档次的学生都积极参加，使得学生在不同的班队会中一直提高了了能力，同时还丰富了知识，达到了共同、全面进步的目标

10、，5、办好每月一次的黑板报和学习园地，根据学校要求，在我班干部的带领下，我班仔细办好了每月一次的黑板报和学习园地，做到了在数量和质量都有大的提高，培养了学生的实践能力，促16 -班主任工作总结班级：三年级这是篇好范文参考内容，涉及到学生、班级、自己、工作、学期、班主任、保险、学习等方面，希望对网友有用，各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢18第2篇：小学三级班主任工作总结2019年小学三年级班主任工作总结-范文汇编班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦，一次学期来，我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德为宗旨，在现实工作中不辞劳苦地积极开展班级管理和德育教育，在领导的关心、支

11、持、指导和辅助下，圆满的完成了本学期的教育教学任务，现就本学期的工作做如下总结，一、教育工作我们三年一班共有59人，其中男生32人，少女生27人，男孩多，而且淘气，男孩中差生也多，但班级凝聚力强，班级集体荣誉感强，在班级管理方面，我首先实行“记帐”管理，就是对学生每天在校情况好和坏一一进行记录犯错误累计三次找谈话，辅助分析错误原因，改正了给予奖励，三年级是孩子的一次转折期，身体、思要都在突飞猛长，而且次别同学思要变更大，逆反心理也强，如果只是一味地要求他们做这、做那，他们根本不服管，容易和老师发生对立情绪，对他们进行了“记帐”管理，学生能严格要求自己，对自己表示的好坏一目了然，即使犯了错误，批

12、评到他们头上，也能心服口服其次，对班级的各次部位实行岗位职责制，就是班级中无论是大事还是小事，都有固定的人去管，如开门、自习、第 1 页 职责区、发作业、收作业、课间记律、打水、站队、图书管理等等，都有人去管理，有人去做，我也从繁重的班级管理工作中解放出来，收到了事半功倍的作用，第三，我取得了家长对我的支持和信赖，要要教育好学生，家长就必需支持老师的工作，我从多角度做家长的工作，站在家长的角度谈孩子，和家长达成了共识，无论是家里发生的事，还是学校发生的事，家长都愿意和我说一说，正因为如此，我们班才形成一次团结、向上、积极主动的班级，在我的班级里，从来没有学生敢和我顶嘴的，有的孩子刚刚范了错误我

13、批评过，可是转眼又和我很亲近，我真的觉得这些孩子真的懂事了，也长大了！二、教学方面这学期我虽没有做过什么高档次的公开教学，可是我的教学工作可都每走一步都是脚踏实地的，从没有丝毫的放松过，除了备课，上课以外，我还坚强每天批改学生的家庭作业，作到批后让学生及时改错误，我们班的学生很多任课教师都说，纪律很好，学生的听课状态很好，也很爱发言，在我的课堂上，学生的发言总是络绎未定，争先恐后，但是学生发言很积极，但是学生发言很积极，可是动手却很懒，成立了图书角，利用课余时间可以看课外书，曾大阅读量，平时利用业余时间经常出练习卷，做到一课一清，我坚信只要我努力，一定会使我们班的学习成就是最棒的！第 2 页三

14、、其他方面学生的进步是值得骄傲的，取得的成就更是让人高兴的，在学校组织的各种活动中，我们班也是从不甘落后的，在校春季运动会上，我们班取得了第二名的好成就，班级的卫生方面也是做的井井有条，每天学生们都能及时彻底的完成扫除任务，把学校和班级当成了自己的家，！第 3 页第3篇：小学三级班主任工作总结2018年小学三年级班主任工作总结范文“2018年小学三年级班主任工作总结范文”,望给大伙儿带来关心!更多次人总结范文,工作总结范文,班主任工作总结范文,教师工作总结范文,次人工作总结范文,年末工作总结范文,销售工作总结范文,试用期工作总结等范文,请关注工作总结栏目!时间飞逝,转眼间,一学期差未几结束，在

15、这一学期里,为了迎接国检,各种工作头绪繁多,而我自己在繁忙的工作中也学到了很多,得到了很多的教学经验,现将本学期次人工作总结如下：一、班务工作本学期我担任三(2)班副班主任,工作中,我以身作则,勤跟班、勤辅导,使得班级治理井井有条,要紧表示在：1、增强学生的主人翁精神，国检期间,我每天利用放学时刻或周末时刻,检查班级卫生,打扫学生清洁不到的卫生死角，一段时刻以后,全班学生都能够主动地投入到班级卫生坚持的行列中来,使得班级卫生有了较大改进，2、注意班干部的培养，本学期我主持选举发生了一支能力较强、负职责、有一定阻碍力的班干军队伍，对待班干部,我积级引导,大胆使用,注意培养他们的工作能力,教给他们

16、合理的治理方法,要求他们以身作则,放手治理，另外,定期召开班干部会议,研究解决出现的咨询题,同时安排新的工作和任务，使得班级治理和路队治理都有所好转，3、做好和家长联系的工作，期中考试之后,依照学校的部署,我们召开了家长会,通报了学生在校的表示,和家上进行了有效的沟通，平常也经常和学生家长单次联系,有效解决了一些咨询题学生的心理咨询题,提高了了局部学困生的学习成就，4、做好保险教育工作，保险工作历来差未几上学校各种工作中的一次着重工作,本期我严格遵从学校的各种要求,强化了课间治理、路队护送等工作,确保了治理范围内的绝对保险，二、教学工作本学期,我担任三年级(2)班的数学课教学工作，一学期以来,

17、我始终坚强以“学生进展”为目标，依照学校的工作目标和教材的内容,了解学生的现实情况,通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了认真可行的学期工作打算,保障了整次教学工作的顺利开展，关于每一次教学内容,都做到精心预备,深入钻研教材,力求设计出既能激发学生兴趣又能认真落实教学目标的教学方案，课堂教学重视学生的能力训练,精心设计练习作业,培养良好的作业习惯，使得学生的学习兴趣、学习态度都坚持在 更好地水平，另外,我积极加入教育研究工作,主动承当观摩课,研究课件制作方法,努力向教育科研型进展，平常积极参加本校的校本科研,仔细听课、评课,在和其他教师交流中一直提高自身的教学水平，参加的课题校本教材研发通过省

18、级验收,论文多媒体和课堂教学整合的教学策略获县级优秀论文奖，指导的科技作品在庆阳市首届科技创新大赛中分获一等奖和三等奖， 三、校报编纂工作因为红星校报美编岳李平老师培训,因此本期我岂但担任红星校报的第三版职责编纂,同时兼任美编，在报纸的编排工作中,我大量查阅资料,扫瞄相关网站,结合小学生的年龄特点进行选材,并学习一些优秀报纸的排版方法，大量利用周末、假期时刻进行编排、构思、布局、校核，确保了每期校报按时、高质量和读者见面，四、自身要求我深深地明白,作为教师,岂但要有扎实的教育教学差未几功,还要有良好的次人修养和作风习惯，岂但要“学高为师”,还要“德高为范”，因此,我时时处处严格要求自己,遵守学

19、校的各种规章管理制度,不迟到、不早退、不随便请假，在工作中,尊敬领导,服从工作部署,团结同事,能正确处理好和领导同事之间的关系，平常,勤俭节约、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，此外,我还给自己定了详细的学习打算,尽量挤出时刻阅读教育书籍,一直给自己充电,以适应新形势下的教育，在这一学期的工作中,我有一定的收获也有很多的欠缺,学生的考试成就依旧不够理要,自身能力还有待强化等等，但我相信只要我们在工作学习中一直地总结经验,一直地完善自我,更进一步提高了自身具有的能力和素养,就一定能成为一名优秀的小学教师，猎取次人工作总结猎取年末工作总结猎取年度工作总结猎取职职员作总结微信搜索”猎取更多工作总

20、结范文第4篇：小学三级班主任工作总结小学三年级班主任工作总结导读： 班主任是一次班集体的灵魂，班主任工作是一个非常平凡甚至非常繁琐的工作，接下来是几篇小学三年级班主任的工作总结，供大家阅读参考，三年级班主任工作总结【1】班主任是一次班集体的灵魂，班主任工作又是一个非常平凡甚至非常繁琐的工作，但正是在这平凡和繁琐之下，却蕴含着这项工作的重大意义，本学期，我担任了三年级的班主任工作，在本学期的班主任工作中，为了能搞好本班的班风、学风，推动学生全面发展，提高了学生德、智、体、美、劳等多角度的素质，我在担任班主任工作时，主要做了接下来几方面的工作:一、深入学生、亲近、了解学生，做学生的朋友，班主任工作

21、告诉我：“只要了解学生，亲近学生，只要你真诚地喜欢学生，学生就会喜欢你，只要心里充满爱就一定能教育好孩子们”，因此，为了能很快地更全面地了解学生，亲近学生，我积极深入班级，深入学生，同时通过其他教师及家长，尽快了解本班学生方方面面的表示，针对学生的特点以及学生中存在的问题，我没有急于采用措施，而是本着“亲其师，才干信其道”的思要，寻找时间、寻找机会接近学生，了解学生在学习、生活中存在的问题，从生活上、学习上体贴和关心他们，和他们进行思要交流，二、强化学生思要教育，培养学生的良好习惯，学生良好习惯的养成，是顺利开展班主任工作、形成良好班集体的基础，而良好习惯的养成，必需从学生思要认识的强化上来落

22、实，因此，在本学期的班主任工作开展过程中，我从学生的思要教育入手，着重培养学生各方面的良好习惯，第一、行为规范教育，也包含法制、社会公德教育，由于学生的年龄小，自我约束力差，所以对行为习惯的培养是常抓不懈，开学初组织学生学习相关规范内容，督促学生在思要上提高了认识，平时，发现某些同学或者某次小组做得好的及时表彰，在班中确立模范，发现不良现象及时纠正，在班里实行班干局部工负责，让学生自己管理自己，对有些学生多讲、多提醒、多督促，对随地乱扔、说脏话、不按时完成作业、上课不注意听讲等不好行为及时指出，要求改正，一学期来，绝大局部学生都能自觉遵守行为规范，维护集体荣誉，第二，学习重要性教育，开学一段时

23、间后，我就发现我们班有的学生学习基础差、学习意识差，没有养成好的学习习惯，对学习的目的不明确，学习上缺乏主动性和主动性，因此，我有意识地引导学生好好学习，多学知识和技能，一是强化和任课老师联系，了解学生上课情况，对学习主动性差的学生，共同教育、辅助；二是部署好学生和成就差的学生结对子，负责督促、检查学习任务完成情况；三是注意对他们的教育方法，采用鼓励和表彰相结合的方式，“激励胜于颂扬，表彰胜于批评”，在日常工作中，我总是告诉学生：“你是最棒的！”“你很聪明！”“老师相信你能做好，”“加油！老师为你们喝彩，”让学生“在鼓励中发扬成就，在微笑中认识欠缺，”在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶，情的感染，

24、懂得理的廓清，一旦发现他们有一点点进步，就给予表彰，甚至进行物质奖励，尽量克制自己，以免态度粗暴，同时，给予他们生活上的关心和学习上的辅助，经常和他们谈心，讲解学习的重要性，使他们的学习积极性得到提高了，三、做好家访工作，老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要和家长联系，取得家长协助，才干把学生教育好，平时我都注意做好这次工作，特殊是那些顽皮、学习习惯不太好的同学，更要和家长共同管教，以前有六、七次同学经常不按时完成作业，做事总是拖拖拉拉，得过且过，因此，我及时联系家长，向家长反映孩子在校表示，并于家长共同商量解决措施，对家长提出强化对孩子的监督管理和家庭辅导的要求

25、，后来，经过老师和家长的多次教育，这一局部学生现在改变很大，基本能及时完成作业了，学习成就也提高了了不少，本学期，虽然通过我班全体师生的共同努力，己经形成了班风比拟正，学风比拟浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相辅助、遵守纪律的良好局面，形成一次具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体，但在本学期的工作中，还存在很多有待强化和改善的问题，比方学生的各方面能力比拟差，自我约束力不强，学生课堂习惯不太好和自我管理能力差等，还有一小局部学生学习缺乏积极、主动性，跟不上其他同学的步调，学习成就差，影响班级的整体成就，这都有待于下学期班主任工作的强化，总之，小学班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的，但是，

26、只要我们真诚地捧着一颗”爱心”，加深自己的理论修养，在实践中一直完善自己，形成系统科学的班主任工作方法，是完全能够干得非常出色而游刃有余的，下学期，我将扬长避短，竭尽全力，把班主任工作做得做的更好，三年级班主任工作总结【2】捧着一颗心来，不带半根草去，这是陶行知先生的真知灼言，追寻中，快乐着，收获着这是我班主任工作最深的感受，现总结如下：一、班级建设点面结合组建和培养了一次好的班集体，营造了一次良好的学习氛围，让每一位学生都在这次集体中快乐地度过每一天，每天能快乐充实，有所收获，二、思要教育良好习惯，学生良好习惯的养成，是顺利开展班主任工作、形成良好班集体的基础，因此，在本学期的班主任工作开展

27、过程中，我着重培养学生各方面的良好习惯，开学一段时间后我就发现我们班有的学生学习基础差、学习意识差，没有养成好的学习习惯，对学习的目的不明确，学习上缺乏主动性和主动性，因此，我有意识地引导学生好好学习，多学知识和技能，在日常工作中，我总是告诉学生：你是最棒的！你很聪明！老师相信你能做好，在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶，情的感染，一旦发现他们有一点点进步，就给予表彰，三、行为习惯机会放手细节决定成败，好的行为习惯可以说是一次孩子终身受用不尽的，所以在教授他们知识的同时，我更注意培养他们自立自主的次性，为孩子的健康发展打好基础，每一位老师可能都遇到听到这种情况，某某同学，你的语文课本怎么没带来？老

28、师，我妈妈没有把书放在书包里，简单的对话，可以看出在孩子的心目中，整理书包之类的事情理所当然的是爸妈的应做的，和他何干，长此以往，长大的他能成为社会的有用之才吗？答案是勿庸置疑的，深思下去，令我感到担忧，别说成才就是将来能成为一次品格健全的人就不错了，结合此事，我在班队会上以自立为主题，展开讨论，同学们看到自立二字，异口同声的背诵起学过的自立歌，滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，通过此次班队会交流，同学们把文字的含义和生活的现实相联系，在认知上得到了升华，而且养成每天到校后，都互相说上在家做了哪些力所能及的事，逐渐培养他们独立自主的次性，四、待人处世学会欣赏在课堂上都遇见了类似的情形：

29、一同学突然站起来说：老师他在吃东西，都会有一次共同的感受，孩子们怎么都喜欢向老师打小报？在学生看来，这是他向老师表示的机会，可是老师如果对他们这种行为默许的话，长而久之，把学生引入一种误区，使学生的身心发展变得扭曲，对学生而言，老师对他这种行为的肯定，使他更加注意其他同学的行为，不管何时何地，要尽措施找到别人的缺点和错误处，只看到别人的短处，而忽视他人的优点、优点，对这种行为，要如何正确看待，在班队会上展开讨论，我正确引导，使学生明白，对别人的缺点和欠缺，应在课余时间当面指出，同时应注意自省自身，这样才干使学生之间坦诚相处，五、面对问题适时添降在学生学习过程中，总会遇到大大小小的一些困难，有些

30、同学经过努力，最后解决了困难，我就及时表彰；有些同学在困难面前徘徊不前甚至逃避，出现畏难情绪，这时我就及时鼓励，辅助他们度过难关，使他们感受到有了老师这坚强的后盾，而重新确立起信心和勇气，由于小学生的心理还很幼稚，常表示出虚荣心强，遇事不冷静等特点，有时会做出不理智的行为甚至闯下大祸，我能及时处理，要找其谈话，做好恰当的降温工作，指明正确的态度，还有的同学脾气不好，在平时待人接物以及处理同学关系时动不动就拳脚相向，对这样的学生班主任要特殊照顾他们，经常给他们打预防针、退热针，我以身作则，用行动和语言去感染他们，班级中能养成良好的班风和学风，行为文明，多年的班主任工作告诉我：只要了解学生，亲近学

31、生，只要你真诚地喜欢学生，学生就会喜欢你，只要心里充满爱就一定能教育好孩子们，因此，为了能更加深入地了解学生，亲近学生，我积极深入班级，深入学生，同时通过其他教师及家长，尽快了解本班学生方方面面的表示，在长期接触中，我了解到：我们班的学生好讲好动，行为习惯不太好，上课时乱喊乱叫，自我约束能力差，班干部也缺乏威信，不能很好的辅助老师管理好班级，在卫生、自习等方面也缺乏主动性，而且有一局部学生比拟懒惰，缺乏耐心，学习上没有进取心，经常有不交作业、不写作业现象，我没有急于采用措施，而是本着亲其师，才干信其道的思要，寻找时间、寻找机会接近学生，了解学生在学习、生活中存在的问题，从生活上、学习上体贴和关

32、心他们，和他们进行思要交流，让他们感受到我对他的亲近和爱，这样，学生就敢于和我接近了，愿意听我的话，接受我的批评、教育了，所以，经过一段时间的努力后，学生中不交作业等不良现象大有改观，六、家访工作搭建桥梁老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要和家长联系，取得家长协助，才干把学生教育好，因此，我及时联系家长，向家长反映孩子在校表示，并于家长共同商量解决措施，对家长提出强化对孩子的监督管理和家庭辅导的要求，后来，经过老师和家长的多次教育，这一局部学生现在改变很大，基本能及时完成作业了，学习成就也提高了了不少，爱是一切教育的基础，而只有爱的教育却是不健全的，作为老师的我们

33、只能教给孩子学习的方法，做人的道理，不可能随同他们终身，所以应多给他们时间和空间，让他们有机会去经历挫折、失败、胜利，为人生之路获得可贵的经验，让我们共同努力，相信，过不了多久，我们的班集体能实现自我管理， 【小学三年级班主任工作总结】 1.小学三年级班主任工作总结 2.经典小学三年级班主任工作总结 3.小学三年级上学期班主任工作总结 4.小学三年级班主任工作总结范文 5.最新小学三年级班主任工作总结1500字 6.小学三年级班主任工作总结模板 7.小学三年级下册班主任工作总结 8.小学三年级下学期班主任工作总结上文是关于小学三年级班主任工作总结，感谢您的阅读，希望对您有辅助，谢谢第5篇：春小

34、学一级班主任保险工作总结- 到“天天讲，时时讲，处处讲”，3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的次人卫生和健康行为及饮食习惯，4、初步识别各种危险标记；学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等日常用品的保险使用方法，5、初步学会在事故灾害事件中自我维护和求助、求生的简单技能，学会正确使用和拨打110、119、120电话，6、认识和陌生人交往中应当注意的保险问题，逐步形成基本的自我维护意识，二、着重工作：（一）加强交通保险教育1强化保险意识，确立交通保险文明公德；2走人行横道，不在马路上嬉戏打闹；3不闯红灯，横穿马路时走斑马线；4严禁骑摩托车及电动车，上放学骑自行车要走专用车道；车速不能过快，

35、严禁脱手骑车；严禁骑自行车上学，5、严禁学生在上学放学路上或周六周日下河塘洗冷水澡，（二）、加强教学楼内的保险教育1教室、走廊、通道严禁追逐打闹；2课间不要趴在走廊栏杆上；不爬窗台、桌2 - 门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品，防止食物中毒，不喝生水，不吃零食；不带各种药品进入校园，远离毒品，总之，小学生班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的，但是，学生的保险是重中之重，下学期，我讲继续竭尽全力把学生的保险工作做得更好，来源各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢4春三年级班主任工作总结三年级春学期班主任工作总结小学三年级班主任工作总结 班小学三年级班主任工作总结小学三年级班主任工作总结