《三年级英语unit6howmany第二课时》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级英语unit6howmany第二课时（2页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、课 题Unit 6 How many?执教人教出时间 月 日（周_)累计节次导学目标学习和掌握数字1115 。 并能正确认读这些数字。导学重点学习和掌握数字1115导学难点数字的认读导学准备录音带、单词卡片导学步骤导学设计学生活动自主预习1.检查学生预习情况。复习检测1教师播放第一册Unit 6A部分Lets sing “Ten Little Candles Dance”的录音，让学生跟唱。教师在学生唱歌的过程中用蜡烛图片或实物做演示。听音跟唱。互助学习1教师让学生猜一猜手中有多少蜡烛的图片：How many candles ?学生猜完后，教师把图片贴到黑板上，边贴边让学生大声数出来。教读单词
2、：eleven。2教师依次增加黑板上蜡烛的数量，并询问学生：How many candles can you see?让学生用I can see candles.来回答。同时教师教学生twelve, thirteen, fourteen, fifteen。3教师在黑板上贴出写有1115英文单词的气球，让学生认读单词。4让学生把教师所给出的数字1115贴到黑板上与之相应的气球下面。5教师出示115的单词卡，打乱顺序让学生认读。6找15个学生到前面各选择一个单词卡，然后按顺序排列。7教师放本部分录音，让学生跟读单词。认读单词。贴卡片。听音跟读。练习巩固1报数：Lets play部分可结合学生平时上体育课的要求，请两小组的学生上台，先要求学生排好队（Line up），然后要求他们大声报数115（Count from 1-15）。依次请各小组上台，比一比看哪一组排队快、静、齐，报数响亮、准确。也可在全班范围进行115的报数比赛，训练学生的快速反应能力。报数比赛。总结拓展同桌二人练说。板 书 设 计 Unit 6 How many?（A）Lets learn 11 eleven 12 twelve 13 thirteen 14 fourteen 15 fifteen导学后记
三年级英语unit6howmany第二课时
