岳阳楼记练习题及答案

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1、 岳阳楼记一、基本知识（一）文学常识范仲淹，自希文，谥号文正，苏州人。北宋政治家、文学家。有范文正公集。本文写于作者贬居邓州期间，应好友滕子京要求而写。（二）文言词语1古今异义【守】 古义：做州郡的长官。今义：看护，把守。【制】古义：规模。今义：多指制度。【气象】古义：景象。今义：多指有关大气变化的现象和规律。【薄】古义：迫近。今义：多指不厚的，浅显的。【去】古义：离开。今义：由某地到某地。【惊】古义：起，动。今义：指受惊吓。【景】古义：日光。今义：景色、景物、景观。【集】古义：栖止，鸟停息在树上。今义：多指集市、聚集、集合等。【国】古义：国都、国家。今义：多指国家。【空】古义：消散。今义：指

2、天空，某处没有某事物等。【心】古义：多指思想感情等抽象事物。今义：多指心脏。【是】古义：这。今义：判断动词。【微】古义：无、没有。今义：小的。2一词多义【或】（1）有时。（2）或许。3通假字【具】通“俱”，都。【属】通“嘱”，嘱托。4词类活用【先】在之前。【后】在之后。5成语【百废具兴】各种荒废的事业又重新兴办起来。现形容事业蓬勃发展的兴旺景象。兴，起。【气象万千】景象千变万化。今形容家乡或事业壮丽而多变化。万千，没有穷尽。【心旷神怡】心胸开阔，精神愉快。6常规词语谪古时官吏降职或远调。越到，及。明年第二年。政通人和政事顺利，百姓和乐。盛状盛景，好景色。浩浩汤汤（shng） 形容水势盛大的样子

3、。涯边。晖日光。则就是。大观雄伟景象。观，景象。备详尽。然则（既然）这样，那么。极尽。迁客谪迁的人，指降职远调的人。骚人诗人。因战国屈原作离骚而得名。览看，欣赏。得无莫非，岂不是。淫（yn）雨连绵的雨。淫，过多，过甚。霏（fi）霏雨（或雪）繁密的样子。开放晴。排推开。曜光辉。形形体。樯（qing）桅杆。倾倒。楫船桨。催折断。冥昏暗。斯这。谗说坏话。至若至于，又如。万顷极言其广。锦鳞美丽的鱼。芷（zh）芷草。汀（tng）小洲。郁郁形容香气很浓。长烟大片的烟雾。一全。璧圆形的玉。何极哪有穷尽。极，尽。偕（xi）一起。宠荣耀。把执，拿。临对着。求探求。古仁人古时品德高尚的人。二者指上文中的两种心情。

4、为这里指心理活动（即两种心情）。庙堂指朝廷。庙，宗庙。堂，殿堂。进指在朝廷做官。退指不在朝廷做官。归归依。二、阅读探究滕子京谪守巴陵郡，却重修岳阳楼，这说明了什么（作者写“政通人和，百废具兴”的目的是什么）？说明滕子京虽然被贬谪，却依然积极进取，有“不以己悲“的旷达胸襟。“衔远山，吞长江”用“衔”和“吞”写出了洞庭湖的什么特点？生动表现了远山、长江和洞庭湖的关系，写出了洞庭湖的浩淼和气势。3.第二段表明“岳阳楼之大观”的句子是什么？景物特点怎样？“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。”表现了洞庭湖景象开阔而多变化的特点，渲染了洞庭湖浩瀚的气势。表明洞庭湖的地理优势的句子是什

5、么？ 北通巫峡，南极潇湘。.作者写岳阳楼及其周围景色的目的是什么？景色特点与作者本人特点有联系吗？写岳阳楼及其周围景色的目的是引出迁客骚人的览物之情。景色特点与作者本人特点吻合：洞庭湖景色开阔，极有气势，这与作者的开阔胸襟和宏伟气度吻合。由景入情，领起下文的句子是什么？然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？7.三、四两段写出哪两种不同的景色及迁客骚人的不同览物之情？景色一：天气阴冷（阴）；相关览物之情：去国怀乡，忧谗畏讥。（悲）景色二：春光明媚（晴）；相关览物之情：心旷神怡，宠辱偕忘。（喜）“宠辱偕忘”的“宠”和“辱”分别之什么？“宠”：提升；“辱”：降职。洞庭湖一带

6、并没有虎和猿，怎样理解“虎啸猿啼”？可能是迁客骚人览物时产生的幻觉，也可能是由风声产生的想像。.郦道元在三峡中也以“猿鸣”烘托凄凉的气氛，他是怎样写的？巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。11.阴情两幅图画，都按照怎样的顺序写的？ 由白天到黑夜。.迁客骚人的两种览物之情的实质是什么？他们的悲喜之情都是“以物”“以己”而生。（以物喜，以己悲。）.作者写迁客骚人的览物之情的目的是什么？与古仁人“不以物喜，不以己悲”作对比，突出古仁人之心。.古仁人之心的内涵是什么？不以物喜，不以己悲（胸襟阔大）；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君（以天下为己任）。.迁客骚人的思想感情与古仁人的思想感情有什么不同？迁

7、客骚人：以物喜，以己悲。（思想感情受外物好坏和自己的得失所左右。）古仁人：不以物喜，不以己悲。（思想感情不受外物好坏和自己的得失所左右，有开阔的胸襟，以天下为己任。）.“居庙堂之高”和“处江湖之远”分别指什么？“进”和“退”分别指（呼应）什么？“居庙堂之高”指在朝廷做官，“处江湖之远”指不在朝廷做官。“进”指（呼应）“居庙堂之高”，“退”指（呼应）“处江湖之远”。.用原文语句回答怎样才能做到“不以物喜，不以己悲”？居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。. 点明中心的句子是什么？ 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。.“或异二者之为”中的“二者”指什么？迁客骚人的“以物喜”、“以己悲”之情。.“微

8、斯人”中的“斯人”指什么人？ 古仁人（暗含滕子京）。.范仲淹借此文委婉地表达了对滕子京的劝勉，结尾发出“微斯人，吾谁与归”的感慨。就全文来看，这句有何言外之意？年中考题一方面希望滕子京具有古仁人之心，志存高远；另一方面也含蓄地表达了自己愿与古仁人同道的旷达胸襟和远大抱负。. “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”表现出作者怎样的思想境界？忧国忧民、以天下为己任的政治抱负，积极向上、奋发有为的思想，吃苦在前、享受在后的品德。.本文以作“记”为名，借题发挥，表达了作者怎样的思想感情？“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟，和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，及忧国忧民的思想感情。岳阳楼记练习题课

9、文第一段：解释下列句子中加粗的词：滕子京谪守巴陵郡： 百废具兴：刻唐贤今人诗赋于其上： 属予作文以记之：解释下列句子中加粗的多义词：政通人和 至若春和景明属予作文以记之 岳阳楼记用原文回答：文中表达作者赞美滕子京的语句是：表明作者写此记的原由的句子是： 。划分句子的朗读节奏： 乃重修岳阳楼。课文第二段：解释加粗词：横无际涯： 朝晖夕阴： 前人之述备矣：解释下列句中加粗的多义词：北通巫峡： 政通人和：予观夫巴陵胜状： 此则岳阳楼之大观也：翻译下列句子：此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？“前人之述备矣”与第一节中的 一句相照应。课文第三段解释加粗词：连月不开

10、： 日星隐耀：樯倾楫摧：樯： 倾： 楫： 摧： 忧谗畏讥：解释下列句中加粗的多义词：浊浪排空： 而或长烟一空：南极潇湘： 感极而悲者矣：薄暮冥冥： 薄如钱唇：本节极力描写湖上凄凉的景象，作用是：课文第四段解释加粗词：春和景明： 波澜不惊： 宠辱偕忘：解释下列句子加粗的多义词：而或长烟一空： 或异二者之为：而或长烟一空： 一碧万顷：在洞庭一湖：把酒临风： 把问题弄清楚：划分下列句子的朗读节奏：登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。用原文回答：选文中描写微波时水面月光的句子是：选文中描写无风时水中月影的句子是：选文中抒情的句子是：由“渔歌互答”，你能联想到三峡中哪两句渔歌? 课

11、文第五段解释文中加粗的词。予尝求古仁人之心： 不以己悲： 微斯人，吾谁与归：下列句中的“异”与“或异二者之为”中的“异”意思相同的一项是（）A渔人甚异之 B使内外异法也 C独在异乡为异客 D永州之野产异蛇翻译下面句子：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。本段中表现古仁人旷达胸襟的句子是：文中表达作者远大的政治抱负的语句是：选出下列各项中“之”的用法与“或异二者之为”中的“之”相同的一项是（）A.予尝求古仁人之心B.居庙堂 之高C.先天下之忧而忧D.处江湖之远文中“二者之为”中的“二者”具体指的是：（用原文回答）文中“进亦忧”，“退亦忧”中的“进”与“退”分别指的是什么人？进退解释文中加粗的词“以”

12、的用法。属予作文以记之： 不以物喜，不以己悲：根据要求填空：“古仁人之心”和“二者之为”的本质区别是：“微斯人，吾谁与归”句中的“斯人”具体指：作为二十一世纪的青年，你应该有怎样的胸襟与抱负?参考答案：降职或远调通“俱”全，皆在通“嘱”嘱托；代词，这件事和乐和煦记载古代的一种文体。政通人和，百废具兴属予作文以记之乃/重修/岳阳楼广远；边日光详尽通往通顺看景观这就是岳阳楼的雄伟景观，前人的记述已经很详尽了。降职远调的官员和诗人，大多都在这里聚会，观赏景物而触发的感情，大概会有所不同吧？刻唐贤今人诗赋于其上放晴隐藏桅杆；倒下；船桨；断折谗言；害怕、惧怕天空消散尽极点迫近厚的反义词，厚度小极力渲染悲的气氛日光起、动荣耀 一起有时或许全一片整个持、端介词登/斯楼也，则有/心旷/神怡，宠辱/偕忘，把酒/临风，其/喜洋洋者矣。浮光跃金静影沉璧登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。思想感情因为没有；归依B“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后再乐。”或“担忧在天下人之前，享乐在天下人之后。”不以物喜，不以已悲。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐欤5A迁客、骚人居庙堂之高处江湖之远来因为不以物喜，不以已悲古仁人略