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1、一年级语文上册期末试卷分析一、命题分析：本次语文期末试卷试题难易适度，紧扣新课标要求，既重视考查学生的基础知识的掌握情况，又重视考查学生分析问题、解决问题的能力，促进了学生语文能力的不断提高，语文素养的不断完善。而且，测试内容多数是学生见过和练过的题目，试卷印刷也较为清晰，只要学生做题时仔细都会体会到成功的喜悦。二、质量分析本次期末考试本班共有52名学生参加考试，及格率为百分之百，考试成绩总体还算可以，达到预期的教学目的。从答题情况看，大部分学生的基础知识比较扎实。第一题：照样子，写一写。大部分同学完成较好，只有个别同学粗心，再加上没有仔细检查而丢分。连线题。出示两组，一组拼音，一组汉字，要求
2、孩子给生字找相对应的拼音。这些生字都是课本中的一类生字。学生对这些生字掌握的较好。 第四大题写汉字笔顺个别学生出错。原因：考试注意力不集中，粗心大意。订正试卷时，对于这一块的问题我已经和那些粗心的孩子进行了强调。 读拼音写汉字。因为所学阶段要求会写的字并不多，都是些笔画简单的字，如：天、日、东、月、大、门的字，孩子们在这题上完成的很好。 出现这种情况我分析出两点原因：1、上课没有认真听讲：2、做题目时想当然了，没有认真想就直接填上了。没有养成良好的做题习惯。尖尖的草帽要求写出成语，出错很多。成语一条龙需要学生熟练掌握，但是个别孩子死记硬背，不能够灵活运用，虽然背的下但是写不上，导致失分。填写故
3、事的题目出错率比较高，学生一时想不起来，说出题目会背内容，但是题目和内容对应衔接不起来，今天还应该朝这个方向继续训练，引导学生学会自主学习。从本次的试卷反映了本班学生存在的以下问题：1、审题能力有待提高。2、识字不过关，字意不理解。3、写字习惯有加强。4、学生的语感有待培养。三、思考与建议我认为今后在改进教学方法，培养学生良好学习习惯方面还要狠下功夫，在以后教学中我会努力做到以下几点： 1虽然拼音学完了，但在今后的教学中我还要不断渗透拼音教学，努力让学生能灵活运用汉语拼音。 2教学中我要注意有意识的培养学生阅读的兴趣，课堂上留给学生充分的时间读书，让学生养成良好的读书习惯。还要引导学生走上自主学习的道路。 3、在平时教学中，我要帮助学生养成良好的写字、读书、倾听、观察、动手、思考认真等习惯，特别是认真听别人讲话的好习惯。让学生明白认真听别人说话也是重要的学习方法。 4、课堂上要加强练习设计，紧扣教学目标。在练习中求进步！
鲁教版一年级上册语文期末考试试卷分析
