七年级语文月考试题

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1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 停前镇中学2010年秋季七年级语文月考试题（时间：120分钟 分数120分）一. 语文知识积累(30分)1将下列文字认真抄写在所给方格内：（3分） 为了生命延续，不管生命短暂与否，我们都应积极面对，好好生活。2、古诗词句名句填写：（5分）（1）接天莲叶无穷碧， 。（2） ，万紫千红总是春。（3）路遥知马力， 。（4） ，旁观者清。（5）含“月”字诗句： ， 。3、下列拼音无误的一组是（ ）(2分)A.痴想（ch） 隐秘（yn） 一瞬间（shn） 喧腾（xn）B.嶙峋（lng xn） 眩（xun） 啜泣（chu） 耸立（sng）C.忍俊不禁（jn）

2、 伫立（zh） 盘虬卧龙（qi） 迸溅（bng）D.收敛（lin） 聒聒（gu） 宽恕（sh） 卑微（bi）4、下列词语书写无误的一组是（ ）(2分)A.终极 繁密 凝望 蜂围碟阵 B.零落 断续 一丝不苟 仙露琼浆C.训诫 迂回 呐罕 瘦骨嶙峋D.头晕目眩 小心翼翼 诱惑 慢湿5、下列语句中标点符号使用不正确的一项是( )(2分)A.诗的开头两句，正是我“小时候”的真实愿望。B“嗨！”内德说：“我们很久没有爬悬崖了。”C朋友说：知道吗？它等了17年，才等到一个夏天。D紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。6、下列词语使用不当的一项是（ ）(2分)A.斜阳里，

3、想起秋风颜色，就宽恕了那烦人的聒聒。B.看完了猴子的表演，大伙儿忍俊不禁地笑了。C.这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊。D.它仅仅活了几天，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬。7、下列句子没有使用修辞手法的一项是（ ）(2分)山那边的山啊，铁青着脸，给我的幻想打了一个零分。杰利看来好像有点不放心，但还是和大家一起走了。这里除了光彩，还有谈谈的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。8、人们往往赋予一些花木以某种象征意义，请仿照例子，在所给花木中选两种说说看.(4分)杨柳枝依依不舍万年青友谊长存白玉兰纯洁花木：玫瑰含羞草橄榄枝梅花竹子柏树松树我

4、选花木（）（） 9.综合性活动（分）（）童年时代，谁都有过美好而朦胧的“梦”。请你用简洁的语言写写自己的“梦”。（分）我的“梦”：（）来到新的学校，新的大集体就是新的大家庭。假如要你竞选班集体里的一名班干，你不妨根据自己的特长、爱好，大大方方的推荐自己。（分）竞选职务：竞选理由：二、阅读能力考察（分）。、走一步，再走一步（节选）这似乎能办得到，我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我信心大增。“我能办的到的。”我想。我每次只移动一步，慢慢爬下悬崖，最后，我一脚踩在崖

5、下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中，我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感，这是我永远忘不了的经历。我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。(1)第一段中加点的“小心翼翼”“探”表现了我什么心理？ (2分) (2)如果文中的父亲不是让我走下来，而是架梯把我“扶下来”，你认为这种方法可取吗？为什么？(2分)（3）你能理解最后一段划横线句子的深刻含义

6、吗？（3分）2、智者四言一位少年去拜访一位年长的智者。他问：“我如何才能变成一个自己快乐、并能够给别人快乐的人呢？”智者笑着对少年说：“孩子，在你这个年龄有这样的愿望，已经是很难得了。”智者接着说：“我送给你四句话，第一句话是：把自己当成别人，你能说说这句话的含义吗？”少年回答说：“是不是说，在我感到痛苦忧伤的时候，就把自己当成别人，这样痛苦自然减轻了；在我欣喜惹狂的时候，把自己当成别人，那么狂喜也会变得平和中正一些，要学会客观得审视自己？”智者微笑着点点头，接着说第二句： 。少年沉思了一会儿说：“这样就可以真正同情别人的不幸，理解别人的需求，而且在别人需要的时候给予恰当的帮助，要学会换位思考

7、。”智者继续说：“把别人当成别人。”少年说：“这句话的含义是不是说：”智者哈哈大笑：“很好，很好，孺子可教也。第四句话是：把自己当成自己。这句话理解起来太难了，留着你以后慢慢品味吧，可是不要忘记要自尊、自爱、自重。”少年说：“这句话的含义我一时体会不出，但是这四句话之间有许多自相矛盾之处，我用什么才能把它们统一起来呢？”智者说：“很简单，用一生的时间和经历。”少年沉默了许久，然后叩首告别。（1）结合全文，你能说出智者说的第二句话吗？（3分） （2）仿照上下文，写出“把别人当成别人”的意思。（3分）3童趣余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作

8、群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。(1)解释下面划横线的词语。(4分)A.项为之强（ ） B. 徐喷以烟（ ）C. 鹤唳云端（ ） D. 鞭数十（ ）(2)用现代汉语翻译下面的句子.(4分)

9、A. 心之所向，则或千或百，果然鹤也。B. 神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。（3）“神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。”作者这一举动的原因是什么？（2分）（4）本文的物外之趣有哪些？它们源于生活中的什么事物？（3分）（5）童年是一段如诗如画的故事，在童年发生过许多趣味横生的故事，诗人胡令能小儿垂钓中写道：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”你还知道哪些诗中写到了童年生活？写到相关的诗句即可。（2分） 4、这是美国东部的一个风雪交加的夜晚，推销员克雷斯的汽车坏在了冰天雪地的山区。野地四处无人，克雷斯焦急万分，因为，如果不能离开这里，他就只能活活冻死。这时，一个骑马的

10、中年男子路过此地，他二话没说，就用马将克雷斯的小车拉出了雪地，拉到一个小镇上。当克雷斯拿出钱对这个陌生人表示感谢时，中年男子说：“我不要求回报，但我要你给我一个承诺。当别人有困难的时候，你也尽力去帮助他。”在后来的日子里，克雷斯帮助了许许多多的人，并且将那位中年男子对他的要求同样告诉了他所帮助的每一个人。6年后，克雷斯被一次骤然发生的洪水围困在一个小岛上，一位少年帮助了他。当他要感谢少年时，少年竟然说出了那句克雷斯永远也忘不了的话：我不要求回报，但你要给我一个承诺克雷斯的心里顿时涌起了一股暖流。爱心是无价的，它不需要回报，但却可以心心相传。如果说，每一件善事都是一颗珍珠的话，那么我们每一个人的

11、爱心都是一根金线。用金线把颗颗珍珠串起来，就是世界上一条最珍贵的无价项链！爱心项链串起了颗颗真诚的心，让大家心系一处，播洒爱的种子。让我们拾起这根金线，也做一个串项链的人，将我们手中的这本杂志，当作一份礼物，送给那些在贫困中却强烈渴望着知识的同学手中吧！（1）第一段叙述了一个故事，写出这个故事的相关要素。（4分）时间： 地点： 人物： 事件的起因： （2）从表达方式上看，选文可分成两个部分，前部分是 ，后部分是 。（2分）（3）第三段中少年所说的话中省略的内容是 （2分）（4）第四段点题，作者将用“爱心项链”作比，有什么好处？（2分）（5）第五段中“串项链的人”的含义是什么？（2分）三、作文（45分+卷面5分）题目：我多想 要求：（1）结合个人生活经历，将作文题目补充完整；(2)文章叙事清楚，结构完整，内容充实；(3)恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真实感受；（4）写一篇600字以上的记叙文。6006 / 6