班主任2022年度工作计划五篇

《班主任2022年度工作计划五篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《班主任2022年度工作计划五篇（14页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、精品资料班主任2022年度工作方案五篇工作方案是对一定时期的工作预先作出安排和打算时，工作中都制定工作方案。下面给大家分享一些关于班主任工作方案的范文，有帮助。班主任2022年度工作方案1班主任是班级工作的舵手，是学生成才的导师，是学生灵魂的塑造者。班主任工作的核心又是德育工作。我当班主任多年，现就班主任如何做好德育工作谈几点体会。一、当好“心理医生”，因人施教“老师应当是心理医生”是现代教育对老师的新要求。现代教育的开展要求老师“不仅仅是人类文化的传递者，也应当是学生心理的塑造者，是学生心理安康的维护者”。作为一名心理保健工作者，也许不是一个班主任的主要任务，然而作为一班之“主”的班主任，能

2、否以科学而有效的方法把握学生的心理，因势利导地促进各种类型学生的安康成长，将对教育工作成败有决定性的作用。如何做好学生思想政治工作，如何正确地进展心理上的辅导与疏导，培养学生安康的心理和健全的人格呢?我的做法是：1、一把钥匙开一把锁。每个学生的素质、才能、知识、个性和兴趣等都是有差异的。由于受不同的自然环境的影响，对某一详细问题、详细事物也有着不同的看法，这就要求班主任老师深化学生中间，与学生交朋友，熟悉每一个学生的情况。及时理解学生中间存在的问题，区别不同的对象，选择不同的形式，因人因时因地而异做思想政治工作，做到“一把钥匙开一把锁”。班主任抓德育工作一定要从实际出发，详细问题详细分析p ，

3、把握学生思想脉搏，对症下药，把“心理医生”工作做好、做活、做细，到达因人施教的目的和效果。2、循循善诱。班主任帮助后进生不能急于求成，对暂时后进的学生要注意尊重和保护他们，要苦口婆心、循循善诱，教育学生要动之以情，晓之以理，既不伤害学生的自尊心，又到达教育目的。对后进生，不仅要指出他们的缺乏，更重要的是寻找和发现他们的闪光点，鼓励其进步。如我班唐启彪同学有一次因与别人打架而使班级失去了学校的流动红旗，拖了班级的后腿。我没有训斥，而是帮助他总结教训，进步认识，并指出了努力方向。最后，我真挚地对他说：“你因打架而影响了班级荣誉，拖了后腿，我知道你心里也很难过。不过，我从你的眼神中发现，你是憋足了劲

4、，要为班级争回荣誉。”我接着问他：“你敢不敢向全班同学保证?”答复是肯定的，效果也是理想的，班主任教育学生，要把良好的愿望和正确的德育方法结合起来，特别要遵循心理规律，注重心理辅导，通过教育、疏导、启示，使学生的思想问题得到解决。3、重视心理安康，做学生的心理“医生”。由于局部学生心理素质脆弱，导致了各种心理障碍的存在：表如今学习上的紧张、焦虑乃至恐惧;表如今人际关系上的疑心、孤僻、嫉妒;表如今社会关系上的自卑、失落、冷漠乃至失去生活乐趣，学习、生活等遇到挫折时，就心灰意冷，苦闷不安甚至消极态度等等。针对这些现象，平时我就开展一些有于培养学生心理素质的活动，如“学雷锋、献爱心”社区效劳，勤工俭

5、学等社会理论活动，让他们在课外活动和社会理论中理论联络实际，培养现代意识、竞争意识，培养开拓精神和吃苦耐劳的精神，进步社交才能、创新才能和承受挫折的才能，使他们在集体交往中保持一种融洽、正常的心境，促进学生个性心理的安康开展。二、精心筹划主题班会主题班会融思想性、知识性、兴趣性、艺术性、参与性于一体，寓教于乐，陶治学生的情操，转变和进步学生的思想认识。我注意主题班会内容的系列化，内容丰富，又符合学生实际，各种类型的主题班会课对学生的思想道德、艺术审美才能、心理素质的进步有宏大的推动作用。这学期我筹划了许多主题班队活动。如保护我们得意的家地球，通过本次活动，理解我们得意的家园地球的生态环境正遭受

6、破坏，危及人类的生存，激发学生热爱地球的情感，培养学生与自然和谐相处的绿色文明意识，让学生从小树立环保意识，从小事做起，从自己做起，积极参与环境保护的行动。三、与日俱进，探究德育新方法班主任要根据新时期德育工作出现的新问题、新情况，与日俱进，探究新的方法：一是为人师表，以身作那么，身教重于言教，典范的力量是无穷的。班主任的模范行动无时无刻不影响着学生，因为学生不仅听其言，而且观其行。要求学生做到。班主任只有教书育人，为人师表，才能以自己的人格力量影响学生，培养学生高尚的道德情操，帮助学生树立正确的世界观，人生观和价值观。二是以情感人，对学生要充满爱心，做学生的德育工作要想学生之所想、急学生之所

7、急，要将心比心，以心换心。对经济困难的学生、生病的学生，班主任应该关心照顾，组织学生送温暖，给学生解决实际困难和详细问题，把做思想政治工作同解决学生实际困难结合起来，如我班的女生活委员是个热爱集体、工作负责的好姑娘，但是她的父母离异，她从小就和奶奶一起生活，缺少父母的爱。当她看到、听到其他同学的父母对他们的关心保护时，她很伤心，有一种失落感，一个人悄悄地流泪。我知道了她的情况后，亲切地和她进展了交谈，我询问了她的心思，理解了她的家境。我开导她：大人的事情我们无法改变，父母可能有他们的难处，但是艰辛的环境更能锻炼人，要有自强不息的精神，而且还有同学和老师的爱呢，你并不孤立。生活中，我尽量做到以情

8、感人，以情动人，把德育工作落到实处。三是建立德育评价机制和规章制度。德育工作要逐步标准化、制度化，要量化管理，建立一套完好的德育评价机制和规章制度。我在班主任工作中逐步完善量化管理制度，其主要内容是：小学生守那么、日常行为道德等，建立学生操行评分制，每日根据学习、生活各项活动的情况总结评分并加以奖励、惩罚，在严格管理的同时加强思想政治教育，使两者严密结合，把规章制度的要求变成学生的自觉行动，从而为做好德育工作提供机制和制度上的保证。通过班主任如何抓好德育工作，当然远远不止上述三个方面，其方法肯定是多种多样的，但我想，假如在班工作中，班主任能长期有意识地注意这三个方面，一个良好道德个性是一定可以

9、培养出来的。班主任2022年度工作方案2在实习期间，我不仅担任了七年级一班的英语老师，还是一班的实习班主任。由于刚开场没有经历，所以我积极主动地与七年级的各个班主任交流沟通，向他们取经。下面我就这次实习班主任工作的一些经历和心得进展总结。一、作好方案，繁而不乱班主任工作繁重异常，这是众所周知的。因此，在开展班主任繁重的工作之前，应先根据本班的实际情况制定详尽的工作方案。古语有云：“凡事预那么立，不预那么废。”这说明制定方案的重要性。假如没有制定一个实在可行的方案，跟着感觉走，就会使工作显得被动，而且繁重的工作就会显得更混乱，以致工作难以开展，不能到达预期的目的，而且将来还可能出现一些不可预测的

10、问题。因此，开展班主任工作，一定要先作好方案。二、理解学生，交流沟通作为一个班主任，一定要理解班上每一位学生，这样才能做到“因材施教”。我作为一个实习班主任，对学生的根本情况不理解，于是我利用见习的前三天，通过找原班主任理解情况，开班干部会议，找学生个别谈话，悉心观察等方式，来理解学生的根本情况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。同时，还通过修改周记、作文，中下午有空找学生聊天，自习课随堂自修或备课，深化班级，广泛接触学生，与学生进展心与心的交流沟通。通过以上方法，我逐步理解了班内每一个学生，为做好班级辅助管理工作做好了准备。三、做好自己，为人师表老师的外在行为表现，对

11、学生具有一种典范和示范的作用，会对学消费生潜移默化的影响。高中学生的生理、心理及综合素质趋于成熟，思维活泼，情感丰富，对身边发生的事情具有了自己一定的判断才能，也有了自己一定的看法。俗话说：“身教重于言教。”无论是在穿着打扮方面，还是在言行方面，无论是在教学才能方面，还是在个人修养方面都以一名正式老师、班主任的身份要求自己，在班中得到了学生的认可与支持。只有尊重自己、为人师表的老师，才能从学生那里得到爱戴与尊重，在班中建立起学生对自己的威信，这是班主任工作的根底。四、尊重学生，贵在坦诚在管理班级上，应把学生当作一个平等的主体来对待，尊重学生的人格尊严，彼此无上下、尊卑之分。老师在建立威信的根底

12、上，应该与他们平等、友好的相处，建立起了和谐的师生关系。在出现问题时，不要采用强迫手段，高压政策来解决问题，而要通过讲事实、摆道理，使学生心悦诚服的承受。人无完人，要允许学生出现这样那样的过错，只要知错能改就可以了。当学生提出批评意见时，作为老师的我们，应该虚心地承受，没有因为“我是老师，我承受学生的批评，这样多没面子”而回绝承受。作为班主任更要有一种大度的气量，宽阔的胸怀，不要斤斤计较，平等地对待学生，这样才能赢得越来越多的学生的信任。五、善待后进，施予爱心对待学生要一视同仁，不能有偏爱之心。影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素，是班主任对待好学生和差生的态度。在处理班上问题时，班主任要

13、努力做到一视同仁，就事说事，从不歧视后进学生，让他同其他学生在公平、和解的气氛下解决问题。当好学生和差生犯同样的错误时，不要因为他是差生而严加指责，或他是好学生而装作没看见。要坚持平等原那么，在某些场合，可对好学生从严要求，对差生宽容些。平时多找后进生进展特别辅导，理解其家庭、学习、思想等各方面的情况，给他们爱心与关心。并找出原因，耐心劝导，这样后进生会重新燃起他们的自尊心、自信心，积极地去开展他们自己。通过实习，我也越来越深切地感受到班主任工作的重要、艰巨、深奥，它不仅仅是一项工作，更是一门艺术。要把这项工作搞好还需要很长一段时间的磨练和考验。在以后的日子里，我将继续努力学习，为早日成为一名

14、优秀合格的班主任而奋斗。班主任2022年度工作方案31、加强对学生的心理辅导。在现阶段就开场动起来，把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少，由于我本身就没有经历，我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，所以,一定要深化到学生中去,多与学生的家长联络沟通，把握学生思想脉膊，并把心理教育与法制教育有机地结合起来，通过耐心细致的思想教育和心理疏导工作。可以让他们学得更好、考得更好。我已经将学生按需分配给我们班的科任，争取更多人的支持，把这个工作做好，这个工作做好了，我们班的学生成绩进步工作也有了坚实的根底。2、做好对学生的学法指导这个工作。在开学初，我就将针对我们班学生的实际情况，为我们

15、班的学生做了几节课的学习方法及学习习惯的养成专题讲座，不断增强了学生的自信心，学习的兴趣，让他们有了新的学习目的。更主要的是使他们从被动学习的状态逐步转入到主动学习的正轨上来。3、对每一次考试成绩做好跟踪。全面抓班级学生的思想，学习状态，这是我们班工作的核心，因为我们的优势就在于整体，可以让班级中间力量都开展起来就是的成功。并做好考后的经历总结工作，及时调整工作方案。4、搞好培优补差工作。优秀生是一所学校的拳头产品，没有优生就没有影响力，我们班虽然没有特别突出的只有那么两个，潜力大的学生也有几个，假如能让他们上得更好、更高，就可以全面带动班级学生。对于后进生转化工作要紧抓不懈，跟紧他们的学习，

16、只有在他们身上下足了功夫才有转变的可能。因此，做好了后进生转化的工作就有了全班整体成绩进步的可能。5、为继续强化班级管理。要进一步强化班、团、队、会的作用，按学校制定的方案围绕教育重点，积极组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。学校团队一定要通过各种活动充分发挥少先队的先锋模范作用，带着全体学生从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念，组织学生参观爱国教育基地及社会理论活动。6、做好班级文化建立，学校板报、画廊有专人负责。班级板报每两周一期，要保证质量;校园播送要办出我校特色，为师生所喜欢;加强学校读写小组的培养，创立学生校刊。继续有方案有组织高质量争办好校园文化艺术节活动，使校园的文化气息更

17、浓，既陶冶了学生的情操又教育了学生。7、开展师生，家长互动活动。在本学期，我还将充分利用班会课和学生家长会的形式，跟学生交流;通过 及时与学生家长联络沟通，做到多方位的管理学生，让学生掌握与自己的生活贴近的知识和能引起学生共鸣的知识，从而到达教育的目的，让联翔以我为荣，报答父母养育恩;总之，对学生的德育教育工作，要多方面的管理，因材施教，进步我们的德育教育的管理程度，这样才能培养出二十一世纪有用之材。班主任2022年度工作方案4一、发挥团员、干部的带头作用定期召开班委会，要求每个班委作学习的排头兵。工作有方案，学习有措施。明确任务和责任，每月有月方案，每周有周方案。指导培养班干部的组织才能，要

18、求每个班委在学习上帮助一个学差生。放手让学生自己管理自己。二、树立团员的模范作用严格要求团员，每个团员确定一个帮助对象。创办两次团课，使更多的同学理解团组织，明白怎样从思想上做一名团员，指导班团支部做好团员的开展工作。本学期准备开展两批团员，另外，在其中考试后开展一次学生对团员的评议。三、深化做好学生的思想工作有方案地找学生谈话、家访，理解班内每一个学生的情况，包括他们的生活、学习上的困难，尽力帮助解决，增进师生间的理解和友谊。对班里单亲家庭的学生，给予特殊的关心、教育，用自己的真诚的师爱温暖他们的心。四、配合科任老师狠抓学习主动配合科任老师催促学生的学习、检查学生的作业，在严格管理的同时耐心

19、启发学生的学习积极性，及时发现学生的点滴进步并给与鼓励。对问题学生与家长随时保持联络，在学生中展开学习互助。五、问题学生工作对单亲、有早恋倾向的学生多与他们聊天，理解他们，让他们真正体会老师真诚的保护和教诲。与他们交朋友，在生活上关心他们，在学习上帮助他们，让他们体味到学习上成功的喜悦。我定会竭尽全力为学校的工尽心尽责，把自己的工作与学校的生存和开展严密联络在一起，为我校办成在宣武区品牌校中的做出自己的努力。班主任2022年度工作方案5一、熟悉本班级全部规那么和奖惩方法虽是这个班的任课老师，也带过一段时间的班主任，对本班级的相关规那么也有一定的理解，但是还不够熟悉，我将尽快熟悉这些规那么，观察

20、规那么的使用，适当调整。二、做好班干部的思想工作班委、值日班长、小组长、课代表、负责人等“官”们理应是班主任和任课老师的得力助手。我应该对他们进展集体意识、责任意识、带头意识、感恩教育，使他们更好的为班级和同学效劳。尤其加强对地理学习小组长的个别谈话。三、加强与任课老师的沟通由于我办公地点特殊，我要把更多的时间和精力放在初二办公室和初二二班学生身上，增进沟通，获取信息，有针对性的开展工作。四、重视与家长的交流接手班集体，首先要获得家长的支持，在与家委会成员的 沟通中使我感受到了家长支持的重要性。本学期我将通过多种途径与家长交流沟通，让她们也遵守规那么，不断学习(家长的改变可能不大，但要尽力)，

21、更好与孩子沟通，支持学校工作。五、营造良好的班风学风初二学生开场大范围的叛逆，同时还要迎接地理睬考，良好的班风学风至关重要。选一批带头人，逐个击破思想和学习上的“钉子户”，除了延续原有的做法外，还方案组织班级活动，如：我来当老师、读书交流会、班级日志、立足当下畅想将来等。六、根据学情进展班级文化建立原有班级文化已成型，本学期要根据各个阶段的主要任务把班级箴言进展深化和拓展，选用生动的案例进展文化的更新和再表达，使班级文化为主要任务效劳。七、以道法课为依托，开展思想教育通览道法教材，爱家、沟通交往、诚信、平等这几个主题都可以借题发挥，对学生进展思想教育。八、多读书、勤学习老师和孩子一起学习，利于把我整体学情，开展工作;老师自身专业知识的储藏可以为教育和管理工作提供理论支撑和方法指导。班主任2022年度工作方案五篇【全文END】