山东省济南市长清区五校九年级语文上学期期中联考试题

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1、山东省济南市长清区五校2020届九年级语文上学期期中联考试题 本试题共6页，满分为150分，考试时间为120分钟。一、（15分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）（3分）A. 气氛（fn） 妖娆（ro） 阔绰（chu） 吹毛求疵 (c)B. 蓦然 (m) 干瘪（bi） 慰藉(ji) 恪尽职守（g） C. 顷刻 (qng) 炽热（zh） 供应(gng) 成吉思汗（hn） D. 栈桥（zhn） 抽噎（y） 祈祷（q） 断壁残垣 (hng)2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）（3分）A葱茏 沁园春 如座针毡 一反既往B拮据 一刹那 妇孺皆知 润如油膏C烦燥 城隍庙 根深蒂固 持之以恒

2、D尴尬 明信片 独具慧眼 顶礼模拜3.下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）A.临近考试，同学们的学习态度有了明显的提高。B.由于摩拜单车的普及，给济南市民的出行带来了极大的方便。C.放学路上，大家一定要注意安全，防止不要发生意外事故。D.有无扎实的阅读基础，是青少年能否提高写作水平的前提。4.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）（3分）A在这次考试中，他受到了沉重打击，便开始妄自菲薄自己了。B节假日回乡探亲，我发现农村打麻将现象蔚然成风，这种现象令人担忧。C大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。D我今年去了黄果树瀑布，那里的行云流水给我留下了深刻的印象。5.下列关于名著三国演义的表述

3、，不正确的一项是（ ）（3分）A. 在三国演义第41回，关羽怀抱阿斗，单枪匹马，七进七出，连斩曹操五十多员大将，突出重围，救出阿斗。B. 三国演义记叙了诸葛亮很多脍灸人口的故事，如“草船借箭”“火烧赤壁”“七擒孟获”“空城计”“智退司马懿”“挥泪斩马谡”等。C.关羽守下邳，内无积粟，外无援兵，欲即效死，奈有二嫂之重，未敢捐躯，故暂羁身曹营，待探知故主在袁绍军中，遂拜辞曹操。操知来意，悬回避牌于门。云长挂印封金而去。D.火烧赤壁后，曹操由乌林向华容道败退，在途中大笑三次。一笑笑出赵云，二笑笑出张飞，三笑笑出了关云长，关羽念旧日恩情，义释曹操，使曹操得以回到江陵。二、（39分）(一)课内文言文阅读

4、（共9分）愚公移山(节选)北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龇，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙，子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平

5、？”河曲智叟亡以应。6.下列句中加点词语解释有误的一项是（ ） （3分）. 且焉置土石（哪里） . 河曲智叟亡以应（通“无”，没有）. 寒暑易节（容易） .子子孙孙无穷匮也（穷尽） 7.下列句子中加点词的意义、用法相同的一项是（ ） （3分）A河阳之北 汝之不惠 B其如土石何 帝感其诚C而山不加增 民殷国富而不知存恤 D告之于帝 达于汉阴8.下列说法不正确的一项是（ ） （3分）A这篇寓言故事情节安排比较巧妙，全文篇幅短小，然而却写得曲折多姿，波澜起伏。B本文塑造了愚公的生动形象，通过愚公移山反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力，也说明了要克服困难就必须下定决心，坚持不懈地奋斗的

6、道理。C愚公跟智叟的对比是文中的主要对比，是故事寓意之所在，反映了我国古代人们在人和自然关系问题上两种对立的观点。D本文结尾写大力神夸娥氏两个儿子把山背走了，这是一种封建迷信思想。（二） 课外文言文阅读（共8分）孙晷见人饥寒，并周赡之，乡里赠遗，一无所受。亲故有穷老者数人，恒往来告索，人多厌慢之。而晷见之，欣所逾甚。寒则与同衾食则与同器或解衣推被以恤之。时年饥谷贵，人有生刈其稻者，晷见而避之，须去而出，既而自刈送与之。乡邻感愧，莫敢侵犯。晋书孙晷传【注释】孙晷（gu）：人名。:赡:供给，供养。9.用/给下面的句子断句。（画二处）（2分） 寒 则 与 同 衾 食 则 与 同 器 或 解 衣 推

7、被 以 恤 之10.翻译下列句子。（3分）乡邻感愧，莫敢侵犯。11.“晷见而避之，须去而出，既而自刈送与之”试分析孙晷这样做的用意。（3分）（三）诗歌阅读。（共8分）村 晚雷震草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。【注释】陂（bi）：池塘。信口：随口。12. 诗歌前两句诗人把 _、山、_三者有机地融合起来，描写了一种 _ 的情境。（4分）13. 试赏析“牧童归去横牛背”中“横”字的妙处？ （4分）（四）（14分）14.根据原文默写池上碧苔三四点，_，日长飞絮轻。 （晏殊破阵子）过尽千帆皆不是， 。 （温庭筠望江南） ，载不动许多愁。 （李清照武陵春） ，西北望，射天狼

8、。 （苏轼江城子密州出猎）马作的卢飞快， ，。 （辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之） ，虫声新透绿窗纱。 （刘方平月夜） 范仲淹在渔家傲秋思中表现将士们既思念家乡又想为国建功立业不愿无功而返的矛盾心理的句子是 ， 。 三、（6分）阅读下面材料，按要求答题。【材料一】中华国学经典指中华文化中最优秀，最精华，最有价值的典范性著作。专家疾呼“让中华优秀传统文化走进中小学课堂”，“国家应把中华优秀传统文化引入国家实验课程”。不少地方中小学已开设国学教育课，每周l课时。【材料二】目前，全世界已有l00多个国家和地区设立了 400多所孔子学院。有关部门选取弟子规三字经论语孟子等国学文化经典，编写出版了中华

9、传统文化视听读本，让中国传统文化走向世界。（摘自“新浪网”）15. 在中小学开设国学教育课，大家意见不一，你持什么观点？请简述理由。 (3分)16.最近，某校开展中国传统文化公益讲堂活动。请你根据材料，为这个活动拟写一则标语。（20字以内）（3分）20字 四、（30分）阅读下面的两篇文章，分别回答后面的问题。（一）我的叔叔于勒节选我看了看他的手，那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”我给了他10个铜子的小费。他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生！”等我把2法郎交给父亲，母亲诧异起来，

10、就问：“吃了3个法郎？这是不可能的。”我说：“我给了他10个铜子的小费。”我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了！拿10个铜子给这个人，给这个流氓！”她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。后来大家都不再说话。在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。17.从人物描写的角度赏析下面的句子（4分）我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了！拿10个铜子给这个人，给这个流氓！” 18.“在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。”运用 描写 ，烘托出人物 的心情。（4分）（二）想偷一本书王秋珍我想偷一本书

11、已经很久了。它就放在我们办公室一位同事的桌上。每天，我都能看见它。那蓝色的封面要多好看就有多好看。可是，它寂寞地呆在桌上，从来没人去翻一翻。有一次，我看见同事拿起了它。我正暗暗为它高兴，却分明看见我的这位漂亮的女同事，只是用书扫了扫椅子上的灰尘。别的同事走过来走过去，总是低着头忙忙碌碌。那个叫手机的玩意成了大家的最爱。谁会留意一本书呢？慢慢的，我看见书的封面由蓝色变成了灰色。我还看见有好几次，漂亮的女同事把刚盛了水的杯子搁在它的上面。书的封面留下了一个圆圈，还带着褶皱，好像一个可怜的孩子歪着嘴巴在哭泣。我只想把它偷回家。可是，一想到偷，我的心就像要跳出胸膛。从小，爸爸就教育我，别人的东西不能拿

12、，偷大偷小都是贼。因此，我一天天地看着它，看着办公宣来来往往的同事，一直不敢给自己创造一个机会。可机会还是来了。那天，我打了一段文字，抬起头，蓦然发现办公室里居然只有我一个人。我按捺住狂跳的心，悄然起身，来到漂亮女同事的桌前。我感觉有目光像舞台上的追光灯一样向我【A】聚拢过来，我低下头试图躲开它。突然，一个声音从天而降：“你想干嘛？”我的身子斜了斜，差点跌倒。我刚想回答，却听见那人继续在说：“好啦好啦，就你会耍贫嘴。我很忙，没空和你扯东扯西的。”说话间，我看见漂亮女同事飘逸的长裙在办公室里舞动了几步，倏地飘出去了。我，终于把书偷到了手。虽说窃书不算偷，我却感觉脸上有无数只蚂蚁在爬。从来没有想过

13、，有一天，文明的我居然会和“偷”这么不文雅的字站在一起。【B】回家后，我拿出软毛巾轻轻地擦拭封面，又拿出吹风机吹那个固执的圆圈。最后，我把书的封底朝上，放在桌上，再压上了一条厚重的红木小方凳。次日，我把书拿出来，它又变成了端正的模样。我的心里，涌上了酸酸甜甜的味道。我洗净双手，拿出偷来的书一页一页地翻起来。看着它们，我仿佛又走进了老时光。我看到了自己在养花种菜，在夕阳下徜徉，在厨房的油烟里战斗是的，这是我写的书。每一个字，都像芬芳的花，让我驻足，流连。出版社只给了我50本样书。我舍不得卖，只想把书送给爱书的人。当初，漂亮女同事听说我出书了，就第一时间向我祝贺并要书。没想到，她要的只是一份客套。

14、是的，只是一份客套。漂亮女同事一直把书放在桌上，从来不曾翻上一篇。如今，她和我的其他同事们一样，一有空就刷微信看网络碎片聊明星八卦，根本没有注意到桌上少了什么。那本曾被她扫过灰尘垫过杯子的书，好像从来都不曾出现过。我的心里蓦地跳出了一条鱼，在夏日的岸上左冲右突地扑棱。这份不安的心绪让我彻夜难眠。这个忙碌的时代，真的没人会停下来好好地看书了吗？当初，我壮着胆子把书偷回来，只是想给书找一个懂它的人啊。某天，我终于点开一位微友问道：“你说大家喜欢读什么书啊？”“什么？书？”微友抛出两个问号，继续道，“谁还看书啊？”我仿佛听见了她在手机前的笑声。（选自小小说大世界2020年第8期，有改动）19.根据文

15、章内容，完成下面表格。（4分）情节心理想要偷书时羞愧欣喜流连看到书籍被冷落20.赏析下列词语和句子。（8分） 品评赏析第段A处词语。(4分)我感觉有目光像舞台上的追光灯一样向我聚拢过来，我低下头试图躲开它。 从人物描写方法的角度，品评赏析第段B处画线句。(4分)回家后，我拿出软毛巾轻轻地擦拭封面，又拿出吹风机吹那个固执的圆圈。最后，我把书的封底朝上，放在桌上，再压上了一条厚重的红木小方凳。21.小说以“我仿佛听见了她在手机前的笑声”结尾，耐人寻味，请说说你的理解。（5分）22.本文的构思和写作方法富有特色，结合文章内容，就其中一点，谈谈你的发现和见解。（5分）五、作文（60分）23.请以“等待”为题目，写一篇文章。要求：你可以大胆地选择你最能驾驭的文题，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用“xxx”代替，否则扣分；不得抄袭；700字左右。