实现教育资源共享让优质资源走出名校围墙
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1、实现教育资源共享 让优质资源走出名校围墙近日,中央电视台综合频道(CCTV1)新闻联播栏目播出了题为均衡发展:让优质教育资源走出名校的围墙的报道,对国家基础教育资源共建共享联盟(以下简称“基教联盟”)进行了介绍和展示。“基教联盟”为公益性质的非营利组织,致力于联合全国各中小学共同搭建优质教学资源共建共享平台,共同分享联盟学校的先进教育教学经验及成果,携手推进我国素质教育改革,全面提高中小学信息化教学水平,促进教育的均衡发展和优质教育资源的社会共享。基教联盟主要通过交互式课堂教学、远程直播等方式展开活动,实现资源共建共享。那如何实现这一功能?下面以国内知名录播厂商奥威亚科技(以下简称AVA)为例
2、,介绍AVA录播系统的易用性和便捷性。1.便捷的资源制作,方便资源共享AVA录播系统架构图AVA录播系统具备智能跟踪拍摄、智能切换、远程导播、一键式录制等多种功能,录制过程保证教学的常态化进行,全面记录精彩的教学过程。2.直播点播,让分享无处不在AVA远程直播画面(单流/多流)远程直播功能,让大量学习者通过IE方式远程登录录播主机,即可观看到直播节目,且直播延时小于1秒。远程直播通过网络将名校教师的教学过程传播到学校以外的地方,突破了学校围墙的限制。点播功能,将录制好的视频进行存储,可以满足学习者后期点播学习的需要。3.远程互动式教学,加强学校间的互动交流AVA远程互动解决方案针对教育领域、学
3、校或同一学校不同校区间合作开展教学的实际需要不同,针对这一需求,AVA精心设计了互动教学解决方案。通过AVA录播系统开展互动教学,主课室和分课室之间能实现多种方式的互动,包括视频互动、语音互动、文字互动等。远程互动教学加强了学校之间的联系与沟通,调动了教师和学生的积极性,同时促进了优质教育资源的流通和共享。4.建设资源共享平台,让分享更容易、更精彩AVA教学视频资源管理系统AVA教学视频资源管理系统,创造性的引入Web 2.0理念,允许有权限的用户登录平台共享资源。视频打点、多方位搜索,让资源检索、资源共享变得更容易;订阅、收藏、评论等功能,让共享变得更精彩。学习者订阅教学资源,根据学习者情况向学习者推送优质资源,让教学资源发挥其最大的价值。随着教育均衡发展理念的提出,优质资源建设和共享得到了持续的关注。近年来,全国许多名校积极探索,借助录播系统等设备,通过手拉手、异地帮扶、基础教育资源共建共享等措施,让优质教育资源走出了名校围墙。
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