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1、在课外阅读中提升高中生语文核心素养研究摘要：课外阅读作为高中语文的重要组成部分，对提升我们高中生的语文核心素养有着至关重要的作用。我首先分析了提高高中生语文核心素养的重要性，金十对如何通过课 外阅读来提高高中生语文核心素养的有效途径提出了自己的意见和建议，希望对提高高中生的语文核心素养能有所帮助。关键词：课外阅读；高中语文；核心素养新一轮的语文教学改革提出了要培养高中生的语文核心素养这一崭新话题，而课外阅读占据了高中生语文阅读的绝大部分时间，因此课外阅读是拓展高中生各项能力和发展高中生核心素养的重要途径。在这种情况下，希望高中语文教师可以通过课外阅读来培养高中生的语文核心素养。一、通过课外阅读
2、培养高中生语文核心素养的意义从核心素养的层面来对高中语文进行教学改革，是为了使我们能成为适应未来社会发展的新一代人才。语文素养的培养则是关系到人才生存和发展能力的基础，对提高我们高中生语文综合能力至关重要。对我们高中生语文核心素养的培养包括四个方面：第一，培养我们高中生语言建构与运用的能力。第二，培养我们高中生思维发展与提升的能力。第三，培养我们高中生审美鉴赏与创造的能力。第四，培养我们高中生文化传承与理解的能力，而这四个方面能力的培养正是高中语文从课堂教学向课外阅读延伸的过程。课堂教学是知识技能的传授，而课外是技能实践是我们素养形成的关键。在进一步巩固我们在课堂所学到的各种知识的同时，课外阅
3、读也提高了我们的阅读水平和作文能力，还可以使我们开阔视野、增长知识，从而培养我们良好的自学能力，对我们在高中学科的学习都起着积极的作用。二、如何通过课外阅读来培养高中生的语文核心素养（一）通过课外阅读提高我们的写作能力对我们高中生来说，阅读与写作是高中语文的两个重要组成部分。阅读与写作虽然在高中语文的教学内容上是独立存在的，但是二者在实际内在联系上却是互相渗透的。我们高中语文教师在进行语文教学时，可以通过语文课外阅读来辅助写作教学活动，从而提高我们的写作能力，实现我们核心素养的全面发展。1 .培养我们随手做读书笔记的好习惯。高中语文教师在引导我们进行课外阅读的时候，可以要求我们学生在阅读的同时
4、做好读书笔记。读书笔记的内容可以是名人名言，可以是引人深思的语句，也可以是优秀的文章段落，然后让我们利用语文早读的时间来进行记忆和背诵，这些良好的写作素材以后都可以根据需要应用到自己的语文作文之中。与此同时，我们之间还可以互相借阅分享自己的读书笔记，从而充实并更新自己的写作素材库，实现自身写作能力的提高。2 . 教师应根据高考语文历年来的命题来为我们推荐课外阅读的读物。我们的课外阅读大多数都是粗、浅、泛，教师可以参考高考语文的命题来向我们推荐课外读物，让我们在阅读的同时达到训练写作能力的效果。例如，时事热点一直是近年来高考语文写作命题的高频词汇，基于这一情况老师可以选择一定数量的时事热点新闻评
5、价类的文章来让我们进行课外阅读。在阅读此类文章时，我们可以对时事进行争取的分析，也可以通过文章的不同表述学习到更加专业的热点分析。（二）通过课外阅读提高我们的语文阅读思维水平要想提高我们的语文核心素养，不仅需要我们的努力学习，也需要我们在学习的过程中逐渐养成语文学习的思维。高中语文老师在我们的核心素养养成方面应在教学过程中注重对我们语文学习思维的培养，在提高学生语文思维能力的基础上提升我们的学习能力。教师通过语文课外阅读来提升我们语文阅读思维水平要注意在以下两个方面来对我们进行引导：第一，引导我们形成系统分析思维。在进行课外阅读时，我们学生不能以零散的思维来进行阅读分析，而是要逐渐养成以整体有
6、序的角度对文章进行整体分析的思维。第二，引导我们在系统思考的同时总结思维走向。在进行课外阅读时，我们可以列举思维大纲来对文章进行分析，并记录成完整的文字，这样在后期的自我思维反馈时有文字依据。（三）通过课外阅读来提高我们的语文内涵传统文化是历史的精华，我们对传统文化的学习不仅能提高对国家发展和历史文化的了解，在很大程度上也能提高自己的语文核心素养。高中语文老师在引导我们进行课外阅读时，可以通过使我们阅读传统文物读物来实现我们核心素养的养成。高中语文老师可以对四书五经、唐诗宋词、元曲汉赋等之类的国学经典书籍进行汇总，并列出具体的书籍清单要求我们进行课外阅读，对其中的经典语句都可以要求我们进行背诵
7、，并要求我们学生理解诗句中所要表达的感情。高中语文教师在引导我们进行传统文化的课外阅读时，可以提点划定重点的句子，并要求我们在课堂学习时针对教师划定的句子来进行分析，说出自己的理解与感悟，以及对未来学习语文的启发与收获。我们通过对以上国学类书籍的阅读既能够了解到一定的历史文化知识，又可以对我国国学文化的精髓有较为深入的学习。综上所述，高中生核心素养的培养作为当下高中学科教学的主要内容，不仅能非常好地推动我们高中时期的学习，对我们未来整体学习的发展也有着重要的作用。高中语文老师可以以课外阅读作为切入点来培养我们高中生的语文核心素养，通过课外阅读来提高我们的写作能力、阅读思维水平和语文内涵，从而更好地帮助我们提升语文核心素养。【参考文献】1 林剑卿 . 高中语文课外阅读教学中如何提升学生的语文素养J. 西部素质教育，2018， 4（ 21）： 76.2 何键 . 高中语文核心素养的研究J. 语文教学通讯D 刊（学术刊）， 2018（ 07）：27-29.3 陈宝红 . 在高中课外阅读教学中提升语文核心素养J. 文学教育（上）， 201806）： 100-101.感谢 您的 阅读 ，祝您生活愉快。
在课外阅读中提升高中生语文核心素养研究
