广东省揭阳市揭西县八年级语文下学期期末考试试题

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1、广东省揭阳市揭西县2020学年八年级语文下学期期末考试试题 温馨提示：全卷满分100分，考试时间100分钟。本试题共6页。答案写在答卷上，答题前请认真填写密封线内的所有项目和答卷上的座位号。答题必须使用黑色钢笔或签字笔。答题时仔细审题，认真作答，书写要工整，卷面要整洁。本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过100分。祝你取得好成绩！加油！一. 基础 （21分）1. 多读多背经典诗文可以提高你的文学品位，请工整、规范地默写古诗文名句。（9分） 但愿人长久，。（苏轼水调歌头）（1分） 自富阳至桐庐一百许里，。（吴均与朱元思书）（2分） 种豆南

2、山下，草盛豆苗稀。，。（陶渊明归园田居（其三）（2分） 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。，。（韩愈早春呈水部张十八员外（其一）（2分） 李白的行路难（其一）中可以用来勉励困境中的友人努力进取的句子是：，。（2分）2. 根据拼音写出相应的词语。（4分）湖水n h（ ）后，周边生态环境马上发生变化。这张脸平淡无奇，不是传播智慧的庙堂，而是jn （ ）思想的囚牢。大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，m zhn y sh( )。或见景生情，j w q xn（ ），用各种丰富譬喻，比赛机智才能。3.下列各句中加点词语使用不恰当的一项是（ ）。（2分）A. 实现中华民族伟大复兴，这个梦想凝聚了几代中国人的夙愿

3、，是中华儿女的共同期盼。B. 那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓，正向古代典籍钻探，有如向地壳乞求宝藏。C. 站在罗布泊的边缘，看到沧海桑田的痕迹，你会感到胸膛里面深藏的痛苦与无奈。D. 重庆的吊脚楼因地制宜，依山而建，每根木柱每片青瓦都闪烁着山城文明的光芒。4.下面对病句的修改不正确的一项是（ ）。（2分）A. 歌曲时间都去哪儿了让无数中老年人感动，它再次提醒人们：时间一去不复返，切忌不要蹉跎岁月。（删去“切忌”或“不要”）B. 央视中国诗词大会得到了观众的高度赞赏，也让人们从参赛学生的身上看到了传承中华文化。（在“文化”后加上“的希望”）C. 当灵感迸发、文思泉涌时，美妙的文辞会源源不断

4、地流泻到笔下，这都源于写作者平时注重知识和生活的积累为基础。（删去“为基础”）D. “一带一路”描绘了一幅和平发展、互利共赢的新思路，它不仅会给中国企业带来更多的商机，而且将为世界经济积蓄巨大的能量。（把“描绘”改为“勾画”）5.参考下面的例子，从“灯、海、路、超、起、迟、功、劣、令”中任选一个字，根据其字形特点写一两句有意蕴的话。（4分）示例：出努力翻过一座山又一座山，就会找到出路。思思想，心田上开出的智慧之花。二. 阅读（39分）阅读下面的文段，完成第6至18题。（一）（9分）马说韩愈世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称

5、也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。6. 解释下列句中加点词语在文中的意思。（3分）食马者不知其能千里而食也 策之不以其道 执策而临之7. 把文中画线句子翻译成现代汉语。（3分）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？8. 下列说法不正确的一项是（ ）。（3分）A.“世有伯乐，然后有千里马”指出了人才对环境的决定作用。B. 文章通过“伯乐”“千里马”“食马者”等巧妙的比喻来阐述深刻的

6、道理。C. 文中通过排比刻画食马者愚妄浅薄的情态，表达作者的讽刺、批评、不满。D. 作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇，寄托了作者怀才不遇、壮志难酬的愤懑心情。（二）（8分）齐人有好猎者齐人有好猎者，旷日持久而不得兽。入则羞其家室，出则愧对其知友。其所以不得之故，则狗恶也。欲得良狗，则家贫无以得。人曰：“君宜致力于耕作。”猎者曰：“何为？”人不对。猎者自思，得无欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎？于是退而疾耕疾耕则家富家富则市得良犬，于是猎兽之获常过人矣。非独猎也，百事也尽然。（选自吕不韦吕氏春秋贵当）9.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）。（3分）A. 齐人有好猎者 / 知之者不如好

7、之者B. 其所以不得之故 / 其真无马邪C. 家富则市得良犬 / 东市买骏马D. 于是猎兽之获常过人矣 / 及鲁肃过寻阳10. 用两条“/”给文中画线句子断句。（2分）于是退而疾耕疾耕则家富家富则市得良犬11. 读了这则故事，你受到了什么启发？（3分）（三）（8分）“互联网+”向我们走来李克强总理在政府工作报告中提出，“制定互联网+行动计划，推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合，促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展，引导互联网企业拓展国际市场”。那么什么是“互联网+”呢？“互联网+”战略是全国人大代表、腾讯董事会主席兼CEO马化腾今年向人大提出的四个建议之一，马化腾

8、解释说，“互联网+”战略就是利用互联网的平台，利用信息通信技术，把互联网和包括传统行业在内的各行各业结合起来，在新的领域创造一种新的生态。简单地说就是“互联网+XX传统行业=互联网XX行业”，而实际的效果绝不是简单的相加。“互联网+”的例子绝不是什么新鲜事物，比如，传统集市+互联网有了“淘宝”，传统百货卖场+互联网有了“京东”，传统银行+互联网有了“支付宝”，传统红娘+互联网有了“世纪佳缘”，传统交通+互联网有了“快的”“滴滴”，而传统新闻+互联网就有了柴静穹顶之下病毒式的传播。在通信领域，互联网+通信有了即时通信，现在几乎人人都在用即时通信App进行语音、文字甚至视频交流。当初传统运营商在面

9、对微信这类即时通信App诞生时简直如临大敌，因为语音和短信收入大幅下滑。但现在随着互联网的发展，来自数据流量业务的收入已经大大超过语音收入的下滑，可以看出，互联网的出现并没有彻底颠覆通信行业，反而是促进了运营商进行相关业务的变革升级。在交通领域，从国外的Uber、Lyft到国内的“滴滴”“快的”，移动互联网催生了一批打车拼车软件，虽然它们在全世界不同的地方仍存在不同的争议，但它们通过把移动互联网和传统的交通出行相结合，改善了人们出行的方式，增加了车辆的使用率，推动了互联网共享经济的发展，提高了效率，减少了排放，对环境保护也做出了贡献。事实上，“互联网+”不仅正在全面应用到第三产业，形成了诸如互

10、联网金融、互联网交通、互联网医疗、互联网教育等新生态，而且正在向第一和第二产业渗透。不过，也有长期研究该领域问题的学者警示，“互联网+”的趋势时至2020年已经无法阻挡，但是，如今中国互联网对传统产业的很多改变，就好比是皮肉之上附上了一层光鲜亮丽的“毛”，皮肉被包裹起来，似乎不再重要。“互联网+”不该成为“卖毛”的生意。（选自2020年3月11日澎湃新闻网，有删改）12.文章主要运用 的说明方法按照 顺序进行说明。（2分）13.下列对文章内容理解不恰当的一项是（ ）。（3分）A.本文主要介绍“互联网+”的含义和“互联网+”的应用领域。B.文章开头引用李克强总理的政府工作报告是为了引出说明对象“

11、互联网+”，突出其在我国社会发展中举足轻重的地位。C.在通信领域，互联网+通信有了即时通信，导致语音和短信收入大幅下滑，这样彻底颠覆了通信行业。D.“互联网+”的趋势已无法阻挡，这让传统产业有了很多改变，但是同时也存在一些不足，需要我们冷静认识。14.有学者警示“互联网+”不该成为“卖毛”的生意，请你试举一例说明什么是“卖毛的生意”。（3分）（四）（14分）自渡彼岸雪小禅那年，他17岁。家贫。过年吃饺子，只有爷爷奶奶可以吃到白面包的饺子。母亲把榆树皮磨成粉，再和玉米面掺和在一起，这样可以把馅儿裹住，不散单用玉米面包饺子包不成。那种榆树皮饺子难以下咽。记忆中，可以分得两个白面饺子，小心翼翼吞咽，

12、生怕遗漏了什么，但到底还是遗漏了还未知是何滋味，已经咽下肚去。衣裳更是因陋就简。老大穿了老二穿，老二穿了老三穿，裤子上常常有补丁，有好多年只穿一两件衣服，也觉得难看，但撑到上班，仍然穿带补丁的衣裳，照相的时候去借人家的衣服说来都是悲凉。记忆最深的是他17岁那年的冬天，同村邻居有个18岁少年，有亲戚在东北林场，说可以上山拉木头，一天能挣30多块钱。他听了心动，于是两人约了去运木头，尚不知东北有多冷。他至今记得当时多兴奋，亦记得那地名额尔古纳左旗，牛耳河畔，中苏边境，零下49摄氏度，滴水成冰。每日早上5点起床，步行20公里上山。冰天雪地，雪一米多厚。拉着一辆空车上山，一步一滑。哪里有秋衣、秋裤？只

13、有母亲做的棉衣、棉裤，风雪灌进去，冷得似乎连骨头缝里都在响。眉毛是白的，眼睫毛也是白的，哈出的气变成霜，衣服里鼓鼓的是两个窝窝头。怕窝窝头冻成硬块，于是用白布缠了，紧紧贴在肚皮上，身体的温度暖着它，它就不至于被冻成硬块咬不动。不能走慢了，真的会冻死人。拉着车一路小跑，上山要4个多小时。前胸、后背全是汗时山顶到了。坐下吃饭，那饭便是两个贴在身上的窝窝头，就着雪。到处是雪，一把把吞到肚子里去。才17岁，那雪的滋味永生难忘。然后装上一车木头，往山下走。下山容易些，只需控制车的平衡。上山4个小时，下山两个小时，回来时天就黑了。那是他少年时的林海雪原。进了屋用雪搓手、搓脚、搓耳朵，怕冻僵的手脚突然一遇热

14、坏死掉。脱掉被汗浸透的棉衣，烤在火墙边，换另一套前一天穿过的棉衣。晚餐依然是窝窝头。第二天早上照样5点起，周而复始。一个月之后离开时，怀揣1000元钱。1000元钱在20世纪70年代是天文数字，那时的人们一个月的工资不过二十几块钱。回家后，母亲看着他后背上勒出的一道道紫红的伤痕，号啕大哭。那1000元钱，给家里盖了5间大瓦房。他说起时，轻声细语，仿佛在说一件有趣的事情，听者潸然泪下。光阴里每一步全是修行，不自知间，早已自渡。那零下49摄氏度的牛耳河，霸占着他17岁的青春，直至老去，不可泯灭。（节选自意林2020年第19期）15. 第段独立成段有什么表达效果？（3分）16. 上山拉木头苦在何处？

15、请分点概括。（4分）17. 结合文章内容，说说“他”是一个怎样的人。（3分）18.“自渡彼岸”有什么深刻含义？文章以此为标题有什么作用？请作简要分析。（4分）四.作文（40分）19.根据要求完成作文。2020年1月27日，美国当代最具影响力的作家之一杰罗姆大卫塞林格去世，他因为麦田里的守望者一书而成为人们记忆中永恒的“守望者”。在他的生命里，他守望爱情，守望责任，守望淡泊守望可以是一种生命的状态，守望可以是一种生命的态度，守望也可以是一种生命的境界请自拟一个包含“守望”这个词语的标题写一篇文章。要求：不少于500字。自选文体。注意标点符号的正确使用。文中不能出现真实姓名和校名。附加题（10分）

16、【A】天是越来越冷了，祥子似乎没觉到。心中有了一定的主意，眼前便增多了光明；在光明中不会觉得寒冷。祥子愿意早早地拉车跑一趟，凉风飕进他的袖口，使他全身像洗冷水澡似的一哆嗦，一痛快。有时候起了狂风，把他打得出不来气，可是他低着头，咬着牙，向前钻，像一条浮着逆水的大鱼；风越大，他的抵抗也越大，似乎是和狂风决一死战。猛的一股风顶得他透不出气，闭住口，半天，打出一个嗝，仿佛是在水里扎了一个猛子。打出这个嗝，他继续往前奔走，往前冲进，没有任何东西能阻止住这个巨人；他全身的肌肉没有一处松懈，像被蚂蚁围攻的绿虫，全身摇动着抵御。这一身汗！等到放下车，直一直腰，吐出一口长气，抹去嘴角的黄沙，他觉得他是无敌的；

17、看着那裹着灰沙的风从他面前扫过去，他点点头。风吹弯了路旁的树木，撕碎了店户的布幌，揭净了墙上的报单，遮昏了太阳，唱着，叫着，吼着，回荡着！忽然直驰，像惊狂了的大精灵，扯天扯地的疾走；忽然慌乱，四面八方的乱卷，像不知怎好而决定乱撞的恶魔；忽然横扫，乘其不备地袭击着地上的一切，扭折了树枝，吹掀了屋瓦，撞断了电线；可是，祥子在那里看着，他刚从屋里出来，风并没能把他怎样了！胜利是祥子的！【B】越不肯努力便越自怜。以前他什么也不怕，现在他会找安闲自在：刮风下雨，他都不出车；身上有点酸痛，也一歇就是两三天。自怜便自私，他那点钱不肯借给别人一块，专为留着风天雨天自己垫着用。烟酒可以让人，钱不能借出去，自己比

18、一切人都娇贵可怜。越闲越懒，无事可做又闷得慌，所以时时需要些娱乐，或吃口好东西。及至想到不该这样浪费光阴与金钱，他的心里永远有句现成的话，由多少经验给他铸成的一句话：“当初咱倒要强过呢，有一丁点好处没有？”这句话没人能够驳倒，没人能把它解释开；那么，谁能拦着祥子不往低处去呢？！1. 选文出自我国现代著名作家 的长篇小说 （2分）2. 结合上面两个选段，用自己的话概括主人公原来是个怎样的人，后来变成怎样的人？简要说说哪些事导致了他的改变？（4分）3. 小说作者长于写人，善于调动多种手法塑造人物，请指出其中的两种描写方法，结合选段各举一例简要分析。（4分） 2020 2020学年教学质量监测八年级

19、语文参考答案及评分说明题号 分值 参考答案及评分说明一 21分1 9分 （每小题错、漏、多1字均扣0.5分，扣完该小题分值为止） 1分 千里共婵娟 2分 奇山异水 天下独绝 2分 晨兴理荒秽 带月荷锄归 2分 最是一年春好处 绝胜烟柳满皇都 2分 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海2 4分 干涸 禁锢 莫衷一是 即物起兴（每个词语1分，错1字扣0.5分，扣完该小题分值为止）3 2分 B （应为“寻求”）4 2分 D（应把“新思路”改为“新蓝图”，或把“描绘了一幅”改为“构想了一条”）5 4分 参考示例：灯黑暗中一丁点儿的火星，也可以点燃希望的明灯。 / 海接纳每一滴水，成就了大海的辽阔。 / 路人

20、生之路，在我们各自的脚下。 / 超“召”示你，不停地“走”，才能超越别人。 / 起人生的每一次提升，都是自己走出来的。迟落伍，有时仅仅是你比别人晚走了一“尺”。 / 功成功=工作+努力。 劣凡事想设法“少”出“力”，到头来只能差人一等。 / 令“今”天努力多一“点”，明天才有资格指挥别人。 （能够根据字形特点阐述2分，有意蕴2分。）二 39分（一）9分6 3分 通“饲”，喂 用鞭子打 面对 （各1分）7 3分 译文：想要和普通的马相等尚且办不到，又怎么能要求它日行千里呢？（原句中词语译错一个扣0.5分，译文不通顺酌情扣分）8 3分 A（应为“环境对人才”的作用）（二）8分9 3分 A（A项：喜

21、欢； B项：他/表反问，“难道”； C项：买/集市； D项：超过/到，经过）10 2分 于是退而疾耕 / 疾耕则家富 / 家富则市得良犬11 3分 参考示例1：碰到问题时要找到问题的关键所在才能有效地解决问题。 参考示例2：做任何事情不能一味蛮干，失败时应该注重考虑成功的策略。 参考示例3：人在遇到困难时不必勉为其难，有时退是为了更好地进。（言之成理即可给分）参考译文：齐国有个爱好打猎的人，花费了很长时间也没有猎到野兽。（他觉得）在家愧对自己的家人，在外愧对自己相识的朋友。他思考打不到猎物的原因，是因为狗不好。（他）想得到一条好狗，可是家里没钱无法得到。有人对他说：“你应该努力耕田劳作。”猎人

22、说：“为什么？”那人不说。猎人自己思考，岂不是我努力耕作有收获得到钱后就可以买好狗了吗？于是他就回家努力耕田，努力耕田家里就富了，家里富了就有钱来买好狗，（有了好狗之后）他打猎的收获常常超过别人。不只是打猎如此 ，许多事情也都是这样（的道理）。（三）8分12 2分 举例子 逻辑（顺序）13 3分 C14 3分 参考示例1：例如娱乐行业，互联网平台最大程度地加强了广告效应，但它无法改变有些影视节目、娱乐节目质量低劣的本质问题。 参考示例2：例如在医疗行业，挂号平台最大程度地提高了医患之间的沟通效率，但它无法改变“就医难”的本质问题。中国专业医生太少，病人太多，其根本矛盾在于医疗资源的稀缺。 参考

23、示例3：例如在餐饮行业，中国互联网从业者善于将饭店的流程设计互联网化，将店面装修时尚化，但是却没有能力做出好吃的食物。（对比之下，DM的沃森超级计算机，可以将每一种食物的营养物质和气味进行全部排序，然后制定出菜单，做出从来没有食用过的食谱，兼顾口味和健康。）（言之成理即可）（四）14分15 3分 两个短句独立成段能最大限度发挥它们的表意功能，阅读时基本上是一词一顿，让读者放慢阅读速度。这样的开头，交代了故事发生的背景，开篇就渲染了悲凉的气氛。（意思对即可）16 4分 路远。每日早上5点起床，上山20公里4个小时，下山2小时，回来天已黑。天寒。零下49摄氏度，冰天雪地。少衣。风雪灌入棉衣棉裤，冷

24、得连骨头缝都响。食差。用白布缠两个窝窝头贴在肚皮上以免冻成硬块咬不动，就着雪吃窝窝头。（意思对即可）17 3分 文章通过记叙冬天与同伴相约去东北林场运木头这件事，表现“他”是一个急于改变家贫境遇、敢于吃苦、乐于为家庭奉献的人；通过记叙“他”轻声细语与他人趣说往事，表现“他”是一个积极、乐观的人。（意思对即可）18 4分 文章写“他”17岁时因家庭贫困与伙伴到东北林场拉木头，一个月赚回1000块钱改变家境的苦难经历，“自渡彼岸”是一个形象的比喻。以此为题，通过比喻凸显“他”的奋斗精神，又形象地表现出“自渡”在一个人生命成长过程中的重要意义。（意思对即可）三 40分19 40分 参照第3页作文等级

25、评分标准评分（请老师们务必参照作文等级评分标准评分，避免随意性；并在教学中指导学生形成良好的作文规范。）附加题 10分1 2分 老舍 骆驼祥子2 4分 主人公原来健壮、要强、吃苦耐劳、充满生气，后来变得自怜自私、闲散懒惰。（2分）祥子买车又失车经历了三起三落（第一次，苦干三年凑足钱买了新车被大兵没收；第二次，辛苦攒来买车的钱被孙侦探诈去；第三次，用虎妞的钱买车，后来卖车安葬虎妞）；心上人小福子自杀。（2分）3 4分 参考示例：动作描写（行动描写），如：“他低着头，咬着牙，向前钻”，“打出这个嗝，他继续往前奔走，往前冲进”，“放下车，直一直腰，吐出一口长气，抹去嘴角的黄沙”，体现了祥子的吃苦耐劳

26、、乐观自信。心理描写，如：“他觉得他是无敌的”体现了祥子的乐观自信，充满生气；“当初咱倒要强过呢，有一丁点好处没有？”表现了祥子从要强、奋斗到绝望、堕落。环境描写，如：“风吹弯了路旁的树木，撕碎了店户的布幌，揭净了墙上的报单，遮昏了太阳”等环境描写反衬了祥子乐观面对困难，战胜困难的坚韧意志和决心。（回答两种描写方法即可）作文等级评分标准一类卷(40一36分）1立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。2结构严谨，注意照应，详略得当。3语言得体、流畅。二类卷(35一32分）1立意明确，中心突出，材料具体。2结构完整，条理清楚。3语言规范、通顺。三类卷(31一24分）1立意明确，材料能表现中心

27、。2结构基本完整，有条理。3语言基本通顺，有少数错别字。四类卷(23一12分）1立意不明确，材料难以表现中心。2结构不完整，条理不清楚。3语言不通顺，错别字较多。五类卷(11一0分）1没有中心，空洞无物，严重离题。2结构残缺，不成篇章。3文理不通，错别字较多。加分符合如下条件之一，可酌情加1 一3 分（加至本题满分为止）1立意深刻。2构思独特。3语言优美。4富有个性。5文面整洁，书写优美。扣分1.没有标题扣2分。2不足500字，每少50字扣1分。3错别字每3个扣1分（重复的错字不计），最多扣3分。4不能正确使用标点扣13分。5文面脏乱，字迹潦草、难以辨认者扣13分。6出现暴露身份的真实校名、地名、人名的扣13分。