高一2014年秋期末调研物理试题

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1、2014年秋期末调研高一物理试题时间:90分钟 满分:100分一、选择题（共10小题，每小题4分，共40分。其中第5、6、7、8四小题为多选题，全部选对得4分，有漏选的得2分，有错选或不选的得0分，其它的为单选题）1、关于牛顿三大运动定律，以下说法正确的是：A牛顿第一定律揭示了力是维持物体运动状态的原因B、牛顿第一定律虽然是无法用实验直接验证的,但是它是物理学发展的一个重要基石C牛顿第二定律适用于微观、高速的物体D牛顿第三定律揭示了两物体之间的作用力和反作用力是一对平衡力。2、在国际单位制中，下列是力学范围内基本单位的有 A、 牛顿 B、米每秒 C、帕斯卡 D、米3、力 F1单独作用一个物体时

2、产生的加速度为6m/s2,力F2单独作用于此物体时产生的加速度为8m/s2,两力同时作用于该物体产生的加速度不可能是A.2m/s2B.5m/s2C.8m/s2D.15m/s24、一个物体放在倾角为30的斜面上，向下轻轻一推，恰好能沿斜面匀速下滑，现在若给物体一个向上的初速度，则物体上滑的加速度大小为多少？（g取10 ms2 ） A 、0 m/s2 B、5 m/s2 C、10 m/s2 D、 m/s25、 如右图是甲、乙两物体同时由同一地点沿同一方向做直线运动的位移一时间图像，则下列说法正确的是 A. 0t1时间段内，甲、乙之间的距离先增大、后减小。B.0t1时间段内，乙的平均速度小于甲的平均速

3、度C.t1时刻，乙的速度等于甲的速度D.t1时刻两物体相遇 6、如图所示，重物的质量为m，轻细绳AO、BO的A、B端固定，平衡时AO水平，BO与水平方向的夹角为60 ，AO的拉力F1和BO的拉力F2与物体重力的大小关系是AF2mg B F2mgCF1mg7、某物体以40 ms的初速度从地面上竖直上抛,不计空气阻力，g取10 ms2，当物体的位移大小为75 m时,物体运动的时间可能为 A3s B4s C(4+) s D5s8、如图是用起重机将地面上一静止的物体竖直向上吊起到最高点的过程中的图像，以下判断正确的是A前3s内货物处于失重状态B前3s内和最后2s内货物运行的平均速度相等C物体上升的最大

4、高度是27米 D最后2s内货物只受重力作用9、质量为M倾角为的斜面体静止在水平桌面上，质量为m的木块静止在斜面体上，下列结论正确的是A木块对斜面体的压力大小是B木块受到的摩擦力大小是C桌面对斜面体的支持力小于 D桌面对斜面体的摩擦力大小为010、如右图所示，一轻杆AB，A端用铰链固定于墙上，B端用细线挂于墙上的C点（C点固定不动，细线BC足够长），同时在杆的B端悬挂一重物，现使轻轩由图示位置缓慢的转到水平位置，则在杆转动过程中轻轩所受的压力F的大小如何变化A、逐渐变小 B先变小后变大C、不变 D、无法确定二、实验题（8+12）11、在探究求合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端

5、系上带有绳套的两根细绳实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧测力计通过细绳拉橡皮条(1)实验对两次拉伸橡皮条的要求中，应该将橡皮条和绳的结点沿相同方向拉到_位置(填“同一”或“不同”)（4分）(2)同学们在操作过程中有如下讨论，其中对减小实验误差有益的说法是_(填字母代号)（4分）A实验中两个分力的夹角取得越大越好B弹簧测力计、细绳、橡皮条要尽量与木板平行C两细绳必须等长D、拉橡皮条的细绳要长些，用铅笔画出两个定点的位置时，应使这两个点的距离尽量远些 12、某同学用图甲所示装置探究小车运动的加速度与外力的关系:.（1）图乙为实验中得到

6、的一条纸带中的一部分，取0、1、2、3、4、5、6为计数点，相邻两计数点间的时间间隔用T表示, 间距分别用 x1 、x2 、 x3 、 x4 、x5 、 x6 表示, 为了充分利用记录数据，减小误差，小车加速度大小的计算式应为a= 用字母表示）（3分）(2)小车的质量用M表示，砝码的质量用m表示，实验中要进行质量m和M的选取，以下最合理的一组是() （3分）AM200 g，m10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 gBM200 g，m20 g、40 g、60 g、80 g、100 g、120 gCM400 g，m10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 gDM40

7、0 g，m20 g、40 g、60 g、80 g、100 g、120 g（3）当小车的质量一定时，一些同学做出了下列加速度a与外力F的关系图像，请分别说出得到图像A、B、C的原因：（6分）FFABFCaaa得到A的原因 ；得到B的原因 ；得到C的原因 ；三、计算题（要求写出必要的文字说明、主要方程式，只写出结果和无主要方程而仅通过纯数值运算得出的结果，不给分。）13、（8分）一质点做匀加速直线运动， 第1秒内的位移2m, 第2秒内的位移是2.5m, 求（1）质点运动的加速度的大小？（4分）（2）第1秒末的瞬时速度的大小？（4分）14、（10分）如图所示，木板B放在光滑的水平地面上，质量mA40

8、 kg的木箱A放在木板B上一根轻绳一端拴在木箱上，另一端拴在天花板上，轻绳与水平方向的夹角为37.现用水平向右、大小为200 N的力F将木板B从木箱A下面匀速抽出(sin 370.6，cos 370.8，重力加速度g取10 m/s2)，求木箱A与木板B之间的动摩擦因数 是多少？15、（10分）质量为3kg的物块在一水平拉力F=6N作用下由静止开始在水平面上运动,已知物体与水平面之间的动摩擦因数为0.1求:(1)运动后通过0.5m位移时,物体的速度有多大? （5分）(2)为使它在运动0.5m位移时的速度大小恰好等于2m/s,则水平拉力F应为多大?(g取10m/s2) （5分）16、（12分）摩天

9、大楼中一部高层的客运电梯，电梯的简化模型如图1所示电梯的加速度a是随时间t变化的，已知电梯在t=0时由静止开始上升，at图像如图2所示电梯总质量m=2.0103kg忽略一切阻力，重力加速度g取10m/s2（1）求电梯在上升过程中受到的最大拉力F1和最小拉力F2；（6分）（2）求电梯在匀速上升的过程中上升的高度是多少？（6分）图1电梯拉力a/ms-1 1.0 0 -1.0 1 2 10 11 30 31 30 41 图2t/s 32 1关于物体运动的描述，下列说法正确的是 A体积很小的物体就可以看作质点 B研究地面上物体的运动时，只能以地面为参考系 C我们常说物体的运动方向是指速度的方向 D加速

10、度取正值一定意味着物体做加速运动2关于相互作用和惯性，下列说法正确的是 A放在水平桌面上的物体受到的重力和桌面的支持力是一对相互作用力 来源:数理化网B放在水平桌面上的物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡力C物体的速度越大，则惯性越大D同一物体在加速运动时和静止时惯性相同 3某人乘竖直升降的电梯从六楼直接下到一楼，电梯先加速运动，后匀速运动，最后减速至停止，已知人的体重G600N，对于人在电梯内的力学判断，下列说法正确的是 A在电梯加速过程中，人的重力小于600N B在电梯减速过程中，人对地板的压力大于600N C电梯加速时人对地板的压力小于地板对人的支持力 D电梯减速时人对地板的压

11、力大于地板对人的支持力4如图所示，测力计、绳子和滑轮的质量均忽略不计，摩擦也忽略不计.已知以下判断正确的是 A测力计的示数为 B测力计的示数为 C地面对A的支持力为 D物体A所受合力为6某人双手握住竖直的杆先匀速攀上，至最高点后又沿杆匀速滑下来，设他在匀速攀上和匀速滑下两阶段所受摩擦力分别为，则下列判断正确的是 A 方向向下，方向向上，且 B 方向向下，方向向上，且 C 和方向均向上，且 D 和方向均向上，且7图示为一个做直线运动物体的速度时间图象，物体的初速度为，末速度为下列对这个物体在这段时间内运动的平均速度和加速度的判断正确的是 A B C恒定 D随时间减小 8如图，在水平面上竖直固定一

12、轻质弹簧，一个小球从弹簧正上方一定高处自由落下。已知小球压缩弹簧过程中一直在竖直线上运动，且弹簧一直处于弹性限度内，则小球在从接触弹簧到最低点的运动过程中，其速度和加速度的情况应该是 A速度先增大后减小 B速度一直减小 C加速度先减小后增大 D 加速度一直增大9如图所示，四个完全相同的轻弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小均为F的作用，而左端情况各不相同：中弹簧的左端固定在墙上；中弹簧的左端受到大小也为F的拉力；中弹簧的左端拴一小物块，物块在光滑水平面上滑动；中弹簧的左端拴一小物块，物块在有摩擦的桌面上滑动，用依次表示四个弹簧的伸长量，则有 A 来源: B C D10如图所示，物体B放在物体

13、A上，A、B的上、下表面均与斜面平行，当两者以相同的初速度靠惯性沿光滑的固定斜面向上做匀减速滑动时，对A、B间摩擦力的情况分析正确的是 AA、B间摩擦力为零 BA受到B的摩擦力沿斜面向上 CA受到B的摩擦力沿斜面向下来源: DA、B间摩擦力取决于二者表面的性质二、实验题（第11题6分，第12题12分，共18分）11（6分）在验证力的平行四边形定则的实验中，有甲、乙两位同学合作完成了实验操作并记录了力的大小和方向，然后两位同学在数据处理上有不同的方案，如图甲、乙所示，并对合力的理解不同，下列作图方案和对合力理解正确的是A甲同学的方案正确 B乙同学的方案正确 C甲图中是、的合力 D甲图中是、的合力

14、12（12分）在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中：（1）为探究加速度与力F的关系，应保持 _不变。实验中应把长木板在小车运动的起始端适当垫高，这样做是为了_ .（2）某同学在实验中得到一条纸带（如图），图中相邻两计数点之间的时间间隔为0.1s，由图中给出的数据计算在打下B点时小车的速度_和小车在此过程中的加速度_ （两问中的计算结果均要求取三位有效数字）1. 关于路程和位移，下述说法中正确的是（）A直线运动中位移的大小必和路程相等B若质点从某点出发后又回到该点，不论怎么走位移都为零C质点做不改变方向的直线运动时，位移大小和路程相等D两次运动的路程相同时位移也必相同2下列关于摩擦力的说法中

15、正确的是 ( )A相互接触的物体间一定存在摩擦力 B有摩擦力时必定存在弹力 C摩擦力的方向总是与物体运动的方向相反 D摩擦力总是与接触面相切3一物体自空中的A点以一定的初速度竖直向上抛出，1s后物体的速率变为10m/s，则此时物体的位置和速度方向可能是（不计空气阻力，g= 10m/s2) ( )A在A点上方，速度方向向下 B在A点上方，速度方向向上C正在A点，速度方向向下 D在A点下方，速度方向向下4如图所示，小球从竖直砖墙某位置静止释放，用频闪照相机在同一底片上多次曝光，得到了图中1、2、3、4、5所示小球运动过程中每次曝光的位置，连续两次曝光的时间间隔均为T，每块砖的厚度为d。根据图中的信

16、息，下列判断正确的是( )A位置“1”是小球释放的初始位置B小球做匀加速直线运动C小球下落的加速度为D小球在位置“3”的速度为5质点做直线运动的vt图象如图所示，规定向右为正方向，则该质点在前8s内平均速度的大小和方向分别为( )A0.25 m/s，向右B0.25 m/s，向左C1 m/s，向右 D1 m/s，向左6 质量为60 kg的人站在水平地面上，用定滑轮装置将质量为m40 kg的重物送入井中当重物以2m/s2的加速度加速上升时，忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦，则人对地面的压力大小为(g取10 m/s2) ( )A120 N B280 NC320 N D600 N7如图所示，船从A

17、处开出后沿直线AB到达对岸，若AB与河岸成37角，水流速度为4 m/s，则船从A点开出的最小速度为( )A2 m/sB2.4 m/s C3 m/s D3.5 m/s8如图所示，斜面小车M静止在光滑水平面上，一边紧贴墙壁若在斜面上加一物体m，且M、m相对静止，则小车后来受力个数为( )A3B4C5D69如图所示，在水平转台上放一个质量M=2kg的木块，它与转台间最大静摩擦力fmax=6.0N，绳的一端系住木块，穿过转台的中心孔O（孔光滑），另一端悬挂一个质量m=1.0kg的小物块，当转台以=5rad/s匀速转动时，木块相对转台静止，则木块到O点的距离可以是（M、m均视为质点，g取10m/s2）(

18、 )来源:A0.04mB0.08mC0.16mD0.32m10. 如图所示，物体A叠放在物体B上，B置于光滑水平面上A、B质量分别为6.0 kg和2.0 kg，A、B之间的动摩擦因数为0.2。在物体A上施加水平方向的拉力F，开始时F10 N，此后逐渐增大，在增大到45 N的过程中，以下判断正确的是(g取10 m/s2) ( )A两物体间始终没有相对运动B两物体间从受力开始就有相对运动C当拉力F12 N时，两物体均保持静止状态D两物体开始没有相对运动，当F18 N时，开始相对滑动A B C 二、实验题（本题共2小题，共15分，请将答案填在题中横线上或按要求作图。）11（6分）某同学在做平抛实验时

19、得到如图所示的一小球做平抛运动的闪光照相照片的一部分，图中背景方格的边长均为5cm，如果g取10m/s2，则：照相机的闪光频率_Hz,小球运动中水平分速度的大小_m/s,小球经过B点时的竖直分速度大小_m/s。12（9分）有同学利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则：在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点O，每个钩码的重量相等，当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三根绳子的拉力TOA、TOB和TOC，回答下列问题：(1)改变钩码个数，实验能完成的是()A钩码的个数N1N22，N34 B钩码的个数N1N33，N24C钩码的个数N1N2N34 D钩码的个数N13，N24，N35(2)在拆下钩码和绳子前，最重要的一个步骤是()A标记结点O的位置，并记录OA、OB、OC三段绳子的方向B量出OA、OB、OC三段绳子的长度C用量角器量出三段绳子之间的夹角D用天平测出钩码的质量(3)在作图时，你认为图中_是正确的(填“甲”或“乙”)