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1、2014年九年级第一次模拟考试语文科试题（平南）参考答案及评分标准一、积累与运用（12分）1B（A.剽：pio 伦轮 C. 襁：qing 鹜骛 D. 懑：mn 缅湎）（3分）2A（A.行云流水：形容诗文、书画、歌唱等自然流畅。B.一挥而就：形容才思敏捷，一动笔就写成；形容文章、写字、绘画很快就完成。C.一窍不通：窍：洞，指心窍。没有一窍是贯通的。比喻一点儿也不懂。对事情的经过不能说不懂，而应说不了解才是，所以说“一窍不通”用错了。D.刮目相看：意思是去掉旧的看法，改用新的眼光看待，题干中没有提及他以前书法水平如何）（3分）3C（A.语序不当。应该是积极性提高后生产才搞上去。B.指代不明。七八岁
2、的孩子是指我，还是他，不明确。D.语意重复。“凯旋”：凯，是胜利的意思；旋，就是归来。凯旋泛指获胜归来。因此“胜利凯旋归来”语意重复）（3分）4A（“苏辛”指的是苏轼和辛弃疾）（3分）二、议论文阅读（12分）5C（3分）6D（3分）7D（A.原文只是说有“可能”会，不是说立即发生。B.原文是说“将达”，不是已经达到。C.原文是说“几乎”不借助，没有说完全不借助）（3分）8A（B.文中指出“原因是担心Kikmessenger最终这款应用可能会威胁到腾讯在PC即时通讯服务领域的统治地位”。C.“所有中国人”说法有错。D.“已经成功进行了多元化，并取得了巨大成效”说法有错，文中只是说“当前正尝试着使
3、用微信来订出租车、酒店和机票，甚至是控制电视机和家用电器”，没有提及“成功”和“成效巨大”）（3分）三、古诗文阅读。（18分）9C（A.适逢，正赶上/集会；B.刻/对，向；C.只D.通“座”座位/坐下)（3分）10B（例句宴，举行宴会，名词用作动词B寇，入侵，名词用作动词ACD均为名词作状语，用笔按照法律用丹砂)（3分）11一会儿，只听见屏风后面醒木一拍，全场静悄悄的，没有敢大声说话的。（2分，意思对即可。关键词“少倾”、“但”翻译错误每处各扣1分，扣完2分为止）而量量它的长度还不满一寸。（2分，意思对即可。关键词“曾”、“盈”翻译错误每处各扣1分，扣完2分为止）（本题共4分）12口技把极简单
4、的道具交代得清清楚楚，突出了舞台道具的简单，反衬表演者的高超的技艺，有力的突出了“善”这一中心。（2分）核舟记一文的末段突出“多”，用数字合计全舟的人、物文字，再用“曾不盈寸”相衬，说明雕刻核舟的技艺巧夺天工，表现了雕刻者的“奇巧”这一核心。（2分）（本题共4分。意思对即可。有其它分析，符合文意的也应酌情给分）13（1）大荒：广阔无际的原野。（2）怜：爱。（每小题1分，共2分，意思对即可）14这两个句子运用了比喻修辞，生动形象地描绘了满月映入江水、云霞绚烂多姿的奇丽景象，表达了诗人初次出峡见到广阔原野时的新鲜感和喜悦感。（2分。意思对即可。有其它分析，符合句意的也应酌情给分）四、默写（8分）1
5、5山是眉峰聚 老木沧波无限悲 欲为圣明除弊事 惟吾德馨 老骥伏枥 似曾相识燕归来 山回路转不见君 雪上空留马行处（每个空格1分，共8分。每写错或多、少一个字，该空格不给分）五、综合题（5分）16答案示例：西游记是一部带有童话色彩的的神话小说，情节曲折跌宕，引人入胜，塑造了一系列栩栩如生的人物形象。重点塑造了孙悟空这个大胆的、富有反抗精神的神话英雄形象。（3分。句子通顺，能运用题目中的两个词语简要介绍所选名著即可。每缺少一个词语扣1分）17答案示例一：采摘夏夜里最亮的数颗星 掬起冬日里最纯的半棒雪 答案示例二：利用盛夏里最绿的一棵树 接住冬日里最大的一片雪（2分，符合题意要求即可）六、现代文阅读
6、（1822题。共15分）18作者在描写时都运用了拟人修辞方法，（1分）赋予落叶人的情感，生动形象地写出树叶离开树木的决心之坚定、动作之迅速，（1分）表达了作者对落叶奉献精神的赞美之情。（1分）（本题共3分）19把不落叶的松柏与落叶的树木形成鲜明的对比，（1分）突出落叶的奉献精神，（1分）表达了作者对落叶的喜爱与赞美之情。（1分）（本题共3分，意思对即可。有其它理解，符合文意的也应酌情给分）20“彩笺和尺素”原指书信，在句中比喻能传情表意的落叶，（1分）生动形象地写出了落叶的美丽，营造一种诗情画意的氛围。（2分）（本题共3分。从其它角度赏析，言之有理的也应酌情给分）21因为披一身老绿越冬的松柏太
7、过自私了，不懂得扬弃，不懂得退让，缺少落叶的奉献精神。（3分，意思对即可。有其它理解，符合文意的也应酌情给分)22说明花芽要经过一个寒冬的考验磨炼，才能在明年春天长得茂盛灿烂,（2分）也写出正是落叶的脱卸，给新生命让出了生命的舞台，才有了新生命的炫然登场。（1分）（意思对即可，本题共3分。有其它理解，符合文意的也应酌情给分）七、作文（50分）23可参考2013年贵港市中考作文评分标准。一（好）5045分二（较好）4438分三（中）3730分四（差）2930分五（较差）190分内容(17分)1716分1514分1311分108分70分切题，中心突出，内容充实，立意新颖、深刻，感情真挚。切题，中心
8、明确，内容较充实，立意正确，感情较真挚。基本切题，中心基本明确，内容尚充实，有一定感情。基本切题，中心不明确，感情缺乏。严重偏离题意。语言(18分)1817分1614分1312分119分80分行文流畅，语言生动准确，表达好。文从字顺，语言基本准确，表达尚好。语言基本通顺，有少量语病。语句不通顺，语病较多。文理不通。结构(10分)10分9分87分64分30分结构严谨，层次清晰，构思新颖、巧妙。结构紧凑，层次清楚，构思新颖。结构完整，层次尚清楚。结构层次混乱。结构不完整，层次混乱。文面书写(5分)5分4分3分2分10分字体工整、美观，书写、标点、格式正确，卷成整洁。字体端正，书写、标点、格式正确，卷面干净。字迹清楚，有少量错别字和标点错误，有少量涂改。字迹潦草难辨，错别字和标点错误较多，有较多涂改。字体不易辨认，错别字和标点错误较多，卷面糊涂。补充说明：文中每错3个字扣1分，重现不计，最多扣5分。字数不足600字者，每少50字扣1分，最多扣3分。文中出现真实地名、校名、人名，一经查实，扣3分。
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