文科综合（历史）2

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1、安岳县初中2013级高中阶段招生适应性考试文科综合（历史部分）本试卷分为第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，第卷1至2页，第卷3至4页，全卷共60分。注意事项：1答题前，考生务必将自己的姓名、座位号、考号写在答题卡上，并将条形码贴在答题卡上对应的虚线框内。同时在答题卡背面第4页顶端用2B铅笔涂好自己的座位号。2第卷每小题选出的答案不能答在试题单上，必须用2B铅笔在答题卡上把对应题目的答案标号徐黑，如需改动，用橡皮擦擦净后，再选涂其它答案。第卷必须用0.5mm黑色墨水签字笔书写在答题卡上的指定位置。不在指定区域作答的将无效。3考试结束，监考人员只将答题卡收回。第卷（选择题 共24分）一、选择

2、题（本大题包括12小题，共24分；每小题列出的4个选项中，只有1个选项符合题目要求。）1下列朝代与建立时间、建立者的搭配，正确的是： A西汉公元前221年刘邦B唐朝618年李世民 C南宋960年赵匡胤D元朝1271年忽必烈2某班同学准备排演有关孔子的室内话剧。下列场景设计有历史知识性错误的是：孔子在查看史记等文献资料 室内有一尊观音菩萨塑像 墙上有一幅书有楷体大字“仁者爱人”的山水画 孔子正在编撰和整理春秋一书ABCD3右图人物是南宋时期“豪放派”词风的重要代表，他的词气势豪迈，雄健奔放。下列各项中，属于该词人的作品是： A“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”B“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”C“

3、朱门酒肉臭，路有冻死骨”D“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”4中央电视台每年以“感动”为标准评选年度感动中国人物，如果可以对历史人物评选，你认为1839年感动中国人物最有资格当选的应是： A. 李鸿章B. 林则徐C. 左宗棠D. 关天培5一位老爷爷出生在19世纪初，见证了堂堂大清帝国像列强眼中的“一只羔羊”一样被任意宰割，他的四个儿子也饱经沧桑。下面是他对四个儿子的描述，其中不符合史实的一项是： A老大1845年在海关工作，在关税方面却要与英国协定B老二是圆明园的管理人员，1860年目睹“万园之园”被烧毁C老三1896年在重庆看到了日本人开设的工厂D老四 1902年居住在北京东交民巷6历史谱写着

4、歌曲，歌声凝聚着历史。下列歌曲在中国20世纪30年代末40年代中期广为传唱的可能是：A“打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀” B“大刀向鬼子们的头上砍去”C“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮” D“我们讲着春天的故事改革开放富起来”7中共十一届三中全会之所以能够顺利召开，与下列事件有关的是：ABCD8在对外开放过程中，我国逐步形成了全方位、多层次、宽领域的对外开放格局，这一格局中，第二步开放的是： A沿海经济开放区B沿海开放城市C经济特区D内地9世界文明发展的历史是由分散走向整体，从区域走向全球的历史。打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展局面，使世界由分散走向整体开始于：A意大利资本主义

5、萌芽B新航路的开辟C欧洲文艺复兴D英国资产阶级革命10小华尝试用历史坐标来展示美国的发展历程。右图处所指历史事件的主要影响是：A赢得了民族独立 B取得了第二次世界大战的胜利C摆脱了经济危机D废除了黑人奴隶制度，维护了国家的统一11美国凭借强大的经济实力在国际舞台上扮演着重要的角色。“二战”以来，美国经济出现了几个不同的发展阶段。对图示中第二阶段美国经济发展的特点描述最准确的是： A经济实力膨胀，成为经济超级大国 B开始复苏和繁荣C发展速度放慢，出现严重经济危机 D进入知识经济时代12如今许多欧洲人正逐渐从“我是法国人”或“我是意大利人”转变为“我是欧洲人”。能够反映这一观念转变的图标是：ABC

6、D第卷 非选择题 共36分注意事项：试卷中方框处是需要你在第卷答题卡上作答的内容或问题。二、综合题（本大题共3个小题，共36分）13图说历史（12分）2013年3月，中国海监巡航编队分别在钓鱼岛及其附属岛屿附近海域、东海油气田海域、南海海域进行巡航执法活动，依法维护中国海洋权益持续紧张的钓鱼岛问题，时常会勾起国人对近代百年屈辱历史的回忆，如图所示：第一组：两次战争（见图一、二） 第二组：两种结果（见图三、四）图一 黄海海战图二 百团大战图三 中日签订马关条约图四 中国战区代表接受冈村宁次签字的投降书第三组：两类态度（见图五、六）图五 2007年8月1日日本前首相小泉纯一郎参拜靖国神社图六 中国

7、国家主席胡锦涛和日本时任首相福田康夫在东京早稻田大学参加2008年日中青少年友好交流年开幕式请回答：（1）第一组图片中的两次战役分别发生在哪两次侵华战争中？（2分）（2）从第二组图片反映的两个事件可以看出得到了什么不同的结果？（2分）造成不同结果的原因分别是什么？（2分）你从上述结果中分别得到了什么启示？（2分）（3）第三组图中日本政要小泉纯一郎的做法和福田康夫的做法形成强烈对比，说明了什么？（2分）（4）用发展的眼光看未来，请给日本中学生写一句寄语。（2分）14材料阅析（12分）资本主义制度的确立是一个充满斗争的过程。请结合所学知识，探究回答下列相关问题：材料一：1649年1月30日下午，伦

8、敦天气格外阴冷。白金汉宫外广场上，人头攒动。一位衣着华丽的犯人被推上了断头台，掀开了英国历史重要的一页。人教版世界历史九年级上材料二：“这位先生作为军官将比联邦中的任何其他人更能博得全国人民的支持，更能联合东部十三州的真诚努力。” 大陆会议上关于大陆军总司令人选的提议材料三：1789年7月14日，巴黎城中枪声四起，愤怒的市民拿起武器同军警展开激战这一天揭开了法国大革命的序幕，成为法国的国庆日。 人教版世界历史九年级上（1） 英国资产阶级革命后，英国通过权利法案确立了什么政体的资产阶级统治？（1分）材料二中的“这位先生”应该是谁？（1分）他领导了哪一场战争？（1分）7月14日是法国的国庆日，请你

9、说出法国大革命开始的标志？（1分）材料四：“与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下来解放农民”。“请诸位深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一的做到了。” 俄国沙皇亚历山大二世材料五：当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。 世界史近代史稿（2）材料四反映的俄国改革的前提是什么（1分）列宁是如何评价这次改革的？（1分）（3）材料五所说的日本“社会变革”历史上称为什么？（1分）请举出这次“社会变革”在经济方面的措施。（2分）（4）材料四和材料五所涉及两次改革给这两个国家历史发展都产生了怎样的积极影

10、响？（3分）15分析与探究（12分）二战后，发达资本主义国家的经济有了较大发展，社会主义由一国发展到多国，帝国主义殖民体系在民族民主运动的冲击下全面崩溃，两极格局终结世界各国或浓或淡，立足国情，纷纷演绎着独一无二的角色。请你探究下列问题：【格局篇】材料一：二战后世界格局发生了巨大的变化。欧洲列强主宰世界的国际格局已不复存在。美苏成为两大强国和雅尔塔体系的确立，形成了战后两极的国际格局。（1）二战后两极格局最终形成和结束的标志事件分别是什么？（2分）【政治篇】材料二：二战后，国际政治形势发生了巨大的变化，法西斯主义遭到毁灭性的打击，欧亚出现了一系列人民民主国家，社会主义力量发展壮大；亚非拉民族民

11、主运动空前高涨，帝国主义旧殖民体系土崩瓦解。（2）1959年拉丁美洲有一个国家推翻美国扶植的傀儡政权走上了社会主义道路。根据所学，指出这个国家的名字。（1分）（3）2013年8月15日，印度即将迎来独立66周年纪念日。根据所学回答，66年前英国是怎样解决印度独立问题的？（2分）（4）有人认为，1960这年在非洲历史上意义非凡。请根据所学简述原因。（2分）【经济篇】材料三：胡锦涛在十八大报告中指出：“坚持对外开放的基本国策，把引进来和走出去更好结合起来，扩大开放领域形成经济全球化条件下参与国际经济合作和竞争新优势。”（5）材料三反映了中国对经济全球化趋势持积极参与的态度，本世纪初，最能体现中国积

12、极参与的重大举措（事件）是什么？（1分）材料四：眼下，全球经济正在走出二战以来最严重的危机，但全球经济增长仍面临不确定性，仍然面临着失业问题、债务问题、资产价格泡沫、贸易保护主义等风险。2013年2月1819日，二十国集团财长和央行行长会议在莫斯科开幕，与会代表将就全球经济形势、“强劲、可持续和平衡增长框架”、国际货币体系改革、促进就业、金融监管等重要议题展开讨论。（6）结合材料四说一说当今全球经济正面临着哪些重大问题？（2分）（7）综合以上材料，我们可以看出当今世界面临政治、经济格局的深刻变化，中国如何应对，请你从政治、经济两方面分别提出一条合理化建议。（2分）初三文科综合（历史） 第5页（共5页）