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1、吉林省长春市104中八年级语文下第五单元测试题 一 . 基础知识（4分）1. 下列词语中加点字注音全都正确的一项是 ( )A驿站(y) 细菌(jn) 酷肖(xio) 逍遥法外(xio)B眼翳(y) 脊背(j) 污秽(hu) 啮齿动物(ni)C，胡髭(z) 粗劣(lv) 胭脂(zh) 目光灼灼(zhu)D滞留(zh) 锃亮(chng) 甲胄(zhu) 广袤无垠(mo。)2.下列词语中加点字读音完全相同的一项是 ( )A间或 间隔 间隙 间断 B模仿 模样 模块 模拟C和平 暖和 附和 和面 D折断 折磨 折腾 折射二. 文言文阅读（16分）（一）阅读课文选段，回答问题。（10分）予观夫巴陵胜状，
2、在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇、湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊；上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱皆忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜，不以己悲。
3、居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤！噫！微斯人，吾谁与归！1解释下列加点词在文中的意思。（1）前人之述备矣（ ） （2）薄暮冥冥（ ）（3）去国怀乡（ ） （4）春和景明（ ）2文中有很多脍炙人口的成语，按要求写出来。（1）形容景色和事物多种多样，非常壮观：（2）形容心境开阔，精神愉快：3. “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”表现出作者崇高的思想境界，结合生活实际，谈一谈你对这句话的理解。4范仲淹借此文委婉地表达了对友人滕子京的劝勉，结尾作者发出“微斯人，吾谁与归”的感慨。就全文来看，这句话有何言外之意？表
4、达了作者怎样的思想感情？5从题目看，本文是为重修岳阳楼而作的“记”，然而文章却并没有将此作为叙写的重点，甚至缺少对岳阳楼的实写，这是为什么？请谈谈你的理解。（二）. 阅读文言文，回答问题（6分）黄冈之地多竹，大者如椽。竹工破之，刳去其节，用代陶瓦。比屋皆然，以其价廉而工省也。因作小楼二间，与月波楼通。远吞山光，平挹江濑，幽阒辽敻，不可具状。夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声。宜鼓琴、琴调和畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁然；宜投壶，矢声铮铮然；皆竹楼之所助也。公退之暇，被鹤氅衣，戴华阳巾，手执周易一卷，焚香默坐，消遣世虑。江山之外，第见风帆沙鸟，烟云竹树而已。待其酒力醒，茶烟歇，送夕
5、阳，迎素月，亦谪居之胜概也。（摘自王禹偁黄州竹楼记）1解释加点词在句中的含义。（1）比屋皆然（ ） （2）不可具状 （ ）（3）被鹤氅衣（ ）2请用自己的话说说住竹楼有什么乐趣？3从文中描述看,竹楼主人是一位怎样的人？4本文和岳阳楼记都是作者被贬官之后所作，分别表现了作者怎样的态度？三. 现代文阅读（25分）悼念乔治桑雨果我为一位死者哭泣，我向这位不朽者致敬。昔日我曾爱慕过她，钦佩过她，崇敬过她，而今，在死神带来的庄严肃穆之中，我出神地凝视着她。我祝福她，因为她所做的是伟大的；我感激她，因为她所做的是美好的。我记得，曾经有一天，我给她写过这样的话：“感谢您，您的灵魂是如此伟大。”难道说我们真的
6、失去她了吗？不。那些高大的身影虽然与世长辞，然而他们并未真正消失。远非如此，人们甚至可以说他们已经自我完成。他们在某种形式下消失了，但是在另一种形式中犹然可见。这真是崇高的另一种存在。人类的躯体乃是一种遮掩。它能将神化的真正面貌思想遮掩起来。乔治桑就是一种思想，她从肉体中超脱出来，自由自在，虽死犹生，永垂不朽。啊，自由的女神！乔治桑在我们这个时代具有独一无二的地位。其他的伟人都是男子，唯独她是伟大的女性。在本世纪，法国革命的结束与人类革命的开始都是顺乎天理的，男女平等是人与人之间平等的一部分，一个伟大的女性是必不可少的。妇女应该显示出，她们不仅保持天使般的禀性，而且还具有我们男子的才华。她们不
7、仅应有强韧的力量，也要不失其温柔的禀性。乔治桑就是这类女性的典范。当法兰西遭到人们的凌辱时，完全需要有人挺身而出，为她争光载誉。乔治桑永远是本世纪的光荣，永远是我们法兰西的骄傲。这位荣誉等身的女性是完美无缺的。她像巴贝斯一样有着一颗伟大的心；她像巴尔扎克一样有着伟大的精神；她像拉马丁一样有着伟大的灵魂。在她身上不乏诗才。在加里波第曾创造过奇迹的时代里，乔治桑留下了无数杰作佳品。列举她的杰作显然是毫无必要的，重复大众的记忆又有何益？她的那些杰作的伟力概括起来就是“善良”二字。乔治桑确实是善良的，当然她也招来某些人的仇视。崇敬总是有它的对立面的，这就是仇恨。有人狂热崇拜，也有人恶意辱骂。仇恨与辱骂
8、正好表现人们的反对，或者不妨说它说明了人们的赞同反对者的叫骂往往会被后人视为一种赞美之辞。谁戴桂冠谁就招打，这是一条规律，咒骂的低劣正衬出欢呼的高尚。像乔治桑这样的人物，可谓公开的行善者，他们离别了我们，而几乎是在离逝的同时，人们在他们留下的似乎空荡荡的位子上发现新的进步已经出现。每当人间的伟人逝世之时，我们都听到强大的振翅搏击的响声。一种事物消失了，另一种事物降临了。大地与苍穹都有阴晴圆缺。但是，这人间与那天上一样，消失之后就是再现。一个像火炬那样的男人或女子，在这种形式下熄灭了，在思想的形式下又复燃了。于是人们发现，曾经被认为是熄灭了的，其实是永远不会熄灭。这火炬燃得比以往任何时候更加光彩
9、夺目，从此它组成文明的一部分，从而屹立在人类无限的光明之列，并将增添文明的光芒。健康的革命之风吹动着这支火炬，并使它成为燎原之势，越烧越旺，那神秘的吹拂熄灭了虚假的光亮，却增添了真正的光明。劳动者离去了，但他的劳动成果留了下来。埃德加基内逝世了，但是他的高深哲学却越出了他的坟墓，居高临下劝告着人们。米什莱去世了，可在他的身后，记载着未来的史册却在高高耸起。乔治桑虽然与我们永别了，但她留给我们以女权，充分显示出妇女有着不可抹煞的天才。正由于这样，革命才得以完全。让我们为死者哭泣吧，但是我们要看到他们的业绩。具有决定性意义的伟业，得益于颇可引以为豪的先驱者的英灵精神，必定会随之而来。一切真理、一切
10、正义正在向我们走来。这就是我们听到的振翅搏击的响声。让我们接受这些卓绝的死者在离别我们时所遗赠的一切！让我们去迎接未来！让我们在静静的沉思中，向那些伟大的离别者为我们预言将要到来的伟大女性致敬！1请你查找资料分别简介雨果和乔治桑。2文章一开始就悲痛而又虔诚地说：“我为一位死者哭泣，我向这位不朽者致敬。”通观全文，作者为什么要为之哭泣，向之致敬？3这篇文章在结构上有什么特点？作者怎样组织的？4乔治桑是法国著名的小说家，为什么雨果在悼文中却说“列举她的作品显然是毫无必要”，只字不提她的作品？5文中多处用到类比，这些类比有什么作用？6概括本文的主要内容。7读过本文之后，根据你的理解给乔治桑写一段颁奖
11、词。四. 名著阅读（5分）阅读选文，回答问题。武松大踏步赶将出来。那个捣子径奔去报了蒋门神。蒋门神见说，吃了一惊，踢翻了交椅，丢去蝇拂子，便钻将来。武松却好迎着，正在大阔路上撞见。蒋门神见了武松，心里先欺他醉，只顾赶将入来。说时迟，那时快。武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。蒋门神大怒，抢将来。被武松一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上。双手按了，便蹲下去。武松一踅，踅将过来。那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望后便倒。武松追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神脸上便打。原来说过的打蒋门神扑手：先把拳头虚影一影，便转身，却先飞起左脚，踢中了，便转过身来，再飞起右
12、脚。这一扑有名，唤做“玉环步，鸳鸯脚”。这是武松平生的真才实学，非同小可！打的蒋门神在地下叫饶。武松说道：“若要我饶你性命，只要依我三件事。”蒋门神在地下叫道：“好汉饶我！休说三件，便是三百件，我也依得。24此语段选自于古典名著 ，作者是元末明初人 。（1分）25对武松形象的刻画本段主要运用了哪些人物描写方法？请举例说明。（2分）26“蒋门神在地下叫道：好汉饶我！休说三件，便是三百件，我也依得。”此处交代有什么作用？（2分）五. 写作（50分）（1）题目：牵挂（2）阅读下面的材料，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。 一个孩子与父亲一起来到一个小农场。孩子在玩耍时发现几棵无花果树中有一棵已经死
13、了。它的树皮已经剥落，枝干也不再呈暗青色，完全枯黄了。孩子伸手碰了一下，只听“吧嗒”一声，枝干折断了。孩子对爸爸说：“爸爸，那棵树早就死了，把它砍了吧！我们再种一棵。”可是爸爸阻止了他。他说：“孩子，也许它的确是不行了。但是，冬天过去之后它可能还会萌芽抽枝的它正在养精蓄锐呢！记住，孩子，冬天不要砍树。”果然不出父亲所料，第二年春天，那棵好像已经死去的无花果树居然真的重新萌生新芽，和其他树一样在春天里展露出生机。其实这棵树真正死去的只是几根枝杈，到了春天，整棵树枝繁叶茂，绿荫宜人，和其他的伙伴并没什么差别。作文要求：选择你最擅长的文体，表现你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；认真书写，力求工整，美观；文中请不要出现真实的校名、姓名；不少于600字。
吉林省长市104中八年级语文下册第五单元综合测试题无答案通用
