面向经管类的大数据综合实训平台大仪论证报告-室管理处

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1、大型仪器设备购置论证报告仪器设备名称面向经管类的大数据综合实训平台项目名称浙江师范大学轨道交通、智能制造及现代物流产教融合实训基地项目项目负责人赵雷洪填表日期2018年06月06日实验室管理处制填表说明1单价10万元及以上仪器设备的申购均需填写此表,并与申购计划一起上报有关部门。2所在学院(部门)组织37人单数技术专家进行论证,并通知项目经费管理、设备管理等部门参加论证。申请单一来源采购的需3人以上单数非本校专家参加论证;未列入全省统一论证进口产品范围的进口产品需5人以上单数非本校专家参加论证。3论证会由专家组组长主持,主要程序为:申购人报告、现场考察、专家质询与讨论、专家组形成论证意见并签名

2、。4专家论证同意,经学院(部门)、项目经费管理部门签字并盖章后,报本科教学部(实验室管理处)网上公示一周无异议后实施。5此表一式1份(如设备为进口设备,请提交2份)。设备名称中文面向经管类的大数据综合实训平台英文规格型号B/S模式,定制开发申购数量1现行单价人民币80万美元购置经费来源浙江师范大学轨道交通、智能制造及现代物流产教融合实训基地项目运行经费来源浙江师范大学轨道交通、智能制造及现代物流产教融合实训基地项目、学校教学运行经费主要技术指标与功能一、系统功能概述搭建面向经管类的大数据综合实训平台,主要包括采集、分析、展示这三个部分的工具应用。提供一整套大数据应用服务工具集,用户无论是从查找

3、工具上、还是工作应用上均可通过平台实现。该大数据综合实训平台包括大数据采集工具、大数据挖掘分析工具、大数据可视化工具三个模块,总体功能模块图如下所示:图 面向经管类的大数据综合实训平台模块二、系统结构框图1 总体架构图 系统总体架构图2 大数据采集平台图 大数据采集工具总体架构3 大数据分析挖掘平台图 大数据挖掘工具总体架构4 大数据可视化平台图 大数据可视化工具总体架构5 ETL平台图 平台架构6 数据链图 数据流程图7 教学实验管理平台三、系统实施后将达成以下目标1. 建设大数据采集工具平台,平台包含2个以上的开源采集工具;2. 建设大数据分析挖掘工具平台,平台包含2个以上的开源分析挖掘工

4、具;3. 建设大数据可视化工具平台,平台包含2个以上的开源可视化工具;4. 建设教学实验管理平台,平台实现用户管理和实训项目管理;5. 建设基础平台和服务,包含各应用平台的基础层和资源层;6. 建设可拓展的的应用即服务的可插拔式拓展接口;7. 建设电子商务、旅游、管理、财会等全覆盖的智能决策平台。用房情况地 点面积辅助设施配备是否需改建落实情况27-30540待建需要相关硬件本次采购之后再另行采购管理和使用技术人员配备姓 名职称专管或兼管是否使用过熟练程度是否需培训邹益民副教授兼管是一般供应商培训包中文高级工程师兼管是一般供应商培训王毅飞实验师兼管是一般供应商培训主要用途和适用学科范围搭建大数

5、据分析所需的采集、挖掘分析、可视化三方面工具,面向政府、企业和行业、高校提供工具应用服务,推进高校教育教学成果转化,提升社会服务能力。购置必要性随着大数据时代的来临,大数据中心在优化产品结构、改善业务流程、促进信息共享、实现行业/企业间的数据交换、提高生产效率以及加快变革进程等方面发挥着越来越重要的作用,其在企业、行业中的战略地位也愈发得到凸显。对于大数据时代而言,数据分析挖掘环节是必不可少的组成部分,只有科学准确地对信息量极大的数据进行处理、筛选,才能使其更好地服务于社会,服务于广大人民群众。正确处理数据进行分析过程是大数据时代下数据分析的至关重要的环节。因此,为加强大数据教学与科研成果的转

6、化,提升社会化服务能力,促进产学研成果的进一步转化,搭建服务于浙江省的面向经管类的大数据综合实训平台,为政府、企业、高校提供大数据应用工具功能的综合平台具有重要的现实意义。本校是否有同类设备、数量及不能共享的理由本校还没有此设备,所以无法通过共享来完成。安装场地满足条件(水、电、气等是否齐全)、安全保护措施落实情况、是否涉及放射源物品和剧毒品等危险性材料到目前为止,准备存放该设备的实验室的水、电、气都已齐全,安全措施落实到位,并且该设备不涉及放射源,也不是高能耗设备。国内外同类设备、品牌、规格、性能、技术指标、特色、附件、价格、售后服务、应用支持等的比较国内外同类设备:目前国内外虽有各式各样的

7、采集、分析挖掘、可视化系统,但是均未能形成一体化的综合分析平台,国内的大数据公司如大数据魔镜、永洪科技、九次方大数据等主流大数据开发产品中均未有集采集、分析挖掘、可视化与一体的综合分析平台,该平台填补了目前没有系统化整合开源大数据工具的空白。平台的技术指标:平台采用开放式的、基于平台管理的、通讯独立安全、应用易扩展的多层体系架构;支持全数据链分析;支持多种数据采集方式;支持多种数据的抽取、清洗、转换、加载;支持多维度分析、拖拽式操作、多种算法集成;多种图表、多种展示平台的特色:平台系统化集成从采集到分析挖掘,再到可视化的大数据应用开源工具;平台具有规范性、开放性、安全、稳定可拓展;平台融合了私

8、有云的设计理念,可以灵活部署、快速应用。平台性能:时间特性要求:系统的响应时间控制在1s以内;灵活性:操作方式灵活,可使用快捷键等;可拓展,易于维护和升级;数据管理能力:平台通过采集等方式会汇集大量数据,平台优化数据的存储、抽取等过程;售后服务:平台可供试运;平台提供后期维护;提供平台升级;提供相关培训使用效益预测及风险分析一、效益预测促进大数据专业应用人才培养,为行业输送高端、紧缺人才。促进大数据应用科研能力,为行业发展提速。搭建面向经管类的大数据综合实训平台,为高校培养大数据分析实践人才。构建面向经管类的大数据综合实训平台,为政府、企业、社会提供大数据技术与应用服务二、风险分析 由于此系统

9、在国内尚无可参照的系统,可以借鉴的经验不多。开放共享实施方案和共享承诺校内共享方面,该设备除可向电子商务专业提供实训环境外,也可供向市场营销、国际贸易、外语、金融、计算机等专业提供跨境电子商务大数据分析、创新创业教育支持条件。校外共享方面,该系统为B/S架构,可以方便的向其他院校提供服务。项目负责人签字:专家论证意见专家组认真听取了项目建设思路汇报,查看与了解了项目建设内容,专家组一致认为,该项目立意新颖,思路清晰,建设目标明确,总体予以肯定,项目方案可行,但方案中具体建设内容还需进一步细化和明确,在实施建设前予以完善。组长签字:金炳尧 2018年6月7日专家组成员姓 名职称或职务单 位签 名陈晓龙教授金华职业技术学院李思平处长金华商务局汤卫高级营销师金华邮政公司金炳尧教授浙江师范大学叶荣华教授浙江师范大学许德武副教授浙江师范大学张巧文讲师浙江师范大学所在学院部门意见同意专家意见,请予支持。负责人签字:李长江 单位盖章: 2018年6月12日项目经费管理部门意见负责人签字: 单位盖章: 年 月 日设备管理部门意见负责人签字: 单位盖章: 年 月 日10

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