八年级语文第一学月试题

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1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 八年级（上）语文第一学月测试题姓名： 班级： 成绩： 一、基础知识及运用。（28分）1、下面加点字注音全部正确的一项是（ ）A嗜好（ho） 破绽（dng） 迸流（bng） 随声附和（h）B惬意（xi） 澎湃（bi） 赫然（h） 泰然处之（ch）C绮丽（q） 贮藏（zh） 枢纽（q） 茅塞顿开（si）D肇事（zho） 歹徒（di） 荡涤（d） 鲜为人知（xin）2、下列词语中没有错别字的一组是（ ）A和谐 别出新裁 谈笑风声 锐不可挡B风彩 扣人心弦 舍身取义 张惶失措C陶冶 脍炙人口 出类拔萃 月明风清D真谛 呕心沥血 一愁莫展 草木皆兵3请在空

2、格内为下面的新闻拟写标题。（不超过12字）（3分）北京时间2009年1月18日3时16分，中国第25次南极冰盖昆仑科学考察队12名队员成功抵达南极内陆冰盖的最高点。鲜艳的五星红旗高高地飘扬在海拔4093米的蓝天之下。这是人类首次登上南极内陆冰盖之颠。 4填空（13分）（1）斯是陋室，_。（2）孔子有句名言“登泰山而小天下”，望岳中有一句与之意思相近的诗句是：_，_。（3）春望中作者移情于物、抒发感时伤世的情感的诗句是：_，_。（4）石壕吏表明老妇人被抓走的诗句是：_，_。（5）陋室铭中环境描写的句子是：_,_。（6）桃花源记中描写桃花林美景的句子是：忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，_，_。（

3、7）予独爱_，_，中通外直，不蔓不枝。5. 仿照例句的句式，在下面两句的横线上补写相应的内容。（4分）例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将 如果我是春雨，我将 6. 第一单元是有关“战争”主题的课文，你能写出两句有关战争的诗句或者写两个有关战争的成语吗？请试一试（2分）。 二、文言文阅读。（15分）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男子衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有

4、此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足外人道也。”7.解释下列加点字。（4分）便要还家（ ） 寻病终（ ）此中人语云（ ） 欣然规往（ ）8.翻译句子。（4分）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。_此中人语云：“不足外人道也。_9找出选文中描写桃源人幸福生活的句子。（用原文回答）（1分）_10.“此中人一一为具言所闻，皆叹惋。”联系上下文，想想他们“叹惋”什么 ，试概括为三点。(共3分)_ 11后人把桃花源记的故事凝缩成一个成语，是 现

5、在意思是：_（2分）12在括号里填入被省略的人称词。（1分）（ ）见渔人，乃大惊。问（ ）所从来。三、现代文阅读。(30分)(一) 阅读下面文章，然后完成912题。（12分）一天夜里，老头子从东边很远的地方回来。弯弯下垂的月亮，浮在水一样的天上。老头子载了两个女孩子回来。孩子们在炮火里滚了一个多月，都发着疟子，昨天跑到这里来找队伍，想在苇塘里休息休息，打打针。老头子很喜欢这两个孩子：大的叫大菱，小的叫二菱。把她们接上船，老头子就叫她们睡一觉，他说：什么事也没有了，安心睡一觉吧，到苇塘里，咱们还有大米和鱼吃。孩子们在炮火里一直没安静过，神经紧张得很。一点轻微的声音，闭上的眼就又睁开了。现在又是到

6、了这么一个新鲜的地方，有水有船，荡悠悠的，夜晚的风吹得长期发烧的脸也清爽多了，就更睡不着。眼前的环境好像是一个梦。在敌人的炮火里打滚，在高粱地里淋着雨过夜，一晚上不知道要过几条汽车路，爬几道沟。发高烧和打寒噤的时候，孩子们也没停下来。一心想：找队伍去呀，找到队伍就好了!这是冀中区的女孩子们，大的不过十五，小的才十三。她们在家乡的道路上行军，眼望着天边的北斗。她们看着初夏的小麦黄梢，看着中秋的高粱晒米。雁在她们的头顶往南飞去，不久又向北飞来。她们长大成人了。小女孩子趴在船边，用两只小手淘着水玩。发烧的手浸在清凉的水里很舒服，她随手就舀了一把泼在脸上，那脸涂着厚厚的泥和汗。她痛痛快快地洗起来，连那

7、短短的头发。大些的轻声吆喝她：“看你，这时洗脸干什么?什么时候啊，还这么爱干净!”小女孩子抬起头来，望一望老头子，笑着说：“洗一洗就精神了!”老头子说：“不怕，洗一洗吧，多么俊的一个孩子呀!”远远有一片阴惨的黄色的光，突然一转就转到她们的船上来。女孩子正在拧着水淋淋的头发，叫了一声。13选文第段中划线句属于什么描写？在文中有何作用？（3分）_14在前往苇塘的途中，两个女孩子为什么睡不着？（3分）_15选文第段属于哪一种记叙方式？这一段在文中有何作用？（3分）_16从选文内容看，你最喜欢哪个人物？为什么？（3分）_（二）阅读下面的文章，完成812题。（18分）中国人多数都有一个乳名，又叫小名。这

8、是大人给孩子作的一个永久性记号。它记载着人们各式各样的思想和情感。大人们的这个寄托和念想对孩子来说伴随终生。我的乳名就是这样，大人们叫我“xn zi”，是什么意思呢？已上学的我求不出这个解。父母说是爷爷奶奶起的。一天放了学，心软的奶奶在我的追问下打开了话匣子。“你的名字叫心灾，”她说着用手指着自己的胸口说，“你是心里有灾，心灾！”“怎么能是这两个字呢？”我心里想着，没有说出口。奶奶把表情愕然的我拉到身边，轻轻抚摸着我的脑袋，眼里忽然射出一种少见的悲愤的光，牙齿像是咬着似的说：“这得从你的出生说起。鬼子进村时你出生的。”“那天（1943年1月8日）天刚亮，外头就有人喊鬼子来了，鬼子快进村了！真是

9、晴天霹雳啊！无恶不作的日本鬼子从据点出来就是扫荡啊！小鬼子是野兽，没有人性啊！到哪儿都是三光（抢光、杀光、烧光）啊！该千刀杀的鬼子怎么这时候来了啊！正是你要出生的时候。家里只有我和你娘。我怕你的小命要葬送到小鬼子的手里，我更怕你娘月子里有了好歹。听说鬼子已经从村东头进来了，你娘紧张、害怕，我更紧张。就因为紧张，还没准备好，你哇哇地落地了。这怎么办呢？日本鬼子是什么都能干得出来的啊！得跑啊！再怎么也得到野坟地躲一躲。可十冬腊月，你娘俩受了风寒怎么办啊？真是左也怕右也怕。但思来想去，走一步说一步，先躲过鬼子的刺刀再说。也是急中生智，也是没有办法的办法，我急急忙忙烙了两个又厚又大的油饼，用蒸馍的笼布

10、包起来，让你娘前胸贴一个，后背贴一个，然后用带子勒上。用它抵御腊月里野地的风寒，也能用它来挡饥。就是这样，我们抱着你，在野地坟间冻了一天一夜。直等到看见日本鬼子驮着粮食，赶着牲口，狼烟动地地出了村，知道那是扫荡完了，然后才回到家里。幸好你的命大，活了下来。可你娘从此落下了毛病。”奶奶说到这里，已是气喘得厉害，她用质问的口吻说：“我啥时候想起来啥时候心里打颤，嗓子眼儿里冒火：咱在自己的家过日子，日本人有日本人的地儿，他们凭什么来到咱们家门口横行霸道啊？世上咋兴这样的强盗恶魔啊？咋没人治治这些禽兽不如的东西呢？”奶奶缓过一口气以后对我说：“孩子，你真是有大灾啊！来到这个世界上开头就遇到强盗、恶魔！

11、差一点要了你的小命。你这是胎里带来的灾啊！我不知道怎样才能消掉这个灾。我听人说要消心里的灾就要把它说出来撂到明处。大家经常喊来喊去，灾就消了。我就给你起了个小名叫心灾！我孙子的这个灾，也是咱全家的灾，我这一辈子不会忘记，我也叫你永远不忘记。”我在襁褓时发生的惨烈故事，不可能清晰的存留在我的记忆中。但是，奶奶对我乳名来历的诉说，已经并将永远成为我人生最深刻的记忆。17奶奶为“我”取“心灾”这个乳名的用意是什么？（2分）_18第4段的情节可分五个阶段，下面已概括了首尾两个阶段。请根据文章内容，用短语补写出中间三个阶段的情节。（3分）听说鬼子进村（ ）（ ）（ ）见鬼子出村而回家19联系全文，就文中

12、加点和加线的词句按要求回答下面问题。（4分）（1）“眼里忽然射出一种少见的悲愤的光，牙齿像是咬着似的说”一句，表达了奶奶怎样的思想感情？_（2）“奶奶说到这里，已是气喘得厉害”一句中加点的词有什么表达作用？_20文章主体部分主要是通过奶奶的口吻来叙述的，若改用“我”的直接叙述好不好？为什么？根据文章中“我”和奶奶各自的叙述语言的特点及其表达作用简要回答。（4分）_21认真研读下面的材料，结合上文主旨，说说我们今天应怎样正确对待“侵略所造成的伤害”这个历史问题。（5分）（1）作者孙荪在写作此文时说“我所以来告诉世人自己的一点近乎隐私的东西，一个重要的原因是那些企图淡化甚至涂改日本作为侵略者的历史

13、罪责的人给我的刺激”，又说“一个民族受侵略被蹂躏的历史，和一个负有侵略罪责的民族的历史，都是人类的惨痛悲剧和经验”。（2）在南京东南大学工作了12年的日本老人植松信晴常常告诉他的中国学生，日本人有很多事情要弥补，破裂的感情需要精心的呵护才会康复。他在1997年获得了“江苏友谊奖”。东史郎等多名日本老兵，为求得自己余生的宁静，多次来中国向中国人民忏悔，在南京大屠杀纪念馆前，他们还用下跪的方式谢罪，赢得了中国人民的理解与尊重。_四、名著阅读 （10分）朝花夕拾原来集名是 ，是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集，共10篇。目前，我们学过其中的 。鲁迅是 家 、 家、 家。鲁迅原名 ，字豫才，后改名周

14、树人。他的第一篇白话小说 。对朝花夕拾书名进行解析： 。朝花夕拾中出现的四个主要人物是： 。五、作文家是什么?是难舍的亲情，是温馨的集体，是亲爱的祖国。在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰藉；在这里，洋溢着浓浓的师生之情、伙伴之谊请你以“有家真好”为题，写一篇600字以上的文章。200400600800六、附加题害群之马 黄帝将见大隗(wi)乎具茨之山，适遇牧马童子，问涂焉，曰：“若知具茨之山乎?”曰：“然。”“若知大隗之所存乎?”曰：“然。”黄帝曰：“异哉小童!非徒知具茨之山，又知大隗之所存。请问为天下。”小童辞。黄帝又问。小童曰：“夫为天下者，亦奚以异乎牧马者哉?亦去其害马者而已矣。”黄帝再拜稽首，称天师而退。 (选自庄子徐无鬼)【注释】大隗：传说中的神名。具茨：山名。奚：何，什么23、选出下列句中加点词解释错误的一项。 (2分) A、适遇牧马童子( 适合 ) B、问涂焉(通“途”，路 ) C、亦去其害马者而已矣(罢了 ) D、黄帝再拜稽首（第二次）24、把下面的句子翻译成现代汉语。(3分)夫为天下者，亦奚以异乎牧马者哉? 25、成语“害群之马”现在通常用来比喻什么？ (2分) 26、读了这篇文章你得到什么启示？ (3分) 7 / 7