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1、小学语文三年级下册三单元检测卷班级 姓名 学号 得分 一我会拼一拼，写一写。 k long hu hu d li jio hu wng yng b lo( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bn shng wi gu dng zh yn s h yn yu s( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我会给多音字组词。 qun( ) xing( ) ji( ) 圈 相 结 jun( ) xing( ) ji( )三、我会区分，还会组词。 悔（ ） 狼（ ） 遇（ ） 猎（ ） 诲（ ） 狠（ ） 寓（ ） 猪（ ）三、把下列词语补充完整。 （ ）单（ ）群 （ ）（ ）大笑 亡（ ）（ ）牢
2、 （ ）（ ）之鸟 和（ ）（ ）色 恍然（ ）（ ） 你能再写两个吗？ 四、填一填。 1绳在细处断， 。 2 ，亲口尝梨知酸甜。 3 ；常常做，不怕千万事。 4、莫看江面平如镜， 。 五、我会照样子写句子。 例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？ 马跑得越快，离楚国就越远了。 1从这里看过去，杨桃不就像个五角星吗？ 2.用这样的方法画骆驼，不是一个很好的方法吗？ 六、阅读积累与运用。 老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看别人
3、是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。” 这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。 1这段话选自课文 。（1分） 2找出描写老师神态的词语： （1分） 3画杨桃应该画成什么样？（ ）（2分） （1）五角星 （2）长方形 （3）三角形 （4）说不定，因为杨桃有多种形状 4根据要求写词语。（4分） （1）写近义词：相似（ ） 教诲（ ） （2）写反义词：熟悉（ ） 相信（ ） 5你从老师说的话里，明白了什么道理？（3分） 七、我会读短文，完成练习。从前有一个人，看见人家大门上挂一个铃铛，想把它偷走。 他明明知道，那个铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地响起来，就会被人发觉。可是他想：“如果我把耳朵掩住，响声不就听不见了吗?” 于是，他捂住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。没想到他的手刚碰到铃铛，就被人发觉了。1文中那句话直接写出了“掩耳盗铃”的意思？请用“”画出来。2照样子填空。 如果我把耳朵掩住，响声不就听不见了吗？如果我有孙悟空的本领， ?如果 ， ?3选择正确的答案，在括号里打“” 掩耳盗铃这则寓言告诉我们：偷偷别人的东西时光把耳朵掩起来是不够的。（ ）自己欺骗自己的想法和做法是十分愚蠢的。 （ ）放在外面的东西一定要防止别人偷窃。 （ ） 4、除了亡羊补牢、南辕北辙和惊弓之鸟外，你知道的成语故事还有： 、 、 。
人教版三年级第六册语文第三单元试卷
