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1、20222022下学期第二小学科研工作总结本学期，我校充分发挥教科研的先导功能，以课题研究为载体，学科课堂教学为基地，将课题研究与科研课题融为一体，将集体研讨与个人研修相结合，积极走“以科研促教学，教学科研相长”的道路，努力进步教科研质量，在问题行动研究中为我校老师构筑专业化开展的平台，促进我校教科研工作程度向更高层次开展。一、主要工作：1、继续以主课题带动其他课题研究的思路，抓好省学会课题小学生厌学情绪的预防的研究工作。在学期中和期末，课题组老师都积极参与各级科研成果的评选。小习惯大作为学生行为习惯养成读本已完成撰稿，其中搜集了大量的“名人好习惯”资料，并配插了相关的名人名言，还有科学的学习
2、习惯养成指导，下学期初将进展印刷。2、开展了“老师岗位大练兵”系列培训活动。学校实行了分层培训：中青年老师侧重说课、做课技能的培训，老年老师及教研组长重点进展评课技能的培训。还在班主任中开展“偶发事件的处理和应对”、“生命课堂”、“王晓春讲问题学生诊疗”等屡次讲座，组织“如何应对偶发问题”案例撰写交流活动。3、继续开展老师自主读书活动，学校为老师提供自学书籍，老师在课余时间自学，并做近万字的摘抄笔记。学期末还举行老师自学心得交流会，并评选优秀读书笔记。4、组织开展科研课题组会议，做好老师的培训指导工作对老师进展有效课堂要素和课堂教学如何培养学生的阳光心理专题讲座。5、评选优秀学习型小组和优秀教
3、育科研课题积极分子。二、主要成绩：本学期，科研室积极组织老师参优秀加科研成果的评选活动，共有40篇科研成果获奖，其中国家级1篇，市级25篇，区级14篇。三、存在问题：1、还要继续强化老师积极参与科研的意识，让科研成为推动教研的最大动力。2、课题组的研究工作还要注重成果的积累和推广。四、改良措施：科研室人员要跟踪课题研究的全过程，掌握课题组研究进程，帮助、指导、催促、检查课题组研究情况。课题人员撰写的论文往相关的课题靠拢，带动本课题组的研究工作，学校教科室积极组织老师积极参加各级各类的科研成果的征集活动。特别是课题组研究老师，都能保质保量完成科研成果的积累和撰写。在下学期的科研工作中，我们会继续抓住“老师岗位大练兵”的契机，争取将我校的科研工作推向高潮。第 3 页 共 3 页
2022——2022下学期第二小学科研工作总结
