陕西省西安音乐学院附属中等音乐学校九年级语文第一次月考试题无答案新人教版

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1、陕西省西安音乐学院附属中等音乐学校2020届九年级语文第一次月考试题（无答案） 新人教版 一、 单项选择题（18分，每题3分）1. 下列加点的成语使用错误的一项是(3分)（ ）A.唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神，在历史的长河中一直熠熠生辉。B.就冲着你三顾茅庐的这番情意，明天的宴会我是去定了。C.妄自菲薄，能使我们认识到自己的不足，有助于我们取得更大的进步。D. “为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。2 以下有关文学常识的表述，错误的一项是(3分) ( )A沁园春 雪这首词意境悲凉、壮阔，是毛泽东豪放词的代表作品。B沁园春 雪这首词上片描写北国雪景，展现祖国山河

2、的壮丽；下片由祖国山河的壮丽引出英雄人物，纵论历代英雄，抒发诗人的抱负。C雨说的作者郑愁予，是台湾诗人。D星星变奏曲的作者江河，是我国新时期朦胧诗的代表诗人之一。3下列画横线的字注音有错误的一项是(3分) ( )A庸碌(l) 黎民百姓(l) 媚上欺下(m)B繁衍(yn) 恼羞成怒(no) 气吞斗牛(du)C谀词(y) 恪尽职守(k) 弥留之际(m)D亵渎(xi) 心无旁骛(w) 孤军奋战(g)4 选出没有错别字的一项（3分） （ ）.断章取义 佝偻丈人 不二法门 良师益友.亵读 媚上欺下 浩翰无际 化为乌有.不屈不饶 克尽职守 恼羞成奴 忐忑不安.廓然无磊 方纳圆凿 无与伦比 怒不可遏5下列句

3、子没有语病的一句是（3分） ( )A笔记本电脑显示了快捷、稳定、方便而成为奥运新闻报道的重要工具。B事实证明，经过艰苦生活磨炼的人更善于战胜各种困难和挫折。C通过收看专题片，使我们认识到人类要与动物和谐共处。D今年学校取得巨大成就的原因是全校师生共同努力的结果。6.为下面这个句子选择关联词语填在横线上，恰当的是（ ）（3分）_金子很名贵，_ 我还是要做一块钢，_钢可以用来做枪，做劳动工具，_金子只能哗众取宠。A.既然 就 因为 所以 B.虽然 但 因为 而C.虽然 却 不但 而且 D.哪怕 但 尽管 可是二、填空题（26分）1给下面的词注音。(2分)襁褓（ ） 喑哑（ ） 枘凿（ ） 静谧（

4、）2. 看下面的成语，改正错别字。（16分）红妆素裹（ ） 无限暇想（ ） 莫明其妙（ ） 不加思索 ( )费寝忘食（ ） 再接再励（ ） 变本加利（ ） 掩旗息鼓 ( )别出新裁（ ） 谈笑风声( ) 流光溢采 ( ) 沤心沥血 ( )不言而谕 ( ) 大相经庭 ( ) 克尽职守（ ） 李民百姓（ ）3.根据括号中的拼音写汉字。（2分）（chng）_憬 引(hng) _ 高歌4. 默写（4分）（1） “_ ，背灼炎天光。”这首诗的题目是_ 。（2） “今夜偏知春气暖，_ ”。这首诗的作者是_。5.指出下列古诗句所写的是哪个季节的雨。（2分）（1）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。（ ）（2）夜

5、阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（ ）（3）七八个星天外，两三点雨山前。（ ）（4）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。（ ）三、阅读理解（56分）（一）阅读下面课文选段，完成后面的问题。（20分）1954年10月2日聪，亲爱的孩子。收到9月22日晚发的第六信，很高兴。我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安。我在第八封信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还是会有的。我是过来人，决不至于大惊小怪。你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦向谁诉呢？我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？人一辈子都在高潮低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般

6、；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡，不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料国外这几年，对你整个的人也有很大的帮助。这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你、鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀

7、。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。我以前在信中和你提过感情的ruin创伤，覆灭，就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。倘若你认为这些话是对的，对你有些启发作用，那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候（那一定免不了会再来的），拿出这封信来重读几遍。1结合上下文解释词语。（2分）凭吊廓然无累 2这封信是针对傅聪遇到的什么情况写的？中心是什么？（6分）3傅雷是从哪几方面具体告诉儿子怎样面对消沉苦闷的？（2分）4“太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼”一句用的什么修辞？这样说的用意是什么？（4分）5 “

8、孩子不向父母诉苦向谁诉呢？我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？”你有苦闷时向父母倾诉吗?他们是怎样对待你的？你现在最想和他们说什么？（6分）(二)诗歌阅读。（36分）1.补充默写沁园春 雪（16分）。沁园春 雪毛泽东北国风光， 江山如此多娇，千里冰封， （9）_。万里雪飘。 惜秦皇汉武，（1）_， （10）_；（2）_； 唐宗宋祖，（3）_， （11）_。（4）_。 （12）_，（5）_， （13） _，（6）_， （14） _。（7）_。 俱往矣，须晴日， （15）_，看红装素裹 （16）_。（8）_。2根据你的默写，选句填空。(4分)(1)写想象之景的句子是(2)描写动态雪景的句子是_(3)

9、结构上起承上启下作用的句子是_(4)全词的主旨句是_3请用自己的话说说下面两句词的意思。(2分)（1）山舞银蛇，原驰蜡象。（2）红装素裹，分外妖娆。4词中上阙“望”字统领的内容是_(写明起止句)；让我们看到了一位充满_的英雄。下阕“惜”字在句中的意思是_；也流露着作为无产阶级领袖的_。（4分）5用“”划出下列句子的朗读节奏。(2分)望 长 城 内 外，惟 余 莽 莽：大 河 上 下，顿 失 滔 滔。6下阕中“秦皇”指_，“汉武”指_，“唐宗”指_，“宋祖”指_，“成吉思汗”指元太祖铁木真。(2分)7作者措辞很有分寸。在品评历史人物时，“略”“稍”“只识”几个字将作者对历史人物的态度分出了不同，对历史英雄，作者并非一味否定，只是指出了他们作为封建帝王的不足：_，至于成吉思汗则带有明显的_。(2分)8这首词上阕主要描写了_，寓情于_；下阕主要是_，寓情于_，全词将写景、抒情、议论三种表达方式自然地结合起来。(4分)