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1、资源小国 节约资源一、导学目标：1、情感态度价值观：了解我国的资源形势，增强资源忧患意识，以实际行动珍惜资源、节约能源，增强对社会的忧患意识。2、知识目标：知道我国的资源形势，认识到珍惜资源，节约能源是实现可持续发展的重要保障，知道生活中节约的具体方法。3、能力目标：在生活中将节约意识落实到具体行动，珍惜资源，节约能源。二、重点、难点：教学重点：采取具体措施，珍惜资源，节约能源教学难点：面对严峻的资源和能源形势，增强学生的忧患意识三、学习方法：自主学习、数据分析法，启发诱导点拨，探究学习四、导学过程：（一）情景导入 材料一：很多用煤企业生产方式粗放，浪费严重。目前全国煤矿资源回收率仅在40左右
2、，特别是小煤矿的回收率只有15，从1980年至2000年，全国煤矿资源浪费280亿吨。照此下去，到2020年，全国将有560亿吨煤矿资源被浪费。 材料二：从中国发电量增长率来看，中国电力供应短缺的原因在很大程度上不是由于供应不足，而是由于电力利用的粗放和浪费。中国绝大多数钢铁公司每吨钢的耗电量远高于美国、日本同行。 阅读了上述材料，你有何感想？（二）自主学习 1、我国的自然资源 、 这是我国自然资源的优势，但由于 ，这是我国资源的劣势2、我国自然资源 ， ，再加上资源开发的 、 造成了资源的巨大损失和浪费，突出表现为： 。3、随着我国经济的高速发展，对 和 的需求迅速增长，合理开发 ,有效 是
3、 的必然要求。4、面对严峻的 和 形势，增强全社会的忧患意识，采取实际行动，珍惜 ，节约 是建设 的重要保障。（三）合作学习 ， 1、我国面临着的严峻资源形势主要有哪些表现？这种严峻的形势给我国带来了哪些影响？2、为什么要珍惜资源、节约能源？3、为解决严峻的资源形势，国家实施了哪些措施？4、青少年在实际生活中怎样做到珍惜资源，节约能源？（四）活动探究 材料一：我国资源禀赋先天不足，石油、天然气、铁矿石、淡水等战略性资源人均占有量只有世界平均水平的7、7、17、28，即使是我国最丰富的煤炭资源，也只有世界平均水平的67%。 材料二：2020年，我国国内生产总值约占世界的11.6，但消耗了全球21
4、.3的能源、45的钢、43的铜、54的水泥。目前我国单位GDP能耗约为日本的4.5倍、美国的2.9倍，主要工业产品能耗比国外先进水平高1020以上。目前我国单位GDP能耗约为日本的4.5倍、美国的2.9倍，主要工业产品能耗比国外先进水平高1020以上。 材料三：丹麦哥本哈根大学的资源经济学与食品政策教研室自然资源学副教授克里斯汀甘博格说：“面对生态危机，我们每个人都要从自己做起，想到自己对环境所应有的责任和行为的后果。比如说，可以少开车，或者少吃肉，都能减少对自然资源的消耗。 阅读上述材料，回答下列问题1、材料一和材料二分别说明了什么？共同说明了什么问题？2、假如你是国家能源局局长，会采取哪些
5、措施解决上述问题？3、面对生态危机，我们每个人有责任从自己做起，积极选择绿色的生活方式。下面，就请你给自己身边的亲朋好友做个倡议吧。倡议： （五）课堂练习1、对下漫画理解错误的是A、表明我们要在生活中节约资源 B、我们要提高节约资源的意识C、小题大做，小家子气 D、节约资源，需要每个人从小事做起2、十八大报告中指出，要大力推进生态文明建设，要节约集约利用资源，推动资源利用方式根本转变，加强全过程节约管理，大幅降低能源、水、土地消耗强度，提高利用效率和效益。这要求我们坚持的基本国策有：改革开放 保护环境、节约资源 可持续发展 科学发展观A、 B、 C、 D、3、建设生态文明，形成节约资源和保护环
6、境空间格局、产业结构、生产方式、生活方式。下列有利于实现经济可持续发展生活消费行为有：节约一张纸、一滴水、一度电 改进生产技术，减少资源消耗 强化安全意识，注意出行安全 追求低碳生活，减少废气排放 A B C D 4、我国目前人均占有资源及资源短缺情况煤炭原油电力天然气相当于世界平均水平60%10%18%5%2020年短缺8000万吨1.4亿吨2500万千瓦时80100亿立方米注：估计到2020年，在45种重要战略性资源中，我国有9种严重短缺，有120种短缺。所谓短缺，是指资源的外贸依存度（即依赖进口）在4070%之间，70%以上为严重短缺。上述表格材料表明我国资源人均占有量很多低于世界平均水
7、平 我国煤炭资源很丰富，为此，我们不必担忧随着社会的发展，资源需求量加大，我国出现资源短缺 我们应该坚持可持续发展战略，节约资源，珍惜能源 A B C D （六）拓展提高材料一 2020年12月12日，国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议，研究部署发展循环经济。会议指出，发展循环经济是我国的一项重大战略决策，是落实党的十八大推进生态文明建设战略部署的重大举措，是加快转变经济发展方式，建设资源节约型、环境友好型社会，实现可持续发展的必然选择。材料二 “十二五”时期循环经济发展主要指标指标名称 单位 2020年 2020年 2020年比2020年提高（%）主要资源产出率提高% 15能源产出率万元
8、/吨标准煤 1.24 1.47 18.5水资源产出率元/立方米 66.7 95.2 43矿产资源总回收率% 35 40 5注：1.主要资源产出率的资源核算品种包括：3种能源资源（煤炭、石油、天然气），9种矿产资源（铁矿、铜矿、铝土矿、铅矿、锌矿、镍矿，石灰石、磷矿、硫铁矿），木材和工业用粮。 阅读上述材料，回答下列问题（1）结合材料和教材所学知识，说说我国为什么要大力发展循环经济？（2）作为国家未来的建设者，你对我国“十二五”时期实现循环经济发展目标有哪些好的建议？（3）发展循环经济，建设资源节约型社会，不仅是国家的事，我们青少年也具有不可推卸的责任。你认为青少年可以做些什么？ 五、课堂小结：
9、1、这节课我学到的知识有： 2、 这节课我还有不清楚的是： 资源小国，节约资源参考答案探究活动1、材料一：说明我国资源人均占有量少；材料二说明我国资源消耗大，利用率低两则材料共同说明了我国面临严峻的资源短缺2、（1）贯策落实科学发展观，实现可持续发展战略（2）坚持保护环境、节约资源的基本国策，建设“两型社会”（3）实施计划生育的基本国策，控制人口数量，减轻人口压力（4）落实科教兴国，人才强国的战略，注重环保新科技，提高资源的利用率（5）实施依法治国的基本方略，严厉打击浪费资源的行为（6）大力发展低碳经济和循环经济（7）加大对公众的资源环境宣传和教育，提高公众的保护环境、节约资源的意识 等等3、
10、 外出时，少坐车，多步行 使用节能电器，不用是断开电源 家庭用水循环使用 节假日少放或不放烟花爆竹 课堂练习 CADA4、（1）A我国人均资源占有少，资源利用率低，浪费和消耗大 B发展循环经济是建设建设生态文明的需要 C是转变经济发展方式，建设资源节约型、环境友好型社会的要求D是落实科学发展观，实现可持续发展战略的必然选择 等等（2）A、落实节约资源和保护环境的基本国策B、落实科教兴国，人才强国战略，引进、消化、吸收和再创新循环经济技术和设备。C、坚持依法治国的基本方略，完善相关的法律法规D、健全激励约束机制，积极构建循环型产业体系，推动资源再生利用产业化E、加快转变经济发展方式，推进资源节约型、环境友好型社会建设，提高生态文明水平。F、推行绿色消费，倡导，形成覆盖全社会的资源循环利用体系 等等（3）提高资源节约意识和环境保护意识，增强法制观念自觉宣传发展循环经济的重要意义和措施，及可持续发展战略。从身边小事做起，节约资源、保护环境，积极践行绿色生活方式，如垃圾分类处理、循环使用学习、生活用品、节约用水、用电、用纸等发扬创新精神，针对发展循环经济向有关部门献计献策。
湖南省株洲县渌口镇中学九年级政治全册2.2.2资源小国节约资源导学案无答案湘教版
