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1、 大象版六年级科学第三单元试题一、 填空题。1. （ 阳光 ）、（ 水）、（氧气）、（ 食物 ）等构成了动物赖以生 存的环境。2. （ 光照 ）、（ 温度 ）、（ 湿度 ）、雨、雪、风等环境因素，都或多或少地影响着金鱼的生活。3. （ 水 ）对金鱼的生活有着直接的影响，水温急剧（ 升降 ），会引起金鱼的不适甚至死亡，所以，有（ 先养水 ）的说法。4. 要研究各种因素对小金鱼生活的影响，需要多人进行（ ）与（ ）。5. 活的鱼虫在水中也吃浮游生物，使水保持（ ）。6. 实验时，尽可能避免（ ）因素对自己的实验造成不必要的影响。7. “放养密度”实验只能改变（金鱼的数量 ），而水质、水温、饵料投放
2、量等要（保持不变 ）。8. 清洁有营养的活水是养金鱼的最好用水，如（ 自来水 ）。9. 金鱼的祖先是（ 野生鲫鱼 ）。10. 给金鱼安个舒适的家，要注意做到（ ），（ ） （ ），（ ），（ ）。二、 判断题。1. 养殖密度不影响金鱼的生长 （ ）2. 给金鱼喂食时，必须每次都让金鱼吃饱。 （ ）3. 经常换水对金鱼有好处。 （ ）4. 大小不同的金鱼混养，有利于金鱼生长。 （ ）5. 不同种类的金鱼的祖先也不相同。 （ ）6. 实验中要防止小金鱼死亡，因为生命是可贵的。 （ ）7. 晾晒自来水的目的，是使水中消毒的氯排除掉。 （ ）8. 在水中放少许食盐可以预防金鱼的疾病。 （ ）9. 生物
3、生存都需要一定的空间，养金鱼也必须遵循科学规律。 （ ）10. 当食物链中的某一种成员消失时，就会影响很多生物种类的生存。 （ ）三、 选择题。1. 金鱼的祖先是 。 （ B ） A.古代金鱼 B.野生鲫鱼 C.野生鲤鱼2. 金鱼的放养密度要恰当，一般，1立方米体积的水体可放养7厘米的金鱼 尾。 （ ） A.1800 B.180 C.18 D.5003. 金鱼最喜欢的食物是 。 （ C ） A.动物性饵料 B.植物性饵料 C.人工饵料4. 金鱼的主要用途是 。 （ A ） A.观赏 B.食用 C.科学研究 D.净化环境5. 家里养有金鱼，如果要出门旅行正确的做法是 （ B ） A.喂足饵料 B
4、.换好水不喂饵料 C.多加生水 D以上答案都对6. 研究水温时，不能改变的因素是 。 （ D ） A.放养密度 B.水质 C.换水次数 D以上都对7. 如果想马上使用自来水养金鱼，可以在水中放入微量的 进行去氯。（ ） A.盐水 B.醋 C.硫酸钠 D.糖8. 阳光、水、氧气、(A) 等构成了动物赖以生存的环境。 （ A ） A.食物 B.泥土 C.气候9. 金鱼是 (C) 鱼类，这是它的野生祖先红鲫鱼遗传给它的特性。 （ C ） A.食肉性 B.食草性 C.杂食性10. 鱼缸照明用灯应选择 。 （ D ） A.无论什么灯都可以 B.白炽灯 C.日光灯 D.喂鱼专用灯四、 填图题。 在下图中填写3个造成小金鱼死亡的可能因素。水质水温不适宜放养密度过大小金鱼死因 五、 简答题。 1.如何控制金鱼的食量？ 答：给金鱼喂食时，要定时定量，通常每日喂食12次为宜，每次只要喂总食量的三分之一就够了。 2什么是食物链？（请举例说明）答：自然界中几乎所有的生物都和其他一定数量的生物之间发生着这种食物关系，人们把这种关系称为食物链。例如大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃水草的食物关系。 研究主题 共同承担人 研究目标对主题的思考和分析 研究过程 其他事项
大象版六年级科学下册第三单元试题
