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1、十二章 课题十二章第三课时课型新授课主备审核包组领导学习目标1.理解、运用论语中关于学习、从政和为人处世的名言警句,进一步培养文言阅读能力。2.感受孔子光辉及人格魅力,提高个人的思想道德修养。3.联系自身学习实际,体会课文丰富的内蕴,端正学习态度,改进学习方法。导学过程【自主学习】一文学常识1论语是 经典著作之一，主要记录 。它与 合称“四书”。2孔子，名 字 ， 时期我国伟大的 、 、 ， 家学派创始人，被后世尊称 ，他的思想核心是 。二按要求默写1阐述“学”和“思”辩证关系的句子是：2.求学应该谦虚，正如论语中所说:3.复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义：4.当别人不了解自己、误
2、解自己时，孔子提出不要焦虑：5.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：6.孔子在述而篇中论述君子对富贵的正确态度是： 7.唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到论语中孔子的话： 。【课堂导学】1.合作探究 试按学习方法、学习态度、品德修养将课文中的句子进行分类。学习方法：学习态度：品德修养：2.出自本文的成语：3.从下列论语篇章中，找出成语来（1）子谓韶：“尽美矣，又尽善也”。 （ ）（2）子曰：“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”（ ）（3）子曰：“道听途说，德之弃也。”（ ）（4）子曰：“巧言令色，鲜矣仁”。（ ）【课堂检测】一.通假字1.不亦说乎
3、通 ，意思是2.吾十有五而志于学 通 ，意思是二.古今异义词语1.学而时习之 （时，古义：；今义：。习，古义：；今义：）2.吾日三省吾身（日，古义：；今义：。三，古义：，今义： ）3.温故而知新（古义：；今义：）4.择其善者而从之（善者，古义：；今义：。从，古义：；今义： 。）5.可以为师矣（古义：；今义：）三.一词多义1.为：为人谋而不忠乎可以为师矣2.而：人不知而不愠 温故而知新3.知：人不知而不愠知之者不如好之者温故而知新4.乐：不亦乐乎 好知者不如乐知者四.词类的活用：1.学而时习之2.吾日三省吾身3.传不习乎4.好之者不如乐之者5.饭疏食饮水6.择其善者而从之7.温故而知新【课后作业
4、】一.解释加点词语的意思（1）学而时习之（ ） （2）不亦说乎（ ）（3）人不知而不愠（ ） （4）吾日三省 吾身（ ）（ ）（5）与朋友交而不信（ ） （6）传不习乎（ ）（7）三十而立（ ） （8）四十而不惑（ ）（9）不逾矩（ ） （10）学而不思则罔（ ） （11）思而不学则殆（ ） （12）人不堪其忧（ ）（13）好之者不如乐之者（ ）（ ）（14）饭 疏食 饮 水（ ）（ ）（ ）（ ）（15）曲肱而枕之（ ） （16）于我如浮云（ ）（17）逝者如斯夫（ ） （18）不舍昼夜（ ）（19）匹夫不可夺志也（ ） （20）博学而笃志（ ）（21）切问而近思（ ） （22）仁在其中矣（
5、 ）二. 用现代汉语翻译下列句子。（1）人不知而不愠，不亦君子乎？（2）吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？（3）温故而知新，可以为师矣。（4）学而不思则罔；思而不学则殆。（5）知之者不如好之者，好知者不如乐知者。（6）择其善者而从之，其不善者而改之。（7）逝者如斯夫，不舍昼夜。（8）不义而富且贵，与我如浮云。（9）三军可多帅也，匹夫不可夺志也。（10）博学而笃志，切问而近思，人在其中矣。三.理解运用（1）孔子谈学习的方法和做人的涵养时，“ ， ”是学习的方法；“ ， ”是学习的乐趣；“ ， ”是与人交往的态度。（2）曾子道德修养很高，每天从三个方面反省自己，“ ”反省自
6、己是否热爱学习；“ ”反省自己是否讲诚信；“ ”反省自己交朋友是否诚实。（3）孔子讲道德修养不是一朝一夕的，最高境界是：“ ， ”这一阶段人的主观意识和做人规则融合为一。（4）在我们的日常学习生活中，对已经听闻的知识，也要定期复习，才能有新的领悟。这个过程孔子是这样说的：“ ， ”。（5）论语中讲学习与思考的关系的句子是：“ ， ”。（6）学习知识重要的是培养学习的兴趣，孔子的弟子颜回忍辱负重、不惧困难的乐观学习态度值得我们学习，他“ ， ，在陋巷， ，”。这样在快乐中学习，变被动为主动，最终实现理想。（7）阐述读书求学的三种境界并以学为快乐的句子是：“ ， 。”（8）论语中体现孔子看待和求取富贵的具体原则，即须合于“义”与“仁道”，否则他是坚决不予接受的句子是“ ， 。”（9）论语中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子是：“ ， 。”（10）论述要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子是 ， 。（11）孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：“ ， 。”（12）军队的首领可以被改变，但是男子汉的志气是不能被改变的。用论语的话就是：“ ， 。”（13）论语中说既要广博地学习各方面的知识，又要切合实际地多想与自己生活密切相关的事的句子是：“ ， 。”
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