精编人教版语文四年级上册第一单元复习ppt学习教案

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1、会计学1精编人教版语文四年级上册第一精编人教版语文四年级上册第一(dy)单单元复习元复习ppt第一页，共43页。第1页/共42页第二页，共43页。第2页/共42页第三页，共43页。（3）近义词）近义词横卧横卧横跨横跨 鼎沸鼎沸沸腾沸腾 犹如犹如如同如同 屹立屹立耸立耸立 霎时霎时顿时顿时 奇特奇特奇异奇异 呈现呈现显现显现 映衬映衬衬托衬托 壮丽壮丽美丽美丽 陆续陆续连连续续 茂盛茂盛茂密茂密 逼近逼近靠近靠近 颤动颤动抖动抖动 展示展示展现展现 镇静镇静镇定若隐若镇定若隐若现现时隐时现时隐时现(sh yn sh xin) 千姿百态千姿百态姿态万千不容置疑姿态万千不容置疑毋庸置疑毋庸置疑 不可

2、计数不可计数不计其数不计其数 第3页/共42页第四页，共43页。静寂静寂喧闹喧闹茂盛茂盛枯萎枯萎（稀疏）（稀疏）凶猛凶猛(xingmng)温顺温顺第4页/共42页第五页，共43页。（4）反义词）反义词平静平静动荡动荡 熟悉熟悉陌生陌生 涓涓涓涓滔滔滔滔 人声鼎沸人声鼎沸鸦雀无声鸦雀无声 人山人海人山人海寥寥无几寥寥无几 风平风平浪静浪静波涛汹涌波涛汹涌 恍恍惚惚恍恍惚惚真真切切真真切切咫尺咫尺天涯天涯 静寂静寂嘈杂嘈杂 兴奋兴奋忧愁忧愁 天堂天堂地狱地狱(dy) 镇静镇静慌张慌张 第5页/共42页第六页，共43页。（5）重点）重点(zhngdin)词语解释词语解释天下奇观：天下奇观： 若隐若现

3、：若隐若现： 人声鼎沸：人声鼎沸： 横贯：横贯： 犹如：犹如： 山崩地裂山崩地裂(shn bng (shn bng d li)d li)： 漫天卷地：漫天卷地： 不可其数：不可其数： 应接不暇：应接不暇： 留恋：留恋： 天底下罕见的壮丽景象。这里指雄伟、壮丽而又罕天底下罕见的壮丽景象。这里指雄伟、壮丽而又罕见的钱塘江大潮，有如万马奔腾见的钱塘江大潮，有如万马奔腾(wn m bn tng)，成为自然界之壮观。，成为自然界之壮观。好像消失，又好像出现，形容似有似无，不真切，不明朗。好像消失，又好像出现，形容似有似无，不真切，不明朗。 这里形容人声喧闹、嘈杂，像水在鼎里沸腾一样。这里形容人声喧闹、嘈

4、杂，像水在鼎里沸腾一样。横着涌过去。横着涌过去。 好像、如同。好像、如同。 山岳倒塌，地面崩裂，用于形容巨大的声响。山岳倒塌，地面崩裂，用于形容巨大的声响。 形容波涛无边无际地涌来随着风浪翻卷的情景。形容波涛无边无际地涌来随着风浪翻卷的情景。 没有办法清点、无法计算。没有办法清点、无法计算。 暇，空闲。形容人或事物太多，接待应付不过来。暇，空闲。形容人或事物太多，接待应付不过来。舍不得离开。舍不得离开。 第6页/共42页第七页，共43页。第7页/共42页第八页，共43页。第一单元第一单元(dnyun)主题：自然奇观主题：自然奇观我感受我感受(gnshu)到了祖国的自然风光是那么壮观到了祖国的自

5、然风光是那么壮观，美丽。，美丽。 1、被称为、被称为“天下奇观天下奇观”的钱塘江大潮。的钱塘江大潮。2、世界最深、最长的河流峡谷、世界最深、最长的河流峡谷雅鲁藏布大峡雅鲁藏布大峡谷。谷。3、鸟类众多的鸟的天堂。、鸟类众多的鸟的天堂。4、绚丽多彩的火烧云。、绚丽多彩的火烧云。第8页/共42页第九页，共43页。第9页/共42页第十页，共43页。第10页/共42页第十一页，共43页。第11页/共42页第十二页，共43页。第12页/共42页第十三页，共43页。2、重点句子、重点句子(j zi)理解理解（1）钱塘江大潮，自古）钱塘江大潮，自古(zg)以来被称为以来被称为“天下天下奇观。奇观。” 这句话突

6、出了钱塘江这句话突出了钱塘江大潮的大潮的“古古”和和“奇奇”，钱塘江大潮自古钱塘江大潮自古(zg)就就有，而且是雄伟、壮丽、有，而且是雄伟、壮丽、罕见的景象。罕见的景象。第13页/共42页第十四页，共43页。2、 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像像(ho xin)天地都被震得颤动起来。天地都被震得颤动起来。 这句话用了打比方的方法，具这句话用了打比方的方法，具体形象地写了从近处观察到的钱塘体形象地写了从近处观察到的钱塘江大潮的样子，作者江大潮的样子，作者(z

7、uzh)(zuzh)这些这些有声有色的描写，使人如身临其境有声有色的描写，使人如身临其境，充分体现了大潮非凡的气势，真，充分体现了大潮非凡的气势，真是是“天下奇观天下奇观”。第14页/共42页第十五页，共43页。n齐头并进、浩浩荡荡、山崩地齐头并进、浩浩荡荡、山崩地裂、漫天卷地等。裂、漫天卷地等。第15页/共42页第十六页，共43页。 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长、变粗，横贯江面。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长、变粗，横贯江面。再近些再近些 ，只见白浪翻滚，形成一堵（，只见白浪翻滚，形成一堵（ ）多高的水墙。浪潮）多高的水墙。浪潮越来越近，犹如（越来越近，犹如（ ）白色战马齐头并进，

8、浩浩荡荡地飞奔而来）白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同（；那声音如同（ ），好像大地），好像大地(dd)都被震得（都被震得（ ）起来）起来。填空并答题：填空并答题：1 1、填上词语后，我觉得、填上词语后，我觉得(ju de)(ju de)（ ）。）。2 2、第三句话，前一部分写的是潮水的（、第三句话，前一部分写的是潮水的（ ），是作者（），是作者（ ）到）到的。后一句写的是潮水的（的。后一句写的是潮水的（ ），是作者（），是作者（ ）到的。在这）到的。在这句话中，作者把（句话中，作者把（ ）比作（）比作（ ）。）。2 2、还有哪些词是描写声音的？、还有哪些词是描写声音的？更准确更

9、准确(zhnqu)，具体，具体形状形状看看声音声音听听鸦雀无声、震耳欲聋、响彻云霄鸦雀无声、震耳欲聋、响彻云霄第16页/共42页第十七页，共43页。第17页/共42页第十八页，共43页。“从从到到”的排比句式，的排比句式，让人感到雅鲁藏布大峡谷的自让人感到雅鲁藏布大峡谷的自然景观真如神来之笔。然景观真如神来之笔。第18页/共42页第十九页，共43页。让人感到雅鲁藏布大峡谷的自让人感到雅鲁藏布大峡谷的自然景观真如神来之笔。然景观真如神来之笔。第19页/共42页第二十页，共43页。雅鲁藏布大峡谷雅鲁藏布大峡谷 “植物类型博物馆植物类型博物馆”和和“动物动物(dngw)王王国国” 课文围绕雅鲁藏布大

10、峡谷写了它的地理课文围绕雅鲁藏布大峡谷写了它的地理位置，在（位置，在（ ）；然后写了它被称为）；然后写了它被称为世界第一大峡谷，最后通过写大峡谷的（世界第一大峡谷，最后通过写大峡谷的（ ）、（）、（ ）、（）、（ ）等展示了峡谷奇）等展示了峡谷奇异的景观。异的景观。青藏高原青藏高原(qn zng (qn zng o yun)o yun)水水山山生物生物(shngw)(shngw)多多样性样性第20页/共42页第二十一页，共43页。第21页/共42页第二十二页，共43页。第22页/共42页第二十三页，共43页。第23页/共42页第二十四页，共43页。第24页/共42页第二十五页，共43页。第25

11、页/共42页第二十六页，共43页。（），而且分明感受到了它们（），而且分明感受到了它们（）。（）。第26页/共42页第二十七页，共43页。多、种类繁多，而且分明感受多、种类繁多，而且分明感受到了它们生活的自由和快乐。到了它们生活的自由和快乐。第27页/共42页第二十八页，共43页。第28页/共42页第二十九页，共43页。第29页/共42页第三十页，共43页。 榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片(y pin)绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树。A 作者第一次到鸟的天堂作

12、者第一次到鸟的天堂(tintng)并没有看并没有看到到_，而是由，而是由 _到到_地观察到大榕树的地观察到大榕树的_、_和和_的特点，作者抓住这些特点，对榕的特点，作者抓住这些特点，对榕树进树进行了行了_态的描写，突出了榕树奇特的美。态的描写，突出了榕树奇特的美。鸟鸟远 近大茂盛(moshng)生机勃勃静 B “这美丽的南国的树这美丽的南国的树”这句话抒发了作者对榕树这句话抒发了作者对榕树 _之情之情 。 由衷的赞美由衷的赞美鸟的天堂鸟的天堂作者是（作者是（ ） 巴金巴金第30页/共42页第三十一页，共43页。 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我

13、们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着(ji zhe)又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。飞起来，有的在扑翅膀。 我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。形状、颜色形状、颜色(yns)

14、活动姿态多活动姿态多千鸟竞飞、百鸟齐鸣的景象千鸟竞飞、百鸟齐鸣的景象第31页/共42页第三十二页，共43页。 昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂(tintng)”的确是鸟的天堂(tintng)啊!大榕树大榕树 鸟的美好的生活鸟的美好的生活(shnghu)环境环境,是作者由衷的感叹！是作者由衷的感叹！第32页/共42页第三十三页，共43页。 我有机会看清它的真面目，真是一株我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。大树，枝干的数目不可计数。 那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地

15、照耀着我们照耀着我们(w men)的眼睛，似乎每一片的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。绿叶上都有一个新的生命在颤动。第33页/共42页第三十四页，共43页。第34页/共42页第三十五页，共43页。第35页/共42页第三十六页，共43页。第36页/共42页第三十七页，共43页。第37页/共42页第三十八页，共43页。n这段话是写火烧云（这段话是写火烧云（）的）的变化极多。变化极多。n哪些词说明变化快？哪些词说明变化快？红彤彤的红彤彤的金灿灿的金灿灿的半紫半黄半紫半黄半灰半百合半灰半百合(bih)色色葡萄葡萄(p to)灰灰梨黄梨黄茄子紫茄子紫颜色颜色火烧云火烧云是著名女作家（是著名

16、女作家（ ）写的。）写的。萧红萧红第38页/共42页第三十九页，共43页。第39页/共42页第四十页，共43页。我的发现：我的发现：读书，就要进入文字所描绘读书，就要进入文字所描绘(miohu)(miohu)的意境，边读边的意境，边读边想象，在头脑中形成画面。想象，在头脑中形成画面。第40页/共42页第四十一页，共43页。好读书好读书(d sh) (d sh) 不好读书不好读书(d sh)(d sh)好读书好读书(d sh) (d sh) 不好读书不好读书(d sh)(d sh)好（好（ ）读书不好）读书不好(b ho)(b ho)（ ）读书读书年青时是读书的好时间却不喜欢读书。年青时是读书的好时间却不喜欢读书。 好（好（）读书）读书(d sh)不（不（）读）读书书(d sh)到了晚年喜欢读书到了晚年喜欢读书(d sh)却不是读书却不是读书(d sh)的好时候了。的好时候了。 珍惜时光，努力读书珍惜时光，努力读书第41页/共42页第四十二页，共43页。感谢您的观看感谢您的观看(gunkn)！第42页/共42页第四十三页，共43页。