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1、山东省单县希望初级中学2020学年七年级10月教师自主命题语文试题（8） 新人教版 一 积累与运用（29分）1. 给加点的字注音或根据拼音写汉字。（10分）菜畦（ ） 秕（ ）谷 诘（ ）问 榛（ ）子颏（ ）下 震sng( ) 戏xu( ) 憎w( )寂lio( ) 婀nu( )2.下面汉字书写完全正确的一项是（ ）（2分）A 春朝 寥阔 倜傥 嫉妒B 脉络 调侃 碧宵 掳走C 潦倒 惧惮 绰号 随心所欲D 娇嫩 驯良 丰姿绰约 斑驳3.下列文学常识不正确的一项是（ ）（2分）A从百草园到三味书屋鲁迅散文B 雪地贺卡鲍尔吉-原野满族C 天净沙-秋思马致远元代D 采桑子-重阳毛泽东词4.根据例
2、句句式特点，依据语意连贯原则，再另外仿写一个句子。（3分）没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力；没有理想的人，他的生活如无舵的航船，颠颠簸簸，没有方向。 ， ， 。5.邻居说：“你家的小强真刻苦，每天夜里都十二点多了，我们还听见他在弹琴哩！”（2分）其言外之意是：6.古诗文默写（8分）（1）停车坐爱枫林晚，（2） ，小桥流水人家。（3）人不寐， 。（4） ，便引诗情到碧霄。（5）天净沙-秋思的主旨句是: .(6) 采桑子-重阳中，最能体现作者革命乐观主义情怀的句子是：。（7）登高中表现时光易逝，壮志难酬的句子是： 。（8）秋词中点明作者对秋天观点的句子是： 。二阅读理解（43
3、分）（一）阅读阿长与山海经选段，完成711题。（15分）大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的“三哼经”，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全身都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，。果然都在内。7.“我”没有对阿长说起山海经的事的原因是什么？试用原文回答。（1分）8.为什么“我似乎遇着了一个霹雳，全身都震
4、悚起来”？（4分）9.“她确有伟大的神力”，这“神力”指什么？表现了作者怎样的思想感情？（3分）10.选文部分“我”的心理活动是发展变化的，试写出其变化轨迹。（2分）11.文中画“”线的句子属于人物的什么描写？用了什么修辞手法？有何表达效果？（5分）（二）阅读下面这阙词，然后回答1215题。（11分）渔家傲 范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。12.这首词反映了边地生活的艰辛，表现了将士们 的英雄气概，风格苍凉悲壮。（1分）13.“塞下秋来风景异”中的“异”字统领上片，然后从词人的
5、所感，所闻，所见的角度，渲染塞下风景之“异”，用线条将有关的内容连接起来。（3分）所见 a.衡阳雁去无留意所闻 b.四面边声连角起所感 c.千嶂里，长烟落日孤城闭14.渔家傲中渲染边地凄凉而悲壮气氛的词句是 。透出战争前线局势紧张的三个字是 。（2分）15.“浊酒一杯家万里”写出了作者对家乡的思念。我国古代诗人抒发思想情感的著名诗句有：（写出原诗句两句并写明出处）（5分）（三）阅读下面选文，回答1619题。（17 分）简单的希望 作者 艾伦。D。斯古兹艾米。汉格德转绕过教室对面那个大厅拐角的时候，与迎面走过来的一个九年级男生撞了个正着。“小心点，小家伙”。那男孩一边闪身躲避这个五年级的小学生，
6、一边冲着她大声吼。当他看清眼前的女孩时，脸上露出了一丝讥笑的神色。然后，他用手握住自己的右腿，模仿起艾米走路时的样子。艾米闭上了眼睛，她告诉自己，不要理睬他。可是直到放学以后，艾米仍然想着那个高个子男孩嘲笑她的样子。他并不是唯一取笑她的人，自从艾米进入五年级，似乎每天都有人嘲笑她。艾米时常感到非常孤独，尽管教室里坐满了学生。那天晚上，艾米坐在餐桌边一言不发。母亲知道艾米肯定又在学校里遇到不如意的事情了。“电台为迎接圣诞节举行了一个希望竞赛，”母亲宣布道，“写一封信给圣诞老人，也许会得奖。我想现在坐在餐桌旁边的这个长着金色卷发的小女孩应该去参加。”艾米咯咯地笑起来，这个竞赛听起来很有趣。当一个好
7、主意在头脑里浮现的时候，艾米的嘴角露出一丝微笑。她拿出铅笔和纸，开始写信。亲爱的圣诞老人：我的名字叫艾米，今年11岁。我在学校里遇到了一点儿麻烦，您能帮助我吗，圣诞老人？同学们都嘲笑我走路，跑步和说话的样子，我患了大脑麻痹症。我只想要一个不被嘲笑或者取消的日子。当艾米的信到达电台的时候，经历利。托宾把它仔细地阅读了一遍。第二天。，艾米的一幅照片和她写给圣诞老人的信登在了地方报纸的头版上。在那个难忘的圣诞期间，有两千多人向艾米寄来了表示友谊和支持的信。艾米瞥见了一个真正充满关爱的世界，她的希望也确实实现了。那一年，韦恩堡市的市长正式向市民宣布12月21日为艾米，汉格德日。市长说，因为敢于提出这样
8、一个简单的希望，艾米给了全人类一个有益的教训。16.文章生动描写了艾米与一个九年级男生相撞的事情。请指出其中运用的两种描写手法并举例说明。（3分）17.“母亲知道艾米肯定又在学校里遇到不如意的事情了”。母亲能做出这样的判断，前文已经埋下伏笔，请从前文找出答案。（2分）18.艾米“给了全人类一个有益的教训”，这个“有益的教训”是什么？（3分）19.这篇小说，一定会激发你心底的希望，拿起笔，给圣诞老人写封短信，说说你的希望吧。（80字左右）（9分）三写作（50分）生活是美好的。仔细观察生活，认真体验生活，精彩无处不在。它使人感动，给人启发，让人久久不能忘怀。请以“精彩 ”为题目写一篇文章。要求：请先将题目补写完整（如“精彩一幕”、“精彩瞬间”、“精彩人生”等）。文章不少于500字。二（一）7（我知道她并非学者，说了也无益）8（“我”被她的热忱深深地打动了；对她的神力感到不可思议）9. 别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。 表现了作者对阿长的敬佩与爱戴10. 不报任何希望-惊讶和震惊-产生新的敬意11. 心理描写；比喻。形象地表达了“我”听到这个消息时震惊的情态，强化了“出乎意料”的表达效果。
山东省单县希望初级中学七年级语文10月教师自主命题试题8新人教版
