六年级语文-年永春

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1、学校_ 班级_ 姓名_ 学号_翠峰小学20092010学年上学期教学质量监控六年级 语文试卷（满分100分， 120分钟完卷）题号一二三四得分得分卷首语：人们常说“开卷有益”，当你展开试卷的时候，就开始了一次有益的探索，带着你的智慧和认真，去收获成功吧！得分评卷人一、 知识积累（24分）1. 将下面的句子用你最漂亮的字体抄写在田字格里。（2分）鼓鼓囊囊 绘声绘色 2.根据课文内容填空，填写拼音（加点字），词语。（4分）(1经过阵阵春雨的滋润( )，种子从岩缝里冒出了嫩芽。阳光爱抚地照耀( )着它，春风柔和的吹拂着它，雨露更不断地b y( )着它，岩石则用风化了的泥土紧紧地抱住它的根。小草渐渐生

2、长了，长得很tng b( )，很结实。 3.按查字典的要求填空。（4分）（1）用部首查字法查“瓣”应先查部，再查画，用数笔画查字法查“匠”应查画，用音序查字法查“撰”字，应查大写字母。（2）“望”在字典里有这几种解释：向远处看；探望；盼望，希望；名望；对着、朝着。将下面词语中的正确解释的序号填在括号里。喜出望外( ) 一望无际（ ）得分评卷人望风而逃（ ） 望子成龙（ ）请选择下列成语中没有错别字的一项是（ ）（2分） A 针锋相对 生死攸关 阴森可怖井然有序 B 天经地义 惴惴不安 脱颖而出 顶礼莫拜 C 神 秘 莫 测 爱 不 释 手 广 结 善 缘 奇 伟 磅 礴 D望而生畏 广袤无垠

3、名门望族 瞬息万变我能写出自己所积累的成语。（每类不得少于2个）（1）描写人物外貌的成语（2）学习了课文鞋匠的儿子，你认为他是一个怎样的人，用两个成语来说明：根据课文内容判断（对的打“”，错的打“”）（4分）（1）勃朗特姐妹的成功说明文学也是妇女的事业。 （ ）(2)鲁滨逊漂流记是一本只适合男孩子阅读的书。 （ ） （3）即使你远在他乡肖邦强烈的爱国主义精神。（ ）（4）“雪白”与“白雪”的意思不同，“代替”与“替代”的意思相同。（ ）7、爱读书的你一定积累了不少精彩的词语，句子，想一想，根据提示或要求填空。（每一题1分）（6分）(1)写出本册中四个给你深刻印象的人： （2）如果让我吟诵古代赞

4、美荷花的诗歌，我想吟诵 代诗人 的诗句“ ， 。”（3）麋鹿的外形很奇特，：角 ，面 ，蹄 ，尾 ，所以又被称作“ ”。（4）牛郎织女的作者是 ，这篇文章的体裁是 ，你还在课外读过同类体裁的文章 （5）冬夜读书示子聿是南宋著名诗人 写的。他通过这首诗告诉儿子：读书做学问要 ，还要 。这让我想到了一句俗语 。（6） ，绝知此事要躬行。二 综合运用（分）8.用修改符号修改病句。（） （1）我家乡的柳树以灞河名贯古今。（2）马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条巨龙朝我们飞来。（3）麋鹿的充满传奇色彩的经历。（4）站在草原上，我总想唱起高兴的歌声。9.排列次序,整理成一段通顺的话。

5、（3分）。（ ）他一生中有许多时间是在图书馆里度过。 （ ）当他听说监狱里的图书馆可以借书时，真是兴奋不已。（ ）列宁是善于利用图书馆读书的典范。（ ）在彼得堡时，列宁整天呆在图书馆，读了很多书。 （ ）在监狱里，列宁被关了14个月，整整读了14个月的书。 （ ）为了防止不错过读书的机会，他总是第一个到图书馆门口等着。（ ）后来列宁不幸被捕，但他竟然经常写信要家人设法为他借书。10.按要求写句子。（6分）（1）他爱读书。 他注意做读书笔记。（合成一句话） _（2）学好语文一定要加强课外阅读。（改为双重否定句）_（3）詹天佑是我国杰出的爱国工程师。（改为反问句）_（4）李老师对小明说：“你最近进

6、步很大，继续努力。”（改成转述句）_（5）照例句，仿写句子。例：这腰鼓，是冰冷的空气立即变得燥热了，是恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。_（2分）11快乐实践（4分） 班级要进行一次即兴演讲会，如果你选中的是“节约每一滴水”的话题，请你完成下列演讲提纲。1、_2、_3、_4、_得分评卷人三、阅读理解和感悟(30分)12.课内阅读,阅读下面文章片段,读后仔细完成后面的每个题目。（14分）不要把我当成什么杰出人物，我只是一个普通人。我写作（ ）我有才华，（ ）我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达我的这种感情。我今年87岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不到成功，我

7、只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。我思索，我追求，我终于明白生命意义在于奉献而不在于享受。我在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。”有人问我生命开花结果是什么意思，我说：“人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。这个我们办得到，因为我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己生存所需要的多得多。（ ）为别人花费它们，我们的生命（ ）会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。1、这段话选自 写给家乡孩子们的一封信，由画“”的句子可以看出他是一位 的人。（4分）2、“我用作品

8、表达我的这种感情。”这句话中的“这种感情”是指_。（3分）3、在文中括号里填上适当的关联词，并选用一个造句。（4分）_4、作者眼中“ 生命的意义”是什么？请谈谈你的理解：（3分）13.课外阅读（14分）学会低头有一次，富兰克林到一位长者家拜访，去聆听前辈的教诲。没料到，刚一进门，他的头就在门框上狠狠的撞了一下。身材高大的富兰克林疼痛难忍，不停地用手揉着头上的大包，两眼瞪着那个低于正常标准的门框。出门迎接的长者看到他狼狈不堪的模样，忍不住笑了起来。“年轻人，很痛吧？”这位前辈语重心长地说：“这可是你今天来我这的最大收获。”一个人要想在世界上有所作为，面对人生途中一个个低矮的“门框”，暂时的“低头

9、”并非卑屈，而是为了长久地抬头；一时的退让绝非无原则和失去自尊，而是为了更好的前进。（ ）采取这种明智的处世方法，（ ）能迂回达到目的。富兰克林终生难忘前辈的忠告，将“学会低头，拥有谦逊”列入自己的13条生活准则中。他后来卓有建树，成为美国历史上最伟大的总统之一。1、 认真阅读短文，提出一个有价值的问题，并通过自主学习，给出你的答案。（2分）_2、在文中括号里填上合适的关联词。（2分）3、说说下列词语的意思。(3分)（1）狼狈不堪：_（2）语重心长：_4、文中寻宝。（2分）（1）暂时的低头并非 ，而是为了 。（2）一时的退让并非 ，和失去 ，而是为了 。5、这位前辈的话给了富兰克林怎样的启示？（3分） 6、读后你有什么感悟。（4分） 得分评卷人四习作（分）下面两题任选其一一、书，可以丰富知识，陶冶情操，启迪智慧，还可以教你怎么做人，你一定也读过不少书。请把你和书的故事写出来。要求：1、题目自拟。 2、认真审题，题材新颖。 3、句子连贯，有条理。450字左右。二、 介绍我们家乡的一种名特小吃，让别人通过你的文字知道小吃的色、香、味、形。让别人更好，更多的了解你的家乡。注意：先写出题目再写作。450字左右。温馨提示：恭喜你，你已经完成了全部测试题，要想万无一失，还是再仔细检查一遍吧！