素描实训指导书完成

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1、素描实训指导书目 录任务一 认识素描基本概念，绘制渐变图1任务二 苹果素描写生3任务三 铝锅造型写生5任务四 桌子写生素描7任务五 陶罐素描写生9任务六 椅子素描写生11任务七 香蕉素描写生12任务八 瓷碗素描写生14任务九 酒瓶、瓷杯素描写生16任务十 球体与西瓜素描写生18任务十一 工具包写生20任务十二 汤锅写生22任务一 认识素描基本概念，绘制渐变图一、实验目的1.了解什么是绘画，以涂鸦的区别2.素描造型特点，3.工具的运用，4.注意问题，表现方法练习二、实验设备1、16开素描纸 1张2、素描专用铅笔 若干三、实验内容1、认识素描的基本概念2、绘制色调渐变图3、熟悉素描基本表现手法四、

2、实验原理素描是其他艺术的必然基础，尤其是水彩，油画，版画，雕刻(浮雕)， 另外对平面设计，也是画草图的必要基础。素描虽然被视为是两度空间的艺术，不需要颜色及第三度空间，却也同时暗示这两者。素描的功能：学习绘画的基础， 训练造型，构图，空间，色调的对比和调和，研究形体的组合关系和结构关系。每一个物体在光照下都会有亮和暗两部分即明,暗两部分。所以在画时，会以明暗交界线为界,分出明暗两部分。 暗部一般还为反光,灰部和暗部；亮部则是画中最明亮的部分；此外还有投影,和背景。 在作画时,亮部要尽量避免脏,暗部要尽量避免闷(也就是由于线条太多而没有空隙与反光)。五大调子：高光，灰调，明暗交界线，反光，影子。

3、三、 素描的表现语言 1、线条、色调。对于初学者，首先学会用线条表现形象，即学会用线条打准轮廓及把握比例，透视关系等。 2、初学者注意表现形体的明暗和色调的深浅。四、运笔方式 中锋：刻画细节，效果表现实在，直接，不浮。 侧锋：适合铺大的色调五、学习的目的 锻炼对日常生活中物品的形体的敏锐观察能力和概括能力。五、素描一些基本技法如图1-1所示。图1-1素描五大调子 五、实验步骤绘制步骤： 步骤一：确定苹果高宽的比例及大致的轮廓 步骤二：根据苹果的结构画出大概的明暗关系。 步骤三：顺着明暗交界线转折的方向对苹果暗部进行绘制 步骤四：将苹果的亮部，暗部、投影等统一起来一起刻画。 步骤五：深入刻画，注

4、意结构线刻画要准确六、实验报告实训名称实训地点实训形式实训日期实训设计及实施过程1、叙述绘制比例及大致的轮廓；2、叙述从黑到白色调渐变的过程实训结果及实训心得（记录实训结果，简要叙述实训过程中的感受和自己的感想。）成绩：评语：教师签名：七、注意事项绘制时，切忌使用铅笔和碳笔一起绘制。任务二 苹果素描写生一、实验目的1、通过对苹果的绘制了解，立体圆形的造型特点。2、了解五大调子的位置和特点。3、处理各大调子之间的明暗关系二、实验设备1、8开素描纸 1张2、素描专用铅笔 若干3、投影仪，电脑 若干4、苹果实物 若干三、实验原理学习素描的基本概念，和一般造型规律，理论的学习还在加以实践的应用，所心我

5、们要对生活中的物体进行绘制，从中学习到观察事物的方法和技巧，艺术来源于生活，举生活中的生动图片，对生活中的物体进行写生，可以帮助学生提高在现实物体造型的认识，提高素描的观察能力和概括能力。 苹果是静物素描中最常见的造型之一， 观察苹果的造型可以归纳为圆，但是不规则的圆造成了造型上的不定性和有趣性，注意细节。苹果绘制效果图2-1所示。图2-1 四、实验内容参考效果图，根据苹果实物绘制苹果素描五、实验步骤 步骤一：确定苹果高宽的比例及大致的轮廓 步骤二：根据苹果的结构画出大概的明暗关系。 步骤三：顺着明暗交界线转折的方向对苹果暗部进行绘制 步骤四：将苹果的亮部，暗部、投影等统一起来一起刻画。 步骤

6、五：深入刻画，注意结构线刻画要准确六、实验报告实训名称实训地点实训形式实训日期实训设计及实施过程1、叙述绘制比例及大致的轮廓过程2、叙述在明暗交界线转折过程3、叙述细节刻画过程。实训结果及实训心得（记录实训结果，简要叙述实训过程中的感受和自己的感想。）成绩：评语：教师签名：七、注意事项注意苹果的质感表现，高光一定要留白。任务三 铝锅造型素描一、实验目的学习并掌握铝锅明暗素描的五大调子变化特点；找准明暗交接线，能较好地表现球体的明暗关系；认识学习铝锅明暗的重要意义，了解球体饱满、团实、圆滑的审美特点，体会不同明暗调子球体素描的审美感受。二、实验设备1、8开素描纸 1张2、素描专用铅笔 若干3、投

7、影仪，电脑 若干4、铝锅实物 两个三、实验原理用投影播放立方体素描的作品，从各个角度展现 金属器皿，玻璃器皿绘制铝锅的质地坚韧，质感较轻，对光线的反射能力较差，铝制品的整体色调一 般比不锈钢制品灰暗一些，高光和反光也不如不绣钢制品强烈。 因为锅身是对称的造型，所以通过对称线能很快抓住锅的结构，但锅身的细节较多，诸如锅的把手等，需仔细对比才能把握好。效果图如下图3-1所示：图3-1 铝锅素描效果图四、实验内容参考效果图，根据铝锅实物绘制素描五、实验步骤步骤一：根据锅的外形，用流畅的线条简单地进行表现。步骤二：观察锅的明暗关系，结合其形体转折铺调子。步骤三：仔细刻画锅的投影及暗部。步骤四：强化明暗

8、对，深入塑造物体。步骤五：整体调整，局部刻画。六、实验报告实训名称实训地点实训形式实训日期实训设计及实施过程1、叙述绘制比例及大致的轮廓过程2、叙述在明暗交界线转折过程3、叙述表现高光的细节刻画过程。实训设计及实施过程实训结果及实训心得（记录实训结果，简要叙述实训过程中的感受和自己的感想。）成绩：评语：教师签名：七、注意事项： 注意金属质感的表现特征，是在高光附近色调总暗一些的。任务四 桌子素描写生一、实验目的1、通过对木桌的绘制，绘制的绘制过程了解，体会立方体造型特点。2、了解五大调子在立方体上的位置及特点。3、处理各大调子之间的明暗关系二、实验设备1、8开素描纸 1张2、素描专用铅笔 若干

9、3、投影仪，电脑 若干4、桌子实物 1张三、实验原理木桌是生活常见的物体，我们可以将其看作是由几个长方体组成的物体。在刻画时，要特别注意桌角之间的位置及比例关系。效果图如图3-1所示：图3-1 四、实验内容参考效果图，根据桌子实物绘制素描五、实验步骤步骤一：归纳木桌的形状，确定其位置，大小，用长直线起形。步骤二：确定木桌的形体，找出明暗交界线的及投影。步骤三：利用大块面的调子来快速确定画面整体的明暗关系。步骤四：仔细观察微妙的细节变化，深入刻画。步骤五：调整画面的关系，加强木桌的体积感及空间感。六、实验报告实训名称实训地点实训形式实训日期实训设计及实施过程1、叙述绘制比例及大致的轮廓过程2、叙述在明暗交界线转折过程3、叙述表现高光的细节刻画过程。实训结果及实训心得（记录实训结果，简要叙述实训过程中的感受和自己的感想。）成绩：评语：教师签名：