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1、 三年级语文期中检测班级：_姓名:_等级-一、看拼写词语s xn x wi ko ch chu tu sn q( ) ( ) ( ) ( )zhn sh yn wn jin ch yn rn zh m( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会比较，并能组词。坊（ ）郊（ ） 杨（ ）侧（ ）插（ ）仿（ ）胶（ ） 扬（ ）测（ ）播（ ）三、照样子，填词语。匆匆地（走来） 痛苦（欢乐） 水绕（云横） 拼命地（ ） 缩小（ ） 大陆（ ）快活地（ ） 集中（ ） 山花（ ）（飘扬的）国旗 道别（告别） （五）颜（六）色（ ）世界 竟然（ ） （ ）呼（ ）唤（ ）石级 装扮（ ） （ ）牛（ ）
2、虎四、按课文内容填空1、知有儿童（ ），夜深篱落（ ）。这首诗的题目是 ，作者是（ ）。2、九月九日忆山东兄弟中，这首诗抒发了诗（ ） 的感情。这首诗中最能体现这种感情的诗句是（ ）。3、聪明在于学习， 。4、书籍是 。5、黄黄的叶子像 ，扇啊扇啊，扇走了 。6、牵牛花 ，睡莲 ，万寿菊 ，昙花 。五、课文精彩回放1、.小摄影师讲的是一名少先队员为苏联文学家 照相，因没带 未能照成的故事。但从这件事中，我们可以知道 。这篇课文在表达上的也很特点，是通过 和 描写，展示人物丰富的内心世界。2、读下面的段落，回答问题。这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一直很红色胸脯的灰雀吗？”男孩说
3、：“没我没看见。”列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”列宁问 会飞回来一定会飞回来 小男孩肯定地说（1）小马虎忘了给最后两句加标点，请你帮他加上。（2） 哪句话对小男孩的震动大？从列宁的话中你读出了什么？ （3） 列宁猜测到小男孩与灰雀的丢失有关，请你从文中找出依据，用“ ”标画出来。六、阅读短文，完成下列问题。五花山我家住在大山里。你知道这里的山是什么颜色的吗？春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，
4、还带着嫩嫩的黄色呢。夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。1、用“”画出第4自然段中表示颜色的词语。2、选择准确的词语填空
5、。草绿 嫩绿 翠绿 深绿 五颜六色 五光十色 五彩缤纷 家乡的大山春天是（ ）的，夏天是（ ）的，到了秋天，就是（ ）的了。3、我会摘抄相关语句。（不一定摘抄完整句子）含有拟人的修辞手法的语句： 含有比喻的修辞手法的语句： 4为什么把家乡的山叫“五花山”？ 七、习作题目：我的 （爸爸、妈妈、邻居、同学、朋友）要求：以一件事来表现你要写的这个人的某方面的个性或品质，注意，把句子写通顺，事情写清楚。三年级语文期中试题答案一、（10分 ）见课本二、（10分） 略三、（14分）略四、(14分)1、挑促织 一灯明 夜书所见 叶绍翁2、思念家乡 思念亲人 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲3、4、5、6、见课本五、1、(5分) 高尔基 胶卷 高尔基非常关心青少年一带 对话 心理2、(5分)：“？” “！”。(5分) 会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着(5分) 一定会飞回来 小男孩肯定地说六、1、（4分）金黄色 杏黄色 火红色 紫红紫红 翠绿 2、（3分）3、（2分）略4、（3分）意思对即可七、作文（40分）
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