山东省幼儿园分类认定标准

《山东省幼儿园分类认定标准》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省幼儿园分类认定标准（32页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、-山东省教育厅山东省开展改革委员会文件山东省财政厅鲁教基发20185 号山东省教育厅山东省开展改革委员会山东省财政厅关于印发山东省幼儿园分类认定标准和山东省幼儿园分类认定评估细则的通知各市教育局、开展改革委物价局、财政局：为全面贯彻山东省人民政府办公厅关于加快学前教育改革开展的意见鲁政办字201871 号以下简称意见精 1 . z.-神，加强幼儿园标准管理，建立健全幼儿园分类评估体系，依据幼儿园办园行为督导评估方法教督20177 号、幼儿园建立标准建标 1752016、山东省学前教育规定第 272号省长令等文件，我省制定了山东省幼儿园分类认定标准以下简称认定标准和山东省幼儿园分类认定评估细则以

2、下简称评估细则，用于各级教育行政部门开展幼儿园分类评估工作。现将有关事项通知如下：一、分类认定范围凡本省行政区域内由各级政府、企事业单位、部队、社会团体、社区、村居委员会及公民个人举办的，招收 36 岁儿童并登记注册的幼儿园，都必须进展分类管理。二、分类认定要求我省将幼儿园分为省级示范幼儿园、一类幼儿园、二类幼儿园、三类幼儿园。认定标准见附件 1是各类幼儿园必须到达的底线标准，向社会和家长公布。评估细则见附件 2是各级教育行政部门对幼儿园办园水平进展分类认定评估的依据。评估细则总分值为 1000 分。省级示范幼儿园，需到达 900 分以上；一类幼儿园，需到达 800-899 分；二类幼儿园，需

3、到达 700-799 分；三类幼儿园，需到达 600-699 分。600 分以下的，要限期整改，重新申报分类认定。目前达不到山东省幼儿园办园条件标准规定的标准的幼儿园，要逐步进展改建和扩建，努力改善办园条. z.- 2 . z.-件，尽快到达标准。幼儿园申报类别，在到达认定标准后，还需到达评估细则相应的分数要求。三、分类认定程序省级示范幼儿园由省级教育行政部门负责认定并公布，一类幼儿园由市级教育行政部门负责认定并公布，二类幼儿园、三类幼儿园由县级教育行政部门负责认定并公布。一幼儿园自评。幼儿园对照认定标准、评估细则进展自评，到达认定标准相应类别要求，并到达评估细则相应分数，才能申报相应类别。二

4、分类评估认定。1.二类、三类幼儿园评估认定。举办者于每年的 3 月底前向县级教育行政部门递交申请认定报告。县级教育行政部门组织专家进展评估，对到达二类、三类标准的，予以通过；达不到三类标准的，限期整改，整改后仍然达不到标准的，坚决予以取缔。2.一类幼儿园评估认定。申请一类幼儿园认定，在县级教育行政部门初评的根底上，于每年的 5 月底前向市级教育行政部门递交申请认定报告，市级教育行政部门组织专家对幼儿园进展评估。3.示范幼儿园评估认定。申请省级示范幼儿园认定，在县、市级教育行政部门初评的根底上，由市级教育行政部门于 9 月底. z.- 3 . z.-前向省级教育行政部门递交申请认定报告，省级教育

5、行政部门组织专家进展抽查评估。三实行信息公开。各级教育教育行政部门对通过认定的幼儿园进展公布，并颁发园牌，及时书面报送同级财政、价格主管部门，同时将幼儿园名单向社会和家长公布。省级教育行政部门负责设计各类幼儿园园牌式样，并制作省级示范幼儿园园牌，一类及以下幼儿园园牌由市、县市、区教育行政部门负责制作。幼儿园要将园牌、认定标准、收费标准等悬挂于大门明显处，承受家长和社会监视。四、实施动态管理一确定分类认定时限。各级教育行政部门要按照标准，分年度对原有幼儿园重新进行类别评估认定。新建幼儿园可以直接申请认定为二类、三类幼儿园，其他幼儿园在相应类别满 2 年后才能申请上一级类别。二建立定期复评和抽查制

6、度。省级示范幼儿园每 2 年认定一次，有效期为 5 年。一类及以下幼儿园每 1-2 年认定一次，有效期为 3-5 年。各级教育行政部门要定期对幼儿园进展复评或抽检，对办园水平下降或者办园不标准的幼儿园，要限期整改；整改后仍达不到要求的，降低类别，同时调整收费标准；情节严重的，取消办园资格。三实行分类收费管理。. z.- 4 . z.-按照幼儿园分类准入、分类管理、分类收费、优质优价的原则，统一收费工程，明确收费管理方式和权限，标准收费标准管理，加强收费监视管理。幼儿园要严格执行规定的收费工程和标准，不得在保教费外以特色教育为名开办各类培训班向幼儿家长另行收取费用，不得收取书本费，不得以任何名义

7、向幼儿家长收取与入园挂钩的捐资助学费等费用。附件：1.山东省幼儿园分类认定标准2.山东省幼儿园分类认定评估细则山东省开展和山东省教育厅山东省财政厅改革委员会2018 年 11 月 26 日. z.- 5 . z.-附件 1山东省幼儿园分类认定标准工程指标示范一类二类三类园舍建筑和设施设备到达有独立的园舍和户外活动场地，省幼儿园办园条件标准级及园舍建筑和设施设备到达园舍建筑和设施设备到达园舍建筑和设施设备满足幼儿以上指标。新申报的幼儿园要达省幼儿园办园条件标准级及省幼儿园办园条件标准级及生活及活动根本需求。不得设在办园到山东省幼儿园办园条件标准以上指标。以上指标。居民楼内以及多层建筑三层以条件级

8、指标。上。办园规模为 6 个班及以上，原则办园规模为 6 个班及以上，原则上不宜超出 15 个班。大、中、小上不宜超出 15 个班。大、中、办园规模为 3 个班及以上。办园规模为 1-2 个班及以上。根本班都有平行班。小班都有平行班。标准园长具备大专及以上学历，具有园长含副园长具备大专及以园长含副园长具备大专及以园长具备中专以上学历，具有教教师资格，有 3 年及以上幼儿园上学历，具有教师资格，有 5 年上学历，具有教师资格，有 4 年师资格，有 2 年及以上幼儿园工工作经历和一定的组织管理能行政及以上幼儿园工作经历和较强的及以上幼儿园工作经历和较强作经历和一定的组织管理能力，力，获得县级及以上

9、教育行政部管理组织管理能力，获得市级及以上的组织管理能力，获得市级及以获得县级及以上教育行政部门门颁发的园长岗位培训合格证教育行政部门颁发的园长岗位培上教育行政部门颁发的园长岗颁发的园长岗位培训合格证或或参加一定学时的园长岗位培训合格证。位培训合格证。参加一定学时的园长岗位培训。训。. z.- 6 . z.-工程指标示范一类二类三类每班配备 2 名专任教师。专任教每班配备 2 名专任教师。专任教每班配备 2 名专任教师。专任教每班配备 2 名专任教师。专任教师取得教师资格证比例不低于师取得教师资格证比例不低于师取得教师资格证比例不低于师取得教师资格证比例为 100%，90%，专科及以上学历比例

10、不低80%，专科及以上学历比例不低70%，专科及以上学历比例不低专科及以上学历比例为 100%。于 90%。于 80%。于 50%。队伍幼儿园与聘用教职工签订聘用合幼儿园与聘用教职工签订聘用幼儿园与聘用教职工签订聘用合同或劳动合同。公办幼儿园非建立同或劳动合同。公办幼儿园非在合同或劳动合同。公办幼儿园非公办幼儿园非在编教师、民办幼在编教师、民办幼儿园教师平均编教师、民办幼儿园教师平均工在编教师、民办幼儿园教师平均儿园教师平均工资不低于本地工资不低于本地区最低工资标资不低于本地区最低工资标准的工资不低于本地区最低工资标区最低工资标准，并按规定参加准的 1.8 倍，并按规定参加职工2 倍，并按规定

11、参加职工社会保准的 2 倍，并按规定参加职工社职工社会保险。社会保险，足额缴纳五险一险，足额缴纳五险一金。会保险，足额缴纳五险一金。金。师生人数少于 100 人的至少配备师生人数少于 100 人的至少配至少配 2 名专职保安员。配备必至少配 2 名专职保安员。配备必1 名专职保安员，100 人以上的备 1 名专职保安员，100 人以上要的防卫性器械、报警通讯设备要的防卫性器械、报警通讯设备至少配 2 名专职保安员。配备必的至少配 2 名专职保安员。配备和消防设施，在重点部位和区域和消防设施，在重点部位和区域要的防卫性器械、报警通讯设备必要的防卫性器械、报警通讯设设置电子巡查装置及其他技术防设置

12、电子巡查装置及其他技术和消防设施，在重点部位和区域备和消防设施，在重点部位和区平安范措施。防范措施。设置电子巡查装置及其他技术域设置电子巡查装置及其他技卫生防范措施。术防范措施。每班配备保育员 1 名。150 名儿每班配备保育员 1 名。150 名儿每班配备保育员 1 名。每所幼儿每班配备保育员 1 名。每所幼儿童至少设 1 名专职卫生保健人童至少设 1 名专职卫生保健人园至少设 1 名专职卫生保健人园至少设 1 名专职卫生保健人员，150 名以下儿童的可配备兼员，150 名以下儿童的可配备兼员。食堂工作人员持证上岗。员。食堂工作人员持证上岗。职卫生保健人员。食堂工作人员职卫生保健人员。食堂工

13、作人员持证上岗。持证上岗。. z.- 7 . z.-工程指标示范一类二类三类每天户外活动时间不少于 2 小每天户外活动时间不少于 2 小时，其中体育活动时间不少于 1时，其中体育活动时间不少于 1每天户外活动时间不少于 2 小每天户外活动时间不少于 2 小小时。具有优质园本课程游戏，小时。具有优质园本课程游时，其中体育活动时间不少于 1时，其中体育活动时间不少于 1教育并在一定区域内推广。与 3 处以戏，并在一定区域内推广。与小时。主动与示范、一类幼儿园小时。主动与示范、一类幼儿园质量上幼儿园结对，定期开展帮扶活2 处以上幼儿园结对，定期开展结对，定期跟岗学习，观摩交流。结对，定期跟岗学习，观

14、摩交流。动。帮扶活动。建立家长委员会和家长学校，家建立家长委员会和家长学校，家建立家长委员会和家长学校，家建立家长委员会和家长学校，家长满意率到达 95%以上。长满意率到达 90%以上。长满意率到达 85%以上。长满意率到达 80%以上。但凡有以下情形的，作降类处理，但凡有以下情形的，作降类处但凡有以下情形的，作降类处但凡有以下情形的，作降类处情节严重的停办整改，直至取消理，情节严重的停办整改，直至理，情节严重的停办整改，直至理，情节严重的停办整改，直至办园资格：近 5 年，发生平安责取消办园资格：近 3 年，发生安取消办园资格：近 2 年，发生安取消办园资格：近 2 年，发生安处分事项任事故

15、、严重疫情、食物中毒事全责任事故、严重疫情、食物中全责任事故、严重疫情、食物中全责任事故、严重疫情、食物中件、体罚及变相体罚幼儿等违背毒事件、体罚及变相体罚幼儿等毒事件、体罚及变相体罚幼儿等毒事件、体罚及变相体罚幼儿等师德标准行为，造成严重伤害或违背师德标准行为，造成严重伤违背师德标准行为，造成严重伤违背师德标准行为，造成严重伤恶劣影响；举办特长班，违规收害或恶劣影响；举办特长班，违害或恶劣影响；举办特长班，违害或恶劣影响；举办特长班，违费；存在小学化倾向等。规收费；存在小学化倾向等。规收费；存在小学化倾向等。规收费；存在小学化倾向等。总分值为 1000 分。三类幼儿园要总分值为 1000 分

16、。示范幼儿园要达总分值为 1000 分。一类幼儿园要总分值为 1000 分。二类幼儿园要分值划分到达 600-699 分。达不到 600到 900 分以上。到达 800-899 分。到达 700-799 分。分的，要限期整改，重新认定。. z.- 8 . z.-附件 2山东省幼儿园分类认定评估细则项目标准分评分标准评分原则得分园舍为独立建筑群体，巩固平安，符合国家平安、卫生、环保标准，不是独立建筑群体，不得参评二类园布局合理实用。10 分园舍图纸、环保验收证、消防防震合格证以上。C120 分建筑设计符合幼儿特点。5 分园舍照片、建筑校园文化设计招标合同设在居民楼内以及多层建筑三层以有独立院落，

17、室外游戏场地有平安防护措施。定期检查、维护，有检上的，不得参评。查记录，有改良措施。5 分校舍平安检查、维修记录表有 C 级或 D 级危房、危墙，不得参评。环境绿化、美化、儿童化、教育化、立体化、生态化。严禁种植有毒、绿化情况说明附照片带刺、有飞絮、病虫害多、有刺激性的植物。绿化用地包括集中绿C210 分地、种植园地和房前屋后、道路两侧的零星绿地面积生均不少于 2A1 办园。绿地率不得低于 30%。5 分户外大环境说明：附幼儿活动照片户外环境符合幼儿年龄特点，有利于开展各种体育、游戏等活动。5 分B1 园舍建条件室外地面游戏场地与幼儿园规模相适宜，软硬兼有，室外大中型运动筑100 分器械固定安

18、装在软质地面上，器械之间保持足够的平安距离。10分220 分C320 分室外游戏场地人均不少于 4 ，应保证一半以上面积在冬至日日照有建筑物二楼及二楼以上平台面积按效时间不少于 2 小时。其中，共用游戏场地人均不低于 2 ，分班游1/2 计算。戏场地人均面积不应低于 2 。有 30m 直跑道、沙池、玩水设施、种室内外场地面积、人均数等说明植园地等。10 分附照片各班有独立配套、宽阔明亮、通风及采光良好的班级活动单元活动班级坐落位置、面积使用说明附照片室、寝室、卫生间，面积符合要求。10 分C420 分班级单元使用面积：6 班不低于 792 ；9 班不低于 1188 ；12 班不三室或两室不配套

19、，不得参评。低于 1584 。5 分厕所采用水冲式，沟槽式便池应设置幼儿扶手。实行男女分厕。5 分. z.- 9 . z.-项目标准分评分标准评分原则得分综合活动室、效劳用房办公室、保健观察室、晨检接待厅、洗涤消毒用房、附属用房配电室、安保室、储藏室、教职工卫生间、教师值班室，特殊教育资源教室随园保教儿童 5 人以上面积不低于国家标准要求。7 分提供以上用房图纸或照片及文字说明C520 分使用标准，有记录。3 分检查、维护、使用记录表少一室扣 5 分，扣完 20 分为止。综合活动室使用面积：6 班不低于 126 ；9 班不低于 162 ；12班不低于 180 。效劳用房使用面积：6 班不低于

20、178 ；9 班不低于 227提供多功能活动室、效劳用房、；12 班不低于 248 。附属用房使用面积：6 班不低于 220 ；9 班附属用房图纸使用面积不低于 310 ；12 班不低于 390 。10 分幼儿厨房平安、卫生，面积不低于国家标准要求。厨房使用面积：6厨房面积、厨房配备统计表：附照片班不低于 126 ；9 班不低于 186 ；12 班不低于 245 。5 分不设餐的，不得参评示范和一类；C610 分设计合理，有更衣间、原料储存间、粗加工间、主食加工间、副食加参评二类和三类的，按 8.5 计分。工间、烹调间、餐具洗刷消毒间、食具存放间、备餐间等。操作间瓷砖到顶，吊顶使用防脱落、防腐

21、材料。5 分班级生活及教育设施齐全，符合幼儿特点，满足幼儿生活和学习需要。幼儿床、桌、椅、玩具橱、图书架等配置符合省定标准要求。10 分B2 设施设C720 分有暖气、空调等防暑降温防寒取暖设施，能正常使用。冬季室内温度设施有较大平安隐患的，不得参评。备90 分不低于 18 度。5 分班级设施配备统计表、冬季室内温度记录有饮水设备，保温桶应具备锁定装置。5 分饮水设备平安维护记录. z.- 10 . z.-项目标准分评分标准评分原则得分根据规模配备符合省定标准要求的室内外大、中型运动器械及中小型玩教具，平安卫生，种类丰富，适合幼儿年龄特点，满足幼儿游戏活使用全封闭滑梯和通道，不得参评。动需要。

22、制止使用全封闭滑梯和通道。5 分各类器械、玩教具合格证、照片玩教具摆放合理，幼儿取放方便，使用率高。5 分照片C820 分户外运动器械种类齐全，数量能够满足全园 1/2 以上幼儿同时活动的需求。5 分户外活动器械统计表：附照片室内教玩具能够充分满足本班幼儿区域活动或其他教育活动的需要。室内儿童教玩具统计表5 分附相应的照片配备现代化教育设施及办公设备，有数码照相机、摄像机、打印机、幼儿园教育设施设备如数码相机、摄复印机、多媒体等，满足需要。5 分像机、打印机、复印机统计表C920 分每班配备一体机、钢琴等设备。3 分班级电教设备设施配备园长、教师、财务人员、卫生保健人员每人一台电脑。3分行政、

23、后勤人员电教设备设施配备统计能有效运用现代化教育设施进展管理和保教活动。4 分表、电教设备使用记录、维护记录有微信公众号，内容及时更新。5 分微信公众号，内容更新截图配备适合教师的教学参考书、图书资料，订阅幼教刊物，音像资料满教师用教学参考书、图书，订阅的足保教工作需要。教学参考书人均不少于 10 种，图书资料人均不少于幼教刊物，音像资料统计表，占人C1010 分20 册不含复本，幼教刊物不少于 10 种。5 分均比率数配备适合幼儿阅读的绘本或读物，并以绘本为主，人均不少于 20 册不幼儿图书登记表，新增幼儿图书含复本，并定期更换。5 分采购合同、图书室阅览登记表. z.- 11 . z.-项

24、目标准分评分标准评分原则得分保健观察室按照托儿所幼儿园卫生保健工作标准卫妇社发201235号和山东省幼儿园办园条件标准，配齐配全常用设备、器械、C1110 分药品。5 分卫生保健设备器械配备统计表、药品统计表附照片班级的卫生保健和消毒设备平安、卫生、齐备，按规定使用。5 分消毒设备合格证C1210 分按照山东省幼儿园办园条件标准，配足配齐厨房设备设施。10不设餐的，本项按 8.5 计分。分厨房设备设施配备统计表附照片同C6示范园和一类园办园规模为 6 个班及办园规模适宜，年龄构造合理。5 分教育基层报表、根底报表方案及总结、台账永久以上，原则上不宜超出 12 个班；二C1310 分类园办园规模

25、为 3 个班及以上；三类园办园规模为 1-2 个班及以上。大、中、小班都有平行班。5 分实地查看设置学前班，不得参评。小、中、大班没有平行班，不得参评B3 规模班示范园和一类园。额30 分严格执行招生政策，招生简章或广告内容符合相关政策，除进展安康检查外不进展任何形式的考试或者测查。每年秋季招生，如有缺额，可随时补招。5 分招生简章、摸底、入园登记、家长须知等过程性材料每班人数超过 1 名，扣 1 分；超过 10C1420 分不以任何名义收取与新生入园相挂钩的赞助费、捐资助学费等。5 分名以上，不得分。严格按照国家规定编班，没有大班额现象。大班5 周岁6 周岁35人，中班4 周岁5 周岁30

26、人，小班3 周岁4 周岁25 人，混龄班 30 人。10 分班级幼儿花名册. z.- 12 . z.-项目标准分评分标准评分原则得分办园思想端正，认真学习并贯彻落实法律法规和学前教育政策规定，坚持依法办园。5 分上级文件通知、学习教师法、纲要、规程、未成年人保护法等心得体会、答卷、学习笔记、幼儿园各项制度汇编，完善补充制度C1520 分严格执行各项规章制度，有措施、有记录。5 分领导巡查记录近 5 年无县级以上政府或教育行政部实行园长负责制，岗位责任制，教师聘任制，构造工资制，最大限度门表彰的，不得参评示范及一类。调动教职工积极性和主动性。5 分园长任命文、园长责任制、各类岗位责任制上墙照片、

27、教师聘用制度、合同、工资发放制度受到县级以上政府或教育行政部门表彰。5 分表彰通报、荣耀册、登记表组织机构健全，领导班子构造合理，分工明确，管理标准高效。按照69 个班的幼儿园配设园长 1 名、副C1620 分标准要求配备园长。10 分领导班子构造网络图园长 1 名，10 个班以上的幼儿园配设A2 行政B4 体制机建立园务委员会和教职工代表大会制度，充分发挥民主监视与决策功园长 1 名、副园长 2 名。6 个班以下能，民主管理效果良好。10 分园务会记录、教代会材料、满意度测评表、工会、党务的各类材料的幼儿园配园长 1 名。管理150制90 分分有近期、中期、长期开展规划，表达科学性、开展性、

28、前瞻性，能促C1710 分进幼儿园可持续开展。5 分近期、中期、长期开展方案、总结永久各部门分工明确，工作方案、检查、总结详实，改良措施得当。5 分教育教学、总务、人事、平安、卫生保健等方案、总结各项工作检查记录、整改措施各项规章制度健全，科学标准、操作性强。7 分规章制度汇编，修改补充制度。同C15C1820 分各项制度责任到人，分工明确，执行严格，有记录。7 分领导周程记录表、班级周程表及相关资料各岗位人员职责明确，有科学合理的考核评价细则，措施到位，反应各岗位人员职责，考评细则制度、及时，奖惩清楚。6 分奖惩制度. z.- 13 . z.-项目标准分评分标准评分原则得分示范园园长含副园长

29、具备大专及以上学历，具有教师资格，有 5 年以上幼儿园工作经历和较强的组织管理能力，获得省、市级教育行政部门颁发的园长岗位培训合格证。一类园园长含副园长具备大专及以上学历，具有教师资格，有 4 年以上幼儿园工作经历和较强的组织管理能力，获得省、市级教育行政部门园长含副园长具备中专以上学历，具有教师资格，有一定年限的颁发的园长岗位培训合格证。幼儿园工作经历和较强的组织管理能力。10 分二类园园长具备大专及以上学历，具C1920 分获得教育行政部门颁发的园长岗位培训合格证或参加一定学时的园长有教师资格，有 3 年以上幼儿园工作经历和一定的组织管理能力，获得岗位培训。10 分市、县级教育行政部门颁发

30、的园长岗位培训合格证或参加一定学时的园园长学历证、教师资格证、园长培训合格证、职称评聘合格证、获奖成绩、级别较高的会议交流发言稿长岗位培训。三类园园长具备中专以上学历，具有教师资格，有 2 年以上幼儿园工作经历和一定的组织管理能力，获得市、县级教育行政部门颁发的园长岗位培训合格证或参加一定学时的园长岗位培训。园长资格不符合要求，不得参评。. z.- 14 . z.-项目标准分评分标准评分原则得分各类档案齐全，管理标准，内容详实、准确，表达工作或活动过程。各类档案索引，有档案室C2010 分如各类档案全引目录、案卷目录专橱存放，分类科学，查找方便。10 分档案借阅登记固定资产、账簿设置标准，有关

31、手续完备，产权明晰、账物相符。资固定资产制度、账本、凭证、C2110 分年度报表、贵重物品领用记录B5 后勤管产登记与管理执行到位，财产保管责任到人。10 分理40 分有稳定充足的经费来源渠道，满足正常运转及开展需要。幼儿园财务财务制度、伙食费收支公示独立，专款专用，制度严格，账目清楚，支出合理，有一定比例用于增加设备设施采购合同发票、培训费发票复印件C2220 分改善办园条件和教职工培训。10 分有乱收费现象的，不得参评。严格按规定工程和标准收费，实行公示制度，承受社会监视，没有乱收费现象。10 分收费标准文件、收费公示支持弱势群体子女入学，不断提高针对特殊需求儿童的教育效劳水平。5 分减免

32、保教费材料按规定为孤儿、残疾儿童、建档立卡贫困家庭儿童、城乡低保家庭儿B6 弱势群童等减免保教费等相关费用。5 分困难儿童资助材料未承当随园保教工作的，不得参评示C2320 分体20 分范园。积极推进残疾儿童随园保教工作，完善相关制度，根据实际需要建立资源教室，配备资源教师，为残疾幼儿提供有针对性的教育与康复，完善残疾儿童保教制度，问卷调查表提升随园保教质量。10 分有残疾儿童要有特殊案例教育、观察记录. z.- 15 . z.-项目标准分评分标准评分原则得分B7 配足配严格按照国家和省有关规定配足配齐教职工。20 分人员配备表每班配备 2 名专任教师、1 名保育员，C2430 分配备缺乏的，

33、不得参评。齐30 分公办幼儿园按标准核定编制，在编教师比例逐年提升。10 分其他人员配备缺乏，酌情扣分。核编人数、人员名单、每年递增人员名单、非编在编入职信严格实行资格准入制度，各类工作人员均应持证上岗。10 分各类人员上岗证示范园、一类园、二类园、三类园专任教师取得教师资格证比例分别为专任教师取得教师资格证比例适宜。10 分教师资格证所占比例B8 资格准100%、90%、80%、70%，专科及以保育员具备高中毕业以上学历，并受过幼儿保育职业培训。医师取得C2530 分上学历比例分别为 100%、90%、80%、入30 分卫生行政部门颁发的医师执业证书，护士应当取得护士执业证书，保健员具有大专

34、毕业以上学历，并经过当地妇幼保健机构组织50%。A3 队伍的卫生保健专业知识培训。炊事人员上岗前取得食品从业人员安康教师资格不符合要求，扣 10 分；其建立证，并受过幼儿膳食营养知识培训。10 分各类人员培训合格证及继续教育证他人员资格不符合要求按比例扣分。有切实可行的教师专业开展规划并付诸实施。5 分150 分教师专业开展培养方案、总结、培训通知、签到表、内容及照片、素质大赛、新苗新秀选拔赛、教师队伍稳定，构造合理。10 分一师一优课及相关资料C2630 分教师培养培训形式多样，有方案、有层次、有落实。5 分骨干教师、新教师、教职工、保育员炊事员培训、学习、研讨、实践、反思等过程性资料详实。

35、教师专业成长档培训方案、总结、配档表、培训内容多样化B9 培养培案资料丰富。5 分每次培训有小结或反思、笔记、远程教育、园本教师每 5 年参加专业开展培训不少于 360 学时。5 分培训、培训心得、师徒结对等相关资料训60 分重视师德师风建立，广泛开展做有理想信念、有道德情操、有扎实学示范园近 5 年、一类园近 3 年、二类识、有仁爱之心的四有好教师主题教育活动。10 分师德教育宣传稿、演讲稿、调查问卷、师德论文、好教师主题活动等相关资料园和三类园近 2 年发生体罚及变相体C2730 分强化师德师风教育，对新入职教师进展岗前职业道德培训。5 分师德培训方案、总结、内容附照片罚幼儿等违背师德标准

36、，造成严重伤园长与教师签订承诺书并举行入职宣誓活动。5 分(师德承诺书害或恶劣影响的，不得参评。将师德作为教师考核、聘任和评价的首要内容。10 分师德考核表. z.- 16 . z.-项目标准分评分标准评分原则得分幼儿园严格按照有关法律法规的规定，与教职工签订聘用合同或劳动没有与非在编教职工签订劳动合同、合同。15 分(与教职工签订的劳动合同)工资低于本地区最低工资标准，没办理养老、医疗等职工社会保险，不得参评；已办理，但达不到 100%，按比例扣分。示范园、一类园、二类园公办幼儿园B10 工资待非在编教师、民办幼儿园教师平均工C2830 分遇30 分公办幼儿园非在编教师与在编教师同工同酬。民

37、办幼儿园教师平均工资分别不低于本地区最低工资标准的 2 倍、2 倍、1.8 倍，并足额缴纳资不得低于本地区最低工资标准，并足额缴纳五险一金。15 分五险一金。(工资发放表、缴纳五险一金单据)三类园公办幼儿园非在编教师、民办幼儿园教师平均工资不低于本地区最低工资标准，并按规定参加职工社会保险。认真贯彻落实国家和省有关规定，严格执行各项平安工作制度。5 分示范园近 5 年、一类园近 3 年、二类平安预警机制健全，有各类突发事件的应急预案，出现重大事故能妥园和三类园近 2 年发生平安责任事C2920 分善处理并及时上报。5 分平安上级文件、平安制度、应急预案故，造成严重伤害或恶劣影响，不得A4 平安每年为在园