2022年七年级班务工作总结
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1、2022年七年级班务工作总结一、本班根本情况:七年级2班共有学生64人,男生42人,女生22人。到本学期完毕没有学生流失。 二、日常工作施行情况: 、平时以德育为重,狠抓纪律,培养学生“自律”才能。 在日常行为教育上,根据我班特点,积极开展评优争优活动,促使学生养成良好的习惯。 在周会课上大力开展爱国为主题的体验教育活动,丰富学生的学习生活和审美情。对学生加强纪律教育,每星期制定一个重点训练工程,发动全体学生监视,并且标准班级的处分制度。 在这根底上,还注重教育好后进生。因为转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;针对已有的差生,积极获得了和家庭的配合,发动了各方面的力量,及时理解情况,及时处
2、理,让遵守纪律意识深化学生,渐渐养成他们自我控制,自我管理的思想。利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯,我班三个双差生在不同程度上已经有了进步。 、加强了对学生的平安教育及讲究卫生的习惯。 利用晨会、集会、黑板报、图片等形式,开展平安教育。 观察和及时发现平安隐患,特别是注重课间,以及回家途中的平安教育。 并开展进展了行为习惯养成教育和卫生习惯的培养,要求学生穿着整洁,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。对班级卫生,每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视。对于主动,及时清扫卫生的同学或小组,进展奖励。同时利用花草美化环境,并进展保护环境和花草的教育。 三、教
3、学工作。 1、力求吃透教材,理解学生。在本学期,我始终以吃透教材,理解学生为宗旨,根据教材训练重点,掌握每单元训练的工程和每课教材的难易程度,结合学生已掌握的知识,精心考虑和设计教材,以进步学生才能为宗旨,引导学生掌握学习方法,理解教材内容,并利用闲余时间向书本学习,以充实自己的业务知识。 2、备课和上课。对于学生才能的培养、思维的开展、知识程度的进步,全靠课堂教学的训练和指导。我在备课中始终以教材内容为主线,结合学生实际,设计问题,引导考虑,开展思维。上课时根据好中差学生的特点,以及掌握知识的不同程度,合理提问、诱导,促使学生不断进步自己的知识程度,始终坚持备好、上好每一堂课,收到了良好的效果。 3、作业修改和辅导。修改作业是理解学生掌握所学知识的过程,也是课堂教学的信息反应。本学期我始终坚持以面批为主,理解学生掌握知识的程度,采取个别与集体辅导相结合形式,及时辅导弥补了教学中的缺乏。不同程度的进步了学生的知识程度。 四、班干部的培养方面。班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班主任的左右手。这学期我采取了班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。第 3 页 共 3 页
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