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1、云南省西双版纳傣族自治州民族中学2020学年七年级上学期期中考试语文试题（无答案） 新人教版（ 共8页）一、 语文知识积累与运用（20分）1、下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）（2分）A.洗濯（zhu） 倔强（ju ） 迸溅（ bng） 盘虬卧龙（qi ）B.呵责( h ） 奢望（sh） 稀疏（ sh ） 忍俊不禁（jn ）C.动弹（dn） 伫立（zh ） 执著（zhu ） 问心无愧（ku ）D.泯灭（mn ） 姊妹（ji） 堕落（du ） 心旷神怡（y ）2、下列选项中字形完全正确的一项是（ ）（2分）A.点缀 蝉蜕 冉冉 玲珑惕透 B.沾污 贪婪 霎时 坚韧不拔B.扒窃 装饰 嘻戏 获
2、益匪浅 D.功勋 丰硕 禀告 险象迭生3. 下列各项中对加点的字的解释是错误的一项是（ ）（2分）A. 训诫：告诫，教导 嶙峋：形容人消瘦B头晕目眩：（眼睛）昏花 小心翼翼：谨慎、严肃C纳罕：惊奇，诧异 收敛：收拢，合拢D宽恕：饶恕 一丝不苟：做事草率4、下列不是比喻句的句子是（ ）（2分）A.我们的同伴都在吸露，都在玩凉凉的云。B.从未见过这样开得盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下。C太阳石世界的中心，它放射着光和热，就像永世不灭的火炬一样。D.那一望无际挤得密密层层的大荷叶迎着阳光展开，就像铜墙铁壁一样。5下列各项说法错误的一项是（ ）（2分）A贝壳的作者是我国台湾画家
3、、作家席慕容，她著有诗集七里香等。B.紫藤萝瀑布一文中点明中心的句子是“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。”C.童趣一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。作者通过自己的联想和想象，将眼前的事物放大了千万倍，从而享受到一种独有的乐趣。D.“如果别人都不迎接，我们就负责把光明迎来。”这句话反映了“行道树”甘于奉献甘于牺牲的精神。6依次填入下面横线处的句子，与上文衔接最恰当的一组是（ ）（2分）忽然记起许多年前门外也曾有过一大株紫藤萝，后来索性连那稀零的花串也没有了但花朵从来都稀落它依傍一株古槐爬得很高好像在试探什么东一穗西一串伶仃地挂在树梢A B. C. D.7、按要求填空（
4、8分，第3小题每空0.5分其余每空1分。）（1）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，_。（2）我寄愁心与明月，_。（3）论语记录了_的一部书，共20篇。孔子，名_，字_，春秋时鲁国人。我国古代伟大的_、_。是_家学派的创始人。（4）在论语中论证了学习与思考辩证关系的句子是_，_。（5）落难的王子一文带给我们的启示是_。二、综合性学习（7分）8.你是初中生了,相信对人生有了更多的思考和体验,有了自己的理想和信念.现在请你写出1条你最喜欢或对你最有影响的有关人生的格言或警句。（2分）9.从小学到中学，我们从课外书上看过了很多的名著，书中的内容、故事情节现在还记忆犹新，对你的学习、生活帮助很大。请你向
5、同学们推荐你喜欢的一部（篇），让同学们与你一起提高。（5分）我喜欢的一部（篇）书是：这部书的主要内容是：我推荐（喜欢）的原因是：三、 阅读理解（43分）（一）阅读论语十则，回答问题。（16分）子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”（学而） 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（学而） 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（为政） 子曰：“学而不思则罔,思而不学则殆。”（为政） 子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”（为政） 子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（里仁） 子曰：“三人行，必有我师焉
6、。择其善者而从之，其不善者而改之。”（述而） 曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（泰伯） 子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（子罕） 子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？” 子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”（卫灵公）10、下列加点字的解释正确的一项是（ ）（2分）A.学而时习之（按时） 士不可以不弘毅（士兵）B.学而不思则罔（迷惑） 思而不学则殆（危险）C.不亦说乎（也，也是） 死而后已（停止）D.其恕乎（大概，也许） 三人行，必有我师焉（啊）11、解释下列句子中的加点词。（2分）（1）人不知而不愠 _ （2）吾日三省吾身 _（3）与朋
7、友交而不信乎_（4）然后知松柏之后凋也_12、按要求用原文填空。（3分）（1）写出课文中谈学习方法的1个句子：_（2）写出课文中谈学习态度的1个句子：_（3）写出课文中谈个人修养的1个句子：_13、翻译下列句子（4分）（1）见贤思齐焉，见不贤而内自省也。译：（2）己所不欲，勿施于人。译：14、请写出（论语十则）中至今还沿用的三个成语：_、_、_。（3分）15、文中的许多话都成了后人教育他人或警戒自己的名言，选出你最喜欢的一句，并说说你的理解或理由。（2分）（二）阅读蝉一文，回答问题。（13分）今年，蝉鸣得早。杜鹃花还没零落，就听见断续的蝉声了。近月来，窗外蝉更知知不休，使事忙的人听了很烦。一天
8、，在树下拾得一只病蝉，透明的翅收敛了，身躯微微颤动，没有声响。它就是曾知知不休地在树上过日子的小东西。那么小，却那么响，竟响彻一个夏天！曾这样问：何必聒聒？那只不过是夏天罢了！朋友说：知道吗？它等了17年，才等到一个夏天。就只有这个夏天，它从泥土中出来，从幼虫成长过来。等秋风一吹，它的生命就完结了。17年埋在泥中，出来就活一个夏天，为什么呢？朋友说：那本来的生活历程就是这样。它为了生命延续，必须好好活着。哪管是90年，90天，都不过要好好地活过。哦！那是蝉的生命意义！斜阳里，想起秋风颜色，就宽恕了那烦人的聒聒！1980年6月23日16、 请从文中找出能体现短文主旨的一句话。（2分）答：_17、
9、“何必聒聒？那只不过是夏天罢了！”夏天对于人和蝉有什么不同的意味？（3分）答：_18、 “哪管是90年，90天，都不过要好好的活过。”句中“90年”和“90天”分别指什么而言？（3分）答：_19、 从结构上看，短文结尾一句照应了前文哪一句话？（2分）答：_20、“哦！那是蝉的生命意义！”作者从蝉的生命意义中获得了怎样的人生感悟？请用自已的话来概括。（3分）答：_（三）认真阅读短文，然后回答问题（15分）穷人的风骨马德一天，我正要去上课。突然，有人在背后喊我，声音远远的。我扭头看过去，是一个农民模样的人但我并不认识他 他说：马老师，马上就要上课了，我给闺女捎了些钱，麻烦你转交给她。噢，原来他是我
10、们班一个女生的家长：他随即从上衣口角里掏出一沓钱，当时我并没太在意，只是想着让他尽快把钱交给我，因为上课铃已经响了。 但他迟迟不肯给我，不断地数着他手中的钱。我这才注意到，那一沓钱最外面的一张是100元，里边有两张20元，还有一张10元，剩下便是厚厚的一沓两一元的零钞了。他又翻来覆去地数了几遍，嘴里念叨，怎么会少了一张呢。 我问：少了多少呢？ 5元。家长有些难过，嘴里不停地说，走的时候，我明明凑够了，怎么会少了呢？这位父亲显然有些着急了。 我说不要紧，就这样先给我吧。家长有些迟疑，但最终还是给了我。后来，家长走了，一边走一边不断地摸自己的衣兜，寻找他那不知道遗失在何处的5元钱。 在搭上自己的5
11、元钱后，我把所有的零钱都换成了整钞。给我的学生时，我也只是轻描淡写，简单地告诉她这是她父亲捎来的。学生点了点头便走了。 我深知那一堆零钞的重量。我不想把它压在我的学生稚嫩的双肩上。我知道，我这样做实际上也并没有改变什么，但我似乎只能做到这点儿。 我以为这件事就这样过去了。不料一天上午，那位家长又找到我，局促不安地从兜里掏出了5元钱还给我，并说：闺女前些日子写信给我。说我这次给她悄来的钱有些不一样，因为她从来没有收到这家里这么齐整的钱。读完信后，我便猜出了事情的原委，并且总觉到你肯定垫进去了5元钱，所以我今天给你送来了。 （11）我百般推辞。我说5元钱，就算了吧，但家长执意要还钱。推让半天之后，
12、家长突然生气了，一把将那5元钱塞到了我的手里，简单的几句客气话之后，便一扭头走进了深秋的风里。 （12）我那位可爱的学生，作为贫穷人家的子女，她竟然知道贫穷人家的钱是什么样子的；我更喜欢这样的父亲，因为他知道贫穷的风骨是什么。 （13）这个世界上穷人不少，但能够高擎自己灵魂活着的人不多。更多的人常常因为很可怜的一点利益而丢失自己最宝贵的东西，从而使缺少精神之钙的虚弱身体在这个世界猛然跌倒。21、写出这篇短文的中心内容，并请你简述本文事件的起因、经过、结果。（5分）中心内容：起因：经过：结果：22、文中的叙事，哪些是详写，哪些是略写？（2分）23、短文写的中心人物是谁？他是怎样的一个人？（3分）
13、24、第段中“我把所有的零钱都换成了整钞”的原因是什么？（用短文中的原句回答）（2分）25.第段中说学生是“可爱”的，试具体说说她的可爱之处。（3分）四、作文（二选一）（50分）26、（1）人，总在变化从待人接物到处事态度，从言谈举止到心理状态，从衣着打扮到气质风度，从兴趣爱好到目标追求。当人生开始一个新阶段的时候，这种变化来得更猛。现在，你走进初中校门了，你发觉自己在不经意之间已悄然发生变化了吗？请你选择某一方面，与你小学时进行比较，以“我在变”为题目写一篇作文。（2）在你的心灵深处一定会不断地萌发出许许多多的“渴望”，如渴望得到父母师长的理解，渴望有位好友，渴望获得成功，甚至渴望得到一本好
14、书，一条漂亮的裙子等。请以“我渴望_”为题目写一篇文章。与大家交流，让大家进一步了解你。要求：先将题目补充完整；文体自选（诗歌除外）。要求真情实感。能恰当地运用表达方式。不少于500字。（2020年10月24日 共4页）命题教师 白丽英 审题教师 唐顺飞一、 语文知识积累与运用（20分）1、_ 2、_ 3、_ 4、_ 5、_ 6、_7、按要求填空（8分，第3小题每空0.5分其余每空1分。）（1）_ （2）_ （3）_、_、_、_、_、_。（4）_，_（5）_二、综合性学习（7分）8、写出1条你最喜欢或对你最有影响的有关人生的格言或警句。（2分）9、（5分）我喜欢的一部（篇）书是：这部书的主要内
15、容是：我推荐（喜欢）的原因是：三阅读理解（43分）（一）阅读论语十则，回答问题。（16分）10、_（2分）11、解释下列句子中的加点词。（2分）（1）愠 ：_ （2） 三省_（3）信：_ （4） 凋_12、按要求用原文填空。（3分）（1）写出课文中谈学习方法的1个句子：_（2）写出课文中谈学习态度的1个句子：_（3）写出课文中谈个人修养的1个句子：_13、翻译下列句子（4分）（1）译：（2）译：14、请写出（论语十则）中至今还沿用的三个成语：_、_、_。（3分）15、（2分）16、（2分）_17、_（3分）18、_（3分）19、_（2分）20、_（3分）21、中心内容（2分）_起因（1分）_经过（1分）_结果（1分）_22、_（2分）23、_（3分）24、（用短文中的原句回答）_ （2分）25._（3分）四、 作文（二选一）（50分）
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