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1、第23课 日新月异的社.会生活【学习目标】（1）以人们衣、食、住、行、用等方面的变化为例，说明改革开放对人们生活方式产生的影响。（2）知道就业制度的变化，认识社会发展改变了人们的就业观念。（3）以医疗保险制度的建立为例，说明社会保障制度在社会发展中的重要作用。（4）重点 ：日常生活的变化。难点：就业制度的变化和社会保障制度的逐步建立；城市与乡村、不同地域、不同民族的学生对本课的理解会有所不同。【快乐学习】一复习巩固（以组为单位抽查一名同学回答）“三个面向”是什么？你认为其中最基本的是哪个面向？为什么？二.自主学习（阅读本课课文，独立完成下列学习任务。每组学习组长检查本组同学完成的情况） 1、请
2、你例举一下新中国成立后人们在衣、食、住、行等方面有哪些变化？2、随着改革的不断深入，企业打破了（ ），职工不再吃（ ），（ ）制正在废除。（ ）和（ ）逐步实现，用人单位和应聘者双向选择。大学毕业生（ ）已经取消，建立了人才市场，采用上岗资格制度。3、20世纪80年代末，我国职工（ ）开始改革。1998年，国务院颁布关于建立城镇职工基本医疗保险制度的决定，在全国城镇建立统账结合的（ ）制度。4、我国还建立了（ ）、（ ）、（ ）等制度，兴办了各种社会福利院。三.合作交流（分组讨论下列问题，以组为单位推选代表进行交流展示）1、你平常最爱穿什么服装？你认为中学生应该怎样打扮自己？2、城市和乡村的社
3、会生活都发生了什么巨大变化，但也存在一些差异。你怎样看待这种现象？3、请你展望并描述10年后人们一天的生活情况。【本课检测】（独立完成，组内交换批改）选择题：3、解放初，城乡人民短途外出主要靠 （ ）A、骑自行车B、步行C、骑摩托车D、坐公共汽车4、改革开放后，我国就业制度的变化是 （ ）企业打破“铁饭碗”聘任制和劳动合同制逐步实行用人单位和应聘者双向选择大学毕业生实行统招统分建立人才市场，实行上岗资格制度A、B、C、 D、5、下列制度旨在打破“铁饭碗”的是 （ ）劳动合同制聘任制城市居民最低生活保障制度养老保险制度A、B、C、D、6、建国以来，我国人民对于时间的掌握发生着变化，有这样的说法：
4、50年代看天上（的太阳），70年代看墙上（的挂钟），80年代看手上（的手表），90年代看腰上（的BP机、手机）。这一变化主要反映了 （ ）A、我国人民的生活习惯发生了变化B、我国人民的生活水平发生了变化C、我国的轻工业发展很快D、我国人民的消费观念发生了变化7、右图是绿色食品的标志，在以下几种关于“绿色食品”的说法中，正确的是（ ）A、食品外观颜色为绿色的食品B、食品的外包装为绿色的食品C、天然、安全、无污染的食品D、各种肉类均不是绿色食品二.材料解析小芳的妈妈在毛纺厂工作，平时喜欢唱歌和弹古筝。后来她觉得工作太单调了，便专心学习自己所喜爱的音乐知识，并考取了音乐学院。毕业后，通过竞聘，她谋得了在一所中学从事音乐教学的工作。（1）小芳妈妈的做法对吗？简要说明理由。（2）小芳妈妈的做法说明现在人们的就业观念有什么变化？我国的就业制度发生了什么变化？（3）小芳妈妈的做法对你有什么启示？【学习反思】除了知识方面，你还有哪些收获？
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