16我心中的太阳

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1、李园子小学一年级美术导学案课题：我心中的太阳所属单元：第 五 单元总课时第 1 课时 本单元共 4 课时第 1 课时主备人：周晓艳教学目标：1、学习运用线条、基本形、色彩、节奏、形体律动和表情等基本要素，激发学生大胆地表现太阳的美。2、通过对太阳的观察及富有情感的想像，引发学生热爱大自然的情感。教学重难点：1、了解拟人化的画法，根据圆形进行想象添画，培养学生的想象力、创造力。2、如何用线条和色彩来具体表现太阳的“光”和“热”，开拓学生形象思维，在描绘过程中，如何丰富太阳的形象。教学过程：【温故知新】一、激趣导入：1、小朋友们，今天啊，老师给你们带来了一首非常好听的歌曲，你们想听吗？歌曲种太阳。

2、2、这么多的小朋友能讲出自己对太阳的观察，那你认为在你心中什么时候看到的太阳最美。为什么？【导学释疑】二、课堂发展：1、欣赏油画日出印象和摄影作品日落，说说自己对作品的感受。2、引出太阳有表情。3、小朋友们，太阳除了有表情，它的全身周围还有什么？（光芒）4、那光芒是什么样子的呢？谁能上来画一个给大家看一下呢？【巩固提升】三、欣赏书中学生作品：欣赏书中作品并谈谈最让你感到惊奇的地方在哪里。【检测反馈】说说你画得这个太阳是谁？长得什么样子？为什么长这个样子？进行自我评价。教学调整【板书设计】：我心中的太阳【作业布置】： 1、构思：如何创作？2、学生动笔：不同色彩来表现太阳。3、完成：共享成果。【教学反思】： 在这一节课中，我发现学生参与的积极性很高。我把激发兴趣、引导想象作为重点，学生在愉悦的学习氛围中增强了想象力和创造力，而作为老师，最大的收获是在教学中适时地引导学生发现太阳的美、并去创造美。