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1、附件一： 南通市中小学教育技术装备工作督导评估细则评估 项目省定评价标准分值市定评分细则操作方法得分自评市评组织领导(15分) （1）学校有教育技术装备工作分管领导和机构，有教育技术装备项目计划和工作总结。6有分管领导（1.5）；有职能部门（1.5）；有计划（1.5）；有总结（1.5）听汇报 查资料 （2）各类专用教室及图书馆按照江苏省中小学教育技术装备标准类有关要求设岗，专、兼职人员数量达标、学历达标，人员稳定，培训、职称、劳保待遇落实。9根据学校规模，对照标准，配备专、兼职人员数量达标（3）每少1人扣1分，扣完为止；学历达标（3）1人不达标扣1分，扣完为止；落实人员培训（1）；职称达标（1
2、）；落实劳保待遇（1）。达不到以上要求酌情扣分。 查阅档案资料，访谈调查，查看教师相关证件及评聘文件。馆室建设使用1.实验室 等专用教室 (35分) （3）学校实验室等专用教室硬件建设达到江苏省中小学教育技术装备标准类有关要求，面积达标，内部设施齐全完好，有防火、防潮、防腐、防尘、防盗等措施，仪器完好率不低于95%。6数量面积达标（4）实验室少1间扣2分，面积不达标扣1分，准备室、仪器室少1间扣1分，面积不达标扣1分，扣完为止；内部设施齐全完好（1）不达标的每间扣0.5分，扣完为止；仪器完好率（1）达不到要求酌情扣分。实地抽查仪器10件： 完好 件；损坏 件；完好率 % （4）每年安排实验教学
3、的专项经费，且占有合理的比例，做到专款专用，每学期有教学仪器设备及实验消耗品的补充计划。所有仪器设备由正规渠道采购，质量可靠，无“三无”产品。 8县级财政及时足额安排实验仪器设备购置专项经费（3），理化生及小学科学实验教学耗材支出占公用经费比例符合上级文件规定（2），达不到要求酌情扣分；每学期有教学仪器设备及实验消耗品的补充计划（1）；仪器采购规范，质量安全可靠，无“三无”产品（2）查阅有关帐册及原始单据，现场查看仪器。 （5）实验室等专用教室仪器设备摆放规范，管理制度健全，档案分类保管，历年统计资料齐全、数据准确。仪器设备帐册齐全，帐目规范。 6仪器摆放规范（1）；管理制度健全（1）；档案分
4、类保管（1）；统计资料齐全、数据准确（1）；帐册齐全，记帐规范（1）；实验室美观整洁（1）实地察看 抽查仪器 （6）按课程标准要求完成实验教学任务，开齐开足教师演示实验和学生分组实验。正常开展实验操作考核。10抽查记录（3）抽查6个分组实验记录，每少1个扣0.5分，扣完为止；抽学生现场实验操作（5）抽10名学生做5个实验，每个实验1分；开展实验操作考核（2）检查记录 抽测学生 （7）学校每学年组织开展教具制作、课件制作、论文评比或发表、实验竞赛等教研活动。5教具制作（1）；课件制作（1）；论文评比或发表（1）；实验竞赛（1）；教学观摩、教学研讨（1）察看实物 查看资料2.图书馆 （室） (25
5、分) （8）各级各类学校图书馆硬件建设达到江苏省中小学教育技术装备标准的类相关要求，室内各项配套设施齐全完好。藏书结构合理，数量达标，无盗版、内容不健康等无收藏价值的书刊和电子读物，无严重破损的书刊。6馆室数量面积达标（3）少1间扣1分，面积不达标扣1分，扣完为止；内部设施齐全完好（1）不达标的每间扣0.5分，扣完为止；藏书结构合理，质量符合要求（1）数量达标（1），达不到要求不得分。察看馆室抽查图书查阅帐目 （9）每年生均购书经费按照江苏省中小学教育技术装备标准类相关要求予以保证。每年生均新增图书按照江苏省中小学教育技术装备标准类相关要求配备。8经费按标准予以保证，生均年度购书经费达到类标准
6、（5）高于类标准不足类标准的得3分，不足类标准的扣2分；生均图书年递增达到类标准（3）保持类标准（1）不足类标准扣1分。查阅帐目查看资料 （10）图书馆各项规章制度完善，管理规范。所有图书按中图法分类，所有图书上架。图书、音像资料、期刊等均按规范著录。图书上有藏书章、书标、条形码。3制度完善，管理规范（1）；所有图书按中图法分类、上架（1）；规范著录，有藏书章、书标、条形码（1）实地察看 （11）保证开放时间、全开架借阅，学生借阅数量有保证。5年生均借书，高中不少于20册，初中不少于18册，小学不少于15册。达到要求给全分，每少1册扣1分，没有借阅记录扣2分，扣完为止。查阅电脑统计数据，查看借
7、阅记录 （12）每学期教学计划中有图书使用教学内容；有计划做好导读工作；配合学校工作，运用剪报、图片、图书等开展宣传教育活动。积极开展各类读书活动、开设阅读指导课。3有图书使用教学计划（0.5）；开展读书宣传（0.5）；开展读书活动，开设阅读指导课（2）听取汇报查阅资料3.信息中心(25分) （13）计算机网络教室、计算机资料及工作室、软件制作室、多媒体教室、校园网络管理中心、校园闭路电视系统、校园广播系统、学校安全监控系统等的建设和配备符合江苏省中小学教育技术装备标准的类相关要求。各专用教室的制度健全并落实到位，内部配套设施齐全完好。有防火、防潮、防腐、防尘、防盗等措施，计算机设备完好率达到
8、100%。5信息技术各项目建设与配备达标（3）1项不达标扣1分，扣完为止；制度健全，内部设施齐全完好，五防措施到位（1）不达标的每间扣0.5分，扣完为止；计算机完好率达到100%（1）实地检查 （14）在校学生数与网络环境下学生使用计算机数之比达到江苏省中小学教育技术装备标准类有关要求，每个教研组配备一定数量的计算机。学校有满足教学和管理需要的校园管理办公系统。3满足现行教材教学要求的计算机生机比达标（2）不达标不给分；教研组配备计算机数量达标（0.5），有校园管理办公系统（0.5），不达标不给分。实地检查 （15）每年安排信息技术的专项经费，做到专款专用，并全部用于补充更新设施设备以及检查和
9、维护等。6信息技术设备（耗材）购置费符合上级文件规定的比例（6）达不到要求酌情扣分。查阅帐目 （16）设备摆放安全科学，环境布置合理，设备使用说明书装订成册，归类存放,使用记录、维修记录齐全,管理软件配备齐全,有“系统和机房工作日志”。3设备摆放安全科学，环境布置合理（1）;说明书装订成册，归类存放(1);使用维修记录齐全,管理软件配备齐全,有“系统和机房工作日志”(1)现场查看查阅资料 （17）按照信息技术教育教材要求开足课时，学生上机操作课时符合江苏省中小学教育技术装备标准类要求。能够充分利用多媒体教室、软件制作室进行授课和备课，有计划、有使用记录。定期对设备进行检查和维护，软件应用适当，
10、防止有害信息传播。5上机操作课时达标(3)不达标酌情扣分;多媒体教室利用率高，有计划有记录(1)酌情给分；定期对设备进行检查和维护，软件应用适当，未发生有害信息传播（1）不符合要求不给分。 查看课表查阅记录师生访谈 （18）定期开展信息技术教研活动，做好教师教育技术能力考核，组织师生参加各级信息技术应用评比活动。3有定期开展信息技术教研活动的工作计划和活动记载（1），每学年至少组织一次教师教育技术能力考核（1），组织师生参加各级各类信息技术应用评比活动（1），未组织活动不给分。听取汇报查阅资料奖励 学校如在某方面具有创新、示范意义的突出成绩，并在一定范围内产生较大影响的，由学校提供佐证材料，给于1-10分的加分奖励。合计100分注：1.90分或以上为优秀，7589分为合格，74分或以下为不合格。2.本细则所指实验室包括：中学理科实验室、通用技术实验室、小学科学（自然）实验室、艺术专用教室、历史地理专用教室、实践活动室和开设其他课程需要的专用教室等。
开展中小学教育装备工作专项督导评估
