小学低年级期末评语低年级小学生评语

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1、小学低年级期末评语 低年级小学生评语低年级小学生评语【经典篇】1.你的爱好是文娱活动，你的特长是舞蹈，你聪明能干，能说会道，令人喜欢，可是上课有时心不在焉，作业马虎，不求甚解，数学成绩不如人意，请你记住，只要功夫深，铁棒磨成针。真正的聪明来自于勤奋，假设你有学而不厌的精神，那就令人满意了。2.“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“勤勉”会永远成为的财富。事实上，懂事的你本身就是亲人和教师的一笔财富。学习中出现波动是正常，只要我们执着地去作一件事，那么从长远看，成功必将属于你。请你珍惜自己所拥有的一切，并大胆地去开拓进取，你将会发现生活就该如此阳光灿烂!3.不要计较教师总批评你，其实教师是喜欢你

2、的，喜欢你聪明，对教师同学热情。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲，假如用心听讲你的成绩会赶上来的，那么教师会更喜欢你。和同学们来个竞赛有勇气吗?有教师帮助你，你进步一这会很快的。4.勤奋扎实，意志坚强，是你给同学们留下的最深化的印象，“学习”几乎占据了整个生活的全部，从中你找到了快乐，获得了成功的体验，这都是你的长足之处，愿你在新的一年里能交上更多的朋友，因为与相知的朋友一起分享快乐与分解忧愁，对于多采的生活一样是必不可少的。5.“天下无难事，只怕有心人”确实通过你的努力，你有所进步，但你还需加把劲，继续努力，不要再懒惰，这样你的进步会更快，更大，相信不久你就会获得好成绩，教师期待着你有

3、更大的进步。6.在校表现较好，能自觉遵守学校的各项规章制度。上课专心听讲，积极考虑，学习成绩良好。望今后能在勤奋学习之余多参加一结些有益的活动，使各方面素质都得到进步!7.你的欢笑像一支歌，你的热情像一团火，你对待工作认真负责，乐于助人，是一个有正义感的男孩，希望你继续努力，争取成为品学兼优的好学生。8.你会皱起眉头，是想不出问题吗?你会默不作声，是不知道怎么答复吗?你会在教师不注意时，做小动作，是想引起教师的关注吗?告诉教师，好吗?其实，教师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，你同样是教师最聪明的学生!对自己要有信心!敞开你的心，让教师和同学一起进入，付出努力，一定会有收获。让我们一起努

4、力，好吗?9.晶思：你是一个讲文明懂礼貌的孩子。一个学期来，你专心听讲，认真完成教师布置的作业，获得良好的成绩。由于你讲究卫生，本学期被评为班级“清洁小天使”,真棒啊!暑假时，去学一学舞蹈吧，它会让你活泼、开朗起来的!敖双英10.常言道：重无足赤，人无完人，你能找出自己的缺乏吗?实际上，所有的优点都将成为你前进的障碍，在成绩面前，你有新的目的吗?在荣誉面前，你能正视自己的位置吗?在过失面前，你能虚心承受批评吗?11.你是一个文静和懂事的孩子，平时学清洁，讲卫生，学习较认真，能写出一手漂亮的字，教师批到你的作业时，心里很快乐，总觉得是一种享受，不过，近来做数学题时，你总是要把数学题抄错，结果影响

5、了考试成绩，很可惜，希今后能积极发言，教师相信你一定能做到。12.聪明伶俐的你，朗读声情并茂，特别是你写的字，其他教师啧啧称赞，和我的太像了，你改的作业，同学们都分辨不出，但是，你知道教师对于自己的要求是什么吗?任何事都要做到最好，百分之百的付出，我的这种人生态度，你学到家了吗?只有春天用心的耕耘，才有秋天的硕果累累，加油吧，努力吧!听，成功正在敲你的门呢!13.詹：担任纪律委员的你，面对繁琐又工作量大，总是不多说什么，但总能完成好每次的统计工作，从不出现过失，辛苦了!本学期来，你在学习方面还不能令教师满意，希望你不要停顿前进的脚步，继续努力，再上一层楼!14.你是教师和小朋友心中的小能人，每

6、位小朋友都很喜欢你。你身为小教师，检查作业总是那么及时，那么认真。每次教师交给你一项任务时，你总能认真完成，教师为有你这样一位好助手而感到自豪。但是教师希望你在课堂中能大胆表现自己，在做题时还细心一点。能做到吗?相信自己是最棒的，加油!15.你是一个得意的小女孩，尊敬教师，和小朋友们相处愉快，待人热情有礼，上课比拟专心，书写认真时特别漂亮，教师希望你以后在学习上多下一点功夫，做事情要认真，要有始有终，生活上可以自己照顾自己，安康快乐地成长!低年级小学生评语【精选篇】1.你是一个沉默寡言的学生，平时很少看见你和别人说话，真因如吃此，你的写作才能较差，再加上教师布置的作业不能按时完成，时常拖欠，学

7、习成绩特别差。希望今后认真读书，上课积极发言，努力进步学习成绩。2.撇开你的学习不说，你是个得意的男孩，但作为学生，学习是最主要的。我认为，学习失败的主要原因在于你自己，你学习自觉性不够，上课时容易走神，学习上不肯下功夫。教师最喜欢看到的就是你的进步。好好努力，争做一个人见人夸的好学生!3.尽管你作业有时出现小过失，答复下列问题可能不够完好可教师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是，只要谁需要帮助，你准会伸出友谊之手。班级工作又那么认真负责，尽心尽职，真不愧是班上的“小管家”。假设今后处事能三思而后行，那将会得到更多同学的敬仰。4.看到你的脸就能知道你是一个才能较强的学生。你尊敬教师，热心为

8、大家做事，上课也能积极举手，但有时不够自觉、爱管闲事，教师希望你不要惹事生非，讲话要有分寸，一心把自己的学习成绩搞上。5.仁慈的孩子最让人欣赏，恰好你就是;乐观的孩子最惹人喜欢，恰好你也是;懂事的孩子最值得称赞，恰好还是你。课堂上，每当你朗朗读书的时候，从你那优美动听的声音中，教师看到了你的自信。可是，为什么你的学习成绩总是不稳定呢?这是因为你缺少了一个“勤”字和一个“韧”字。要知道“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟”，只有明白了刻苦的意义，同时能做到以苦为乐，才能在学习的过程中获得更大的收益!6.你能遵守学校的各项规章制度，见到教师总是很有礼貌，对待同学你很热情，上课能专心听讲，积极举手发言，

9、作业时教师希望你要认真细心，多检查，防止不必要的错误，争取更好的成绩。7.陈未杰：你是一个聪明又有点顽皮的孩子，你学习起来毫不费力，教师一讲你就能领会，但每次考试你却不能拿出令人满意的成绩，想过这是为什么吗?那时因为你太急了，多一点耐心，仔细一些，你就能考出优异的成绩，改改你那臭脾气，学会自己管好自己，你一定会有更大的进步!8.你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的答复声;你工作积极，乐意当教师的小助手;成绩总是保持优良;平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。假如能多看些课外书，把作文写得更详细生动，相信你将赢得更多的掌声。9.你的兴趣可真广泛，

10、喜欢打球、下棋、看书、画画.真令我羡慕。大家看到你的画和你的棋艺，都连声称赞：“了不起”。还有你学习勤勤恳恳、工作踏踏实实，待人客客气气，各科成绩都名列前茅，真不简单。你是同学们学习的典范，今后要更严格要求自己，时时带好头，事事学好样，做个名副其实的干部。10.你尊敬教师、团结同学，劳动积极肯干，但在学习上你就不同了，作业经常有拖拉现象，没有自觉性。教师真诚希望你端正学习态度，珍惜美妙光阴，全身心投入学习中去，利用自己聪明的脑袋，相信你一定能行!11.你是一个忠厚、老实的男孩。平时能和同学友好相处，气量大，胆量较小，但上课不专心，爱开小差，教师布置的作业不能按时完成，学习成绩特别差。希望今后改

11、掉坏习惯，争取更大的进步。12.你的进步教师和同学们是有目共睹的。上课总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆的答复下列问题的声音。学习，工作你都能带着一股认真的劲儿了，这让教师非常欣慰!瞧：你字迹端正了，成绩稳定了，大家也更喜欢你了。要想进步得更快，光有一股上进的劲还不够，还要有好的学习方法，持之以恒的努力，加油!敏雪，教师和同学们都期待着你更大的进步!13.陈浩男：你是个性格温顺，讨人喜欢的男孩。学习认真，作业能一丝不苟地完成，与同学能和睦相处，关心集体。新年降临之际，教师希望你能继续发扬长处，课堂上大胆发言，更上一个新的台阶!14.你是一个文静而又懂事的女孩，见到教师你总是很有礼貌地向教师问

12、好。对待同学你也很热情、真诚。同学都愿意和你交朋友。你学习较认真，只是你在学习上还缺少一点钻劲，所以学习成绩总不那么理想。在这里，教师真诚的希望你记住，学无止境，只要不断拼搏，你一定会比如今更加出色。15.在教师心目中，你是个得意的女孩。你尊敬教师，团结同学，积极参加公益劳动。上课专心听讲，时而也能听到你精彩的发言。不过，教师觉得这学期你在学习上没有明显进步。在这里教师希望你认准目的，脚踏实地向前进，相信在收获的季节里，你会品味到辛勤奋斗的甜果。低年级小学生评语【最新篇】1.陈思诚：当上纪律班长的你，开场关注班级事务，开场将“好玩”的心收拢，真不错。刚开场可能对纪律班长职务不熟悉，出现迟到、自

13、己职责没完成现象。后来越干越好，有模似样了。上课也能见到你高举的小手和深思的模样，答复的独到见解，令同学们和教师很是佩服。好好加油，继续保持这种状态，相信你会锻炼自我。2.戴程华：生性仁慈、思想单纯的你默默无闻地坐在教室里。好不容易能主动提出担当班级纪律委员，结果因为不能早起，而错失了锻炼自己才能的时机。学习上对自己的要求有些松，时常发现你没有按时完成作业，时常发现你在课堂上静静地发愣，时常发现你因为没有倾听教师的话而再次重复问教师。忽闪着水灵灵大眼睛的帅气小男孩，用你自己的话说：“三年级的你了，自己能管理好自己。”那么请用自己的行动来向教师和爸爸妈妈证明吧，我期待着。3.邵俊涵：一年不见，你

14、懂事了很多。意识到自己是小学生了，开场学会与人交流了，也学会听进话了。看着你的点滴进步，教师真为你感到开心。假如能学会调控自己的情绪，不随意发脾气，遇到问题好好说，我相信你的小学生活会更游刃有余。希望在下个学期，你的写作业速度能像乘坐宇宙飞船一样快。4.谢博洋：你的指导才能已显山露水，你的自我管理才能也值得肯定表扬，你的写作表达才能也在与日俱增，真好!在你身上，陈教师看到了阳光，看到了学习的乐趣。假如能在课堂上多一份理性考虑，少一些大声“抢台词”,让自己的智慧考虑进展的更深化一些，相信对自己的学习会有更大的帮助。5.陈林：三年级的你一下子因为体育运动出类拔萃，一跃成为班级里同学们心目中的偶像。

15、运动会上的优秀表现，轻松的弹跳，为班级赢得了关键的分数，好样的。跳大绳比赛时，吃苦耐劳的精神带动着男生队团结一心，真不错。在新学期里，陈教师希望你在就餐方面将挑食的坏习惯改一改，争取让自己成为一个强健的小男子汉。6.林书含：在独奏方面的天赋，让同学们和教师们惊叹不已，你太棒了!希望在这条路上，继续努力，创造出自己的一片天空。在上课认真听讲方面，教师希望你能拿出自己对待钢琴的热情，参与考虑、参与讨论，在课堂上也能挥洒自己的精彩，我们期待着你的“绽放”.7.戴宏伟：懂事的你，也会有小宇宙爆发的时刻，经常会莫须有地发脾气，而且是自己生闷气。缺乏自信，让自己在学习上吃亏不少。想告诉你的是，小小男子汉，

16、应该勇于去尝试，哪怕做错了，也要从错误中汲取经历教训，而不是一味地埋头流泪。亮出自己阳光的一面，带动班里其他男生。加油!8.你是一个性格内向的孩子。同学与你较易相处，学习上较认真，上课专心，教师布置的作业能按时完成。但活动中不大活泼，兴趣不浓。上课举手不积极，学习不得答，正确率不高，成绩不够理想。希你今后大胆发言，争取获得优异的成绩。9.你是一个活泼得意的男孩，清扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。你那幽默语言总会逗得教师和同学们哈哈大笑。但是，你的成绩老是停滞不前，那就是贪玩的原因。假设你能改掉这个坏习惯，多勤奋学习、多读课外书、上课也能妙语连珠-那么，你一定会有突飞猛进的进步的!加油!泽海

17、!期待来年，你为我们带来更多的惊喜!10.你是个外表文静、内心活泼的男孩。你能尊敬师长，友爱同学，能按时完成教师布置的作业，但很少见你主动举手发言，希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。11.你是个尽责的文娱委员，课前五分钟，你俨然是个小指挥家，带着同学唱着欢乐的歌，课堂上你聚精会神地听讲，认真的考虑，积极的发言，真是同学们的好典范。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目的更高些，更远些!12.在教师的眼里，你是一位很乖巧得意的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和教师的赞赏。假如课堂上你也能把手举得高高的，让

18、同学听听你那独到的见解，那就更好了!教师期待着.13.黄诗雨：你是一个得意的女孩。在教师的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位爱学习，懂事的好孩子。你热爱劳动，上进心强，教师希望你今后上课时要多发言，做事细心一点，争取更大的进步。14.你是个活泼好动、淘气、惹人喜欢的男孩。但你有时区分才能差，没有个性，随波逐流，作业只求速度不求质量。希望你在新的学年端正学习态度，认准目的，进展不懈的努力，争取做个班里人人敬仰，教师个个夸奖的好学生。15.在教师眼里，你是一个比拟聪明的女孩，活泼得意。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐于为大家效劳，学习上你自觉认真，还能写出一手好字，要是你胆子放大些，心胸开阔

19、些会是一个更加优秀的学生。16.你一直在努力，教师注意到了，也看到了，你想学，想获得优异的成绩。记得有一次默写，你认真准备，结果只错了一个字，多令人快乐啊!知道吗：“天才出于勤奋”，假如你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。教师希望你更加严格要求自己，不断进取，成长。17.你一直是个很棒的班干部，课堂上你思维敏捷，发言精彩，环境识字本做得美观也挺精致，更令大家羡慕的是，你做得几样精巧的手工，实在了不起!只是让教师奇怪的是：为什么做事你总是慢吞吞的?这使你与好成绩总是失之交臂，真可惜呀!你那么聪明，肯定知道该怎么做，对吗?18.颜陆毅：教师喜欢上课时的你，那时你思维活泼，发言大胆;教师喜欢

20、劳动中的你，那时的你勤劳，不怕脏和累;教师喜欢集体活动中的你，那时的你生动活泼，积极努力。你是个很棒的好学生，继续努力吧。19.你是一个活泼得意的男孩，清扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。你那幽默语言总会逗得教师和同学们哈哈大笑。但是，你的成绩老是停滞不前，那就是贪玩的原因。假设你能改掉这个坏习惯，多勤奋学习、多读课外书、上课也能妙语连珠-那么，你一定会有突飞猛进的进步的!加油!期待来年，你为我们带来更多的惊喜!20.在教师眼里你文静、懂事、踏实、稳重，在班里并不显眼，却时刻有一颗关心集体的心，平时能与同学和睦相处，积极参加文体活动。上课能认真听讲，但缺少一份钻劲。希望你积极动脑，各方面严格要求自己，不断完善自己却迎接更大的挑战。END-THANK YOU !第 15 页 共 15 页