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1、2022年三中推门听课制度为了推进学校课堂教学改革，真实地了解教师课堂教学状况，促进教师之间的相互交流与借鉴，提高课堂教学水平，决定从本学期开始在全校范围内实行推门听课制度，并以此作为检查、反馈教师教学效果和教学态度教学水平的有效手段。现将有关事项通知如下：一、听课的组织管理推门听课实行由校长室领导，教科处负责组织管理。由校长室、教导处、教科处、学校学术指导委员会、各年级组长、各教研组长共同组成听课委员会，分文科组和理科组开展听课活动。文科组组长_副组长_组员_理科组组长_副组长_组员_二、听课的形式以年级组为单位确定老师，每周随机听2-_节。听课采取提前不通知授课人、不通知授课班的方式，由教
2、科处和年级组共同随机抽签决定，课前十分钟组织相关听课人员入班。争取每学年将所有在职任课的教师的课抽听一遍。三、听课人员的组成听课组成员由校级领导、教务处、教科处各安排一名人员、相关年级的年级组长、相关学科教研组长、同学科其他教师(无课)参与听课。四、听课评价推门听课小组的成员对每次听课做到听后即评，进行综合评议，评课的内容包括教师平常教学情况、本节课课型的结构、课程设计、组织教学、习题配置、课堂密度乃至板书、教态等都逐一进行分析研究，及时向授课人反馈授课评价情况，对教学能力强、教学态度好的教师及时表扬，对推门听课过程中出现的教学组织和教学设计等问题进行纠正和提出改进的建议，帮助老师探求最佳教学
3、方案，以期提高教师的教学水平；对教学态度不端正等给予批评。听课组可以对授课教师的教学效果进行评价，设立优、良、一般、差四个等次，推门课的等次记入教师教学业务档案，其结果作为教师期终教学考核的重要依据之一。五、听课的要求(一)所有课堂一律对外开放，所有执教者不得以任何理由拒绝听课，也不得采取变通的办法，有意调换教学内容，改变教学方式。(二)听课组成员要及时到位，认真负责，听课时作好记录，听完课以后及时对老师课堂教学等情况进行评价。(三)教科处认真组织好每次听课活动，听课结束后及时安排评课，收交听课教师的教学设计和听课记录，教科处做好推门听课的资料的整理分档工作。全部听完以后对听课情况进行总结。本
4、制度于_年_月_日起实行。南淮十三中校长室南淮十三中教科处2022年三中推门听课制度（二）一、备课认真备课是搞好教学工作的基础，新老教师都不能上无准备的课和开展无准备的教学活动。对工作未满_年的教师教案基本要求：根据课型，对教学内容进行精心设计，详细写出问题的提出、分析、解答及教学环节的转折过渡，认真填写教案首页，教案评估侧重于规范、完整、详细。对于_年以上教龄的教师，教案的教学过程可以稍微简单(如提纲式、表格式)，教学过程注重形成知识结构体系，注重因果知识的思考积累，加强对教学中的成败得失加以总结、更改。备课组以自备为主，集中备课为辅。集中备课主要是统一教学目的、要求，研究教学重点、难点，分
5、析学生情况，互通信息，加强基础，教案要有教学后记，全学期教学后记不得少于教案节数的30。全学期应写教案数：18_80_每周课时数。二、上课上课是整个教学工作的中心环节。课堂教学的总要求是：观点正确，语言清晰，教书育人，因材施教，仪表端正，讲普通话。基本要求是：上课应在上课铃响前到岗，坚持上下课仪式，不得提前下课；教师在课堂上应仪表端正，穿着得体，教态自然；教学目标明确，紧紧围绕目标进行训练，不得借以题外发挥；教师应更新教育理念，变革课堂教学方式，提倡自主、合作、探究性学习方式，充分尊重和关爱学生；板书简明扼要，工整醒目，书写规范；遵循教学规律，改进教学方法，注意发展学生智力，培养学生能力；语言
6、精练、准确，使用普通话；手机不得带进教室；教师必须按照课表安排进行上课，需调课的教师到年级教务员处办理，私自调课的教师按照旷课处理。三、作业(一)作业是学生消化所学知识、培养能力的一种十分重要的手段，教师布置作业，要精选练习题；分量适当，要达到既不给学生加重负担，又能巩固、消化所学知识的目的，培养学生良好的学习习惯。及时批改。必须在下次作业之前批改好，不积压。发现问题及时讲解、指导，并能要求学生订正。认真批改。数，理，化提倡按步骤批改。作文要篇篇过目，抓住要点多批少改，疏通语名，纠正错别字。表扬为主，积极引导，努力探究学生批改的方式，突出实效的原则，忌走形式。把批改与备课、课堂教学结合起来。按
7、照学科作业规格严格要求学生，特别强调书写要工整，作业本整洁。(二)全学期书面作业量为：语文占教案数的20，作文5_篇，大作文不少于_篇；数学占教案数的80左右；物、化、英占教案数的70左右；政、史、地、生物、美术占教案数的40左右。书面作业包括：各学科送呈老师批改的作业；教师翻印批改的试卷(一份试卷折算为三次作业，不包括教务处组织的考试)。四、考试平时单元测验，以备课组为单位，组织命题、考试、阅卷；阶段考试、期中考试、期末考试由教务处统一安排；每次考试应作出质量分析，特别是高三年级的月考。(4)高三年级在第一轮复习中注意加强每周一次的强化训练。五、实验实验是提高学生操作能力的重要手段，教材中实
8、验一定要认真按照要求完成；实验课前教师要做好充分准备，填好实验申请表，交实验员(实验员按实验要求准备好仪器，物品)。试验中装备正确，操作规范，结果可靠。要不断改进实验教学，培养学生动手实验能力和创新精神。并要求学生写实验报告，实验结束要注意及时收集，并加以保护和管理。分组实验一般安排在下午第_节课完成。六、活动课活动课对于开发智力、培养能力、扩大视野、提高素质有着十分重要的作用，应学生的要求，结合我校实际，在下午第_节课安排活动课，具体开设音、体、美兴趣活动课，各类活动课要制定计划、目标，并加以落实。七、评价学校在充分征询意见的基础上，制定切实可行、客观公正的对教师教学常规的评估方案和教学效果的评估方案，以激发教师发挥自己最大的潜能。具体见教师教学业绩评估条例。第5页共5页
2022年三中推门听课制度
