实验班操作细则

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1、疯狂英语实验班操作细则概况：目前 中学 年级共有 个 科班， 班共有学生 名，2011年4月上旬期中考试英语成绩位于 科班第 名，平均分 分。本班班主任姓名 ，性别 ，毕业院校 专业 。职称 联系电话 本班英语老师姓名 ，性别 ，毕业院校 专业 。职称 联系电话 选择此班的理由：1、班主任，是一个在教学上有创新思想，有使命感的老师。通过聆听李阳疯狂英语讲师团刘力老师的演讲，对李阳老师的理念非常理解、认可，相信通过疯狂英语改变班上同学的学习状态和精神面貌，摆脱英语学习的苦恼和困境，并进而改变学生的人生观，走上全面健康发展的人生道路。2、 班 人中，有百分之 是农民的孩子，他们特别想改变自己的命运

2、，现在他们特别相信李阳老师能帮助他们改变目前的处境，今后的命运。具体实施方案一、 定组织1、班长、学习委员、英语课代表组成 班疯狂英语实验班领导小组。2、班级的同学，按 人一组，分成 组，每组推选一个小组长。比如第一组负责星期一的朗读、背诵、默写的工作，以此类推，下星期再从第一组。3、同桌的伙伴结对子，互相支持，互相鼓励，也可以叫死党。二、定职责1、班上学生的职责：（1）每个同学都要明确自己是英语学习的主人。（2）每个同学都要对自己100%负责任，认真完成每天朗读、背诵、默写的任务。（3）每个同学都要对伙伴100%负责任，认真与伙伴互练、互背、相互认真默写考核。（4）每人都是讲台的带读主人，对

3、自己带读内容，提前做好准备，查清不认识的单词，不太明白的语法点，先请教英语老师，弄得明明白白。提前按意群操练，做到单词读得准，意群分得清，句子流畅，知识点讲得清清楚楚。（5）每个同学都明白上台带读是锻炼勇气、气质、演讲能力，重塑人格魅力。2、同桌伙伴的职责（1）以积极的心态支持对方，共同进入忘我境界，完成当天的任务操练。（2）互相对练，流利说出来。互相讲解句子语法和解题思路。（3）认真审批对方财富本每天默写的句子，及时写上鼓励对方的话语。请用红笔，像老师一样。3、班长、学习委员、英语课代表职责（1）与同学们共同建立班训和班级口号（请参考通关日志6页）。（2）激发同学们互相竞争，组织开展各种各样

4、的比赛。每星期每小组评选出最佳进步、最佳发音、句子大王或语法大王等称号一名和每星期评选最佳小组表现奖。在期终考试前进行综合整体考评给予奖励。（3）必须以身作则，起到带头作用，鼓励支持到每一个同学。（4）提前做好每天朗读、背诵、默写人员及内容的安排。（5）及时求得班主任及英语老师的支持，要及时汇报需要解决的一些问题。（6）有什么需求和支持，也可与疯狂英语老师联系。（7）每周一次向疯狂英语老师汇报本班学习进展，可通过邮件或电话进行。4、小组长的职责（1）准备好每天上午最少有一次全班同学集体听录音跟着念多遍后大声操练的时间安排。提前查字典，提前听录音，提前朗读和背诵。（2）提前安排好自己组当班带读同

5、学所有的准备工作。（根据组里人数，每次2人，每人都要有展示自己的机会。）（3）每天检查默写考核的准确性。（4）及时向班长、学习委员、课代表汇报，求得支持，使小组工作完善。5、英语老师的职责（1）积极支持学生自发自主学习，带头在英语课前3分钟带读、背诵，起表率作用。（2）主动了解每周规定学习内容，帮助同学解决疑难问题。（3）指导同学、及时给同学提出建设性意见。（4）能及时与疯狂英语老师工作人员联系，提出意见、建议，以便我们的工作做得更好。（5）培养好自己的孩子，利用假期陪伴孩子走进夏令营，与自己的孩子一起快乐、一起成长。（6）希望加快英语老师从普通老师到优秀老师，从优秀老师到卓越老师的人生规划。

6、建立快乐和谐的教学人生。对英语老师的要求：A、在每天上英语课前3分钟，提前进行句子透析分析2道题的语法，提示一遍，对疑难语法重点讲解。B、把长句难句变简单句，通过让学生划意群进行朗读意群训练。坚持一段时间，让同学们学会意群阅读法。C、逐句翻译，通过翻译讲解语言点，对比中英文两种语言的特点。d、请参照通关日志十一页。e、逐句带读，带头背诵。榜样的力量是无穷的。6、班主任职责（1）主动积极支持学生按细则按规定操作学习，协助和督促学生负起100%的责任。（2）每天至少有1次10分钟与同学们在一起，身体力行起表率作用。（3）每天从一组同学的财富本上检查他们默写的认真度、准确度，考核者的态度，了解他们的

7、思想感悟，及时在财富本上写上自己的希望和对他们的激励。（4）通过财富本了解家长对孩子学习反馈，建立良好的与家长沟通渠道。（5）主动与疯狂英语老师保持联系，提出建议与意见，认真完成每个阶段的考核。共同商定下一个阶段的英语学习内容和操作细则。（6）把自己孩子培养成英语演讲高手，提前做好假期工作、探亲安排，陪伴你的孩子、你的学生走进疯狂英语的夏令营、冬令营。更深刻的体验、感悟疯狂英语，让自己能坚守实验班，更好的完成操作流程。三 定时间1、集体共同操练时间：3个10分钟早上十分钟: 按每天规定内容集体起立（调整好状态），由准备好的带读人员负责。（根据学校课程表,安排在早读前十分钟进行；中午十分钟：同样

8、内容重复操练。（下午上课前十分钟）晚上十分钟：集体朗读、准备考核、检查。（晚自习前十分钟）晚上十分钟考核：共同默写，同伴考核检查。对于没有按质按量完成任务的继续操练，直至圆满完成本 天的任务。考核很好的同学，请准备好第二天早上的学习任务。2、英语课前3分钟、课后1分钟。英语老师与全班同学共同操练时间。3、自选时间：（1）起床后、睡觉前，把当天的学习内容跟着录音带疯狂操练，形成语感。（2）疯狂英语俱乐部操练时间，请同学积极参与。时间：6：407：10，地点：学校广场。（3）把每天的学习任务抄成小卡片，随身携带，每天3次在学校吃饭等待时、饭后在校园漫步时等自由时间内，每天要找到20个1分钟，帮助你

9、保质保量完成任务。四 定内容1、根据 班英语基础的整体状况，选疯狂英语5分钟单选，作为第一阶段的突破口。每天2个句子的量。从第一课开始。方法：A、用“一、三、五”的方法操练，快速提升同学们的听力及语感。B、根据答案解析，分析每道题并熟悉每道题的解题思路从而形成题感。目的：去除我们英语无法自主学习、无法提升成绩的障碍语感、语法，解放心中的困惑，激发内在的动力，在终考前，首先提升听力、单选的成绩。步骤：1、每天2道单选要求：a、同学们提前核对答案解析，掌握每道题的语法知识点，反复熟悉每道题的解题思路，对每道题不存在任何疑问。b、听录音跟着念。一个句子一个句子重复，读的跟录音带一样。C、通过朗读和背

10、诵，快速提升语感。d、中英文自由翻译。在制作卡片的纸条上，一面中文，一面英文。做到看中文能说出英文，看英文能说出中文的能力。e、坚决做到李阳老师倡导的学一句掌握一句，少就是多。说一句就是自己的财富，的理念。f、举一反三，学会造句，在脱口而出的单选基础上，总结以前课本上此类型句型，让自己把不熟练句子重新掌握;学会此类句型仿造新句子，仿照漂亮句子的能力。学会造漂亮句子就能写漂亮文章。从而培养同学们的主动和创造性能力。2、一星期一篇经典范文3、以后,每星期彻底掌握一篇经典范文，每天在完成2道单选句子的同时，都要加上一篇经典范文的操练。必须做得每个人都要上台展示把这篇文章背的滚瓜烂熟，真正成为自己的财

11、富。五 定财富本的内容每人准备好一本财富本。1、第一页，可以从李阳老师的自传、5分钟书上，找出你最喜欢的一句话，激励自己。2、第二页，把自己的信心、承诺及期末英语成绩的目标写上，作为英语学习的动力。3、制表：项目规定分期中考试成绩第二次第三次第四次期终考试成绩听力30单选15完形填空30阅读理解40 写作35请把每次考试各科的分填上，让你明明白白知道自己缺什么，每次考试是否有进步，进步是否与你的汗水、付出成正比。4、每天必须在财富本上默写当天的任务，目的加深你的记忆，提高书写的准确率。5、把你对学习的感悟，把你对老师、对同学的感激之情表达出来，目的是学会表达自己的感情，获得更多的能量。6、从财

12、富本最后一页起，把每天不认识的单词抄写出来，有时间就读一下，尽快掌握这些阻止你拿高分的单词。6、星期六放学后，请把你的财富本带回家，让你的爸爸妈妈看，让他们了解你的进步，并请他们写上对你的希望和期待，包括对老师的感激，对老师工作的建议。请同学们认真的保管好财富本，因为它记载了你的英语学习的心历路程，记载了你的汗水、欢乐和进步。记载了 班团队的力量，记载了老师的爱和同学的情。这是一本你自己的财富本，也是你传递给后代的一份珍贵的财富本。七、实验班的阶段安排：1、实验班的申请期： 年 月 日 年 月 日左右。（1）从李阳老师研讨会上，寻求积极当实验班的班主任或英语老师，选出有代表意义，可靠坚持下去的

13、责任人。（2）与实验班的班主任多次沟通，建立责任人的信息。（3）与实验班的同学见面分享，让他们体验到疯狂英语的喜悦，在第一次的操练中找到成就感，从而引导他们真正顿悟：“我们是英语学习的主人！”。（4）与班主任，全班同学，一条一条按照他们能够做到的定时间、定内容，定各自的职责等。目的让每个同学明明白白知道今天我该做什么，怎么做，做的意义在哪，一个月后的意义在哪，一年后的意义在哪，将来的意义在哪？（5）只有坚持了申请期，才有做实验班的资格。2、实验班的考核期： 天（1）考核成员：疯狂英语责任人及老师；本班班主任、英语老师、全体同学。（2）考核内容：全班的状态如何：是否每个人都是100%的责任者，（

14、对自己对伙伴）是否按时按量认真的按操作流程去做。财富本默写是否认真，同伴的考核是否严格，老师的评语是否及时有效。近期的考试与 考试相比是否有进步，各项成绩是否有提高。有何规律性 。（3）现场考核：任意考官任意指出你们已经背诵过的单选，比如第四课第二题。以上的各项考核均达到良好，才能上报李阳老师，正式确定成为疯狂英语的实验班，否则，将延长申报期，直至合格。八、疯狂英语团队的职责：1、与实验班的班主任和英语老师保持积极主动的联系，了解学生学习状况和他们的需求。2、定期或不定期的对实验班同学的英语学习进行帮助和指导。3、按流程在阶段结束时候，共同验收实验班的成果。4、在圆满完成上一阶段任务后，共同商讨下一阶段学习的目标、内容。5、每年和实验班的同学举行一次展示活动，对特别优秀的同学给予适当的奖励。6、根据需要，请老师或部分同学走进夏令营或冬令营。7、主动的与班主任、英语老师进行教学上的优势互补，相互交流、沟通，共同提高。8、对实验班的同学优先选作助教，或成为疯狂英语的助理讲师直至讲师。帮助他们规划好自己的人生目标，成为别人的榜样，影响更多的人。实验班责任人：班主任 邮箱 联系电话 英语老师 邮箱 联系电话 广东李阳文化教育发展有限公司 2011年 月 日